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文档简介
2027届甘肃省静宁县化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是()A.蒸发食盐水 B.铁丝在氧气中燃烧C.称量NaOH固体的质量 D.检验装置气密性2.乙炔(分子式C2H2),俗称电石气,乙炔在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔是无臭的,但工业用乙炔由于含有硫化氢、磷化氢等杂质,而有一股大蒜的气味。下列有关乙炔说法正确的是()A.乙炔是由两个碳原子和两个氢原子构成B.乙炔分子中含有一个氢分子C.乙炔中含有C、H两种元素D.乙炔的物理性质为在室温下是一种无色、极易燃的气体3.下列基本实验操作正确的是A.检查气密性 B.量取液体C.取固体药品 D.熄灭酒精灯4.如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷不可换成细铁粉C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D.本实验还可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体5.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是()A.水氢气+氧气B.镁+氧气氧化镁C.水+二氧化碳→碳酸D.酒精+氧气水+二氧化碳6.下列实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫7.小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。通过分析她得出以下结论,其中不正确的是()20℃40℃水109g129g酒精17.3g40gA.温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响B.NaOH易溶于水,也易溶于酒精C.40℃,40gNaOH溶解在100g酒精中达到饱和D.将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者多8.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动B.吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大C.电解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子,原子重新组成分子D.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同9.将mg镁在ng氧气中燃烧,所生成氧化镁的质量下列答案中你认为最合理的是(m可与n相等,也可不相等)()A.一定等于(m+n)g B.一定小于(m–n)gC.可能是小于或等于(m+n)g D.以上答案都正确10.针对下列事实的解释正确的是()事实解释A二氧化氮气体为红棕色二氧化氮分子是红棕色BH2O和H2O2化学性质不同两种物质的分子中原子的种类不同C夏天钢轨之间的绩隙变小分子之间有间隔D木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳反应物的质最不同生成物可能不同A.A B.B C.C D.D11.一定条件下,某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是()物质的构成微粒M反应前的质量/g683201t时刻的质量/g8x反应后的质量/g00y37A.x=0.75yB.物质M中一定不含氧元素C.反应物的化学计量数之比为2:3D.反应前后硫元素化合价发生改变12.化学是在分子、原子的层次上研究物质的变化、性质、组成等。下列解释正确的是()A.水变成水蒸气——水分子体积变大B.电解水——水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子C.混合物———定是由不同种分子构成的D.热胀冷缩——温度升高微粒变大;温度降低,微粒变小二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合,可用于检测密闭体系内气压变化,并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来,如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。(1)红磷燃烧的符号表达式为______;(2)实验中红磷要足量的原因是______;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为______;(3)图2中BC段气压变化的原因是______;CD段气压变化的原因是______;导致DE段气压变化的实验操作是______;14.某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图B的曲线变化,回答下列问题:(1)该变化对应的实验操作是将_____滴加到另一种溶液中;(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为_____(填化学式);(3)当二者恰好反应时,下列说法正确的是_____;A此时溶液的pH大于7B此时溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-C反应前后所有元素的化合价均无变化(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈_____色;(5)从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是_____。15.根据下列装置图回答问题(1)写出仪器a、b的名称a_______b_______(2)若用A装置制取氧气反应的化学方程式是_______该反应的基本反应类型为______(3)氧气_____溶于水。可用F装置收集。集满后先在水面下________再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气,选用的装置(不包括G)是______(填序号,后同),若用G装置收集氧气(不加水)进气口为________,(4)常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是_______16.酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。(1)写出碳完全燃烧的化学方程式:_____________________________。(2)由上述现象得出绩论:外焰温度最高,你认为原因是______________________。(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。火焰层平均温度/C。乙丙。焰心432598内焰666783外焰520667(3)由右表得出结论:________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_____(填字母序号)。(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)①_______________________________,②______________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.将16g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下实验数据:实验1实验2实验3给定O2的质量1.5g16g20g生成SO2质量3.0g32g32g分析数据回答:(1)在三次实验中,第_____次恰好完全反应;(2)在第_____次实验中硫有剩余,剩余_____g。(3)在第_____次实验中氧气有剩余18.要得到1.6克氧气,需分解___________水?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)从微观的角度来回答下列问题:(1)保持水的化学性质的微粒是________;(2)硫燃烧过程中,不变的微粒是_________;(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_________。(4)冰水共存物属于纯净物___________;(5)酒精挥发后体积变大___________;(6)过氧化氢分解生成水和氧气__________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A.蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌,此选项错误;B.做铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要放少量的水,此选项错误;C.NaOH固体有腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量,此选项错误;D.用手紧握试管的外壁,观察放入水中的导管口有无气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好,此选项正确。故选D。2、C【解析】
A、由乙炔(分子式C2H2)可知,一个乙炔分子是由两个碳原子和两个氢原子构成,故选项错误;B、分子是由原子构成的,分子中不能再含有分子,故选项错误;C、由乙炔(分子式C2H2)可知,乙炔中含有C、H两种元素,故选项正确;D、乙炔是极易燃的气体,说明具有可燃性,属于化学性质,故选项错误。故选C。3、D【解析】
A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误;B、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;C、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确。故选D。4、B【解析】
红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A、红磷燃烧时产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故A不正确;
B、铁丝不能在空气中燃烧,不能用来测定空气中氧气含量,故B正确;
C、并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,红磷消耗完装置中的氧气,就不再燃烧,故C不正确;
D、本实验只能证明空气中有氧气,不能证明空气中含有N2、、CO2和稀有气体,故D不正确。故选B。在装有空气的密闭容器中,用燃烧法测定空气中氧气含量,一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。5、B【解析】试题分析:镁+氧气氧化镁,该反应属于化合反应,同时反应物中有氧气,所以还是氧化反应。故选B.考点:反应的类型6、C【解析】
A.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故描述错误;B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,故描述错误;C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,描述正确;D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,是实验结论,不是实验现象,描述错误。故选:C。7、D【解析】
A、溶剂不同氢氧化钠的溶解度不同,温度不同,氢氧化钠的溶解度也不同,所以温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响,故A说法正确;B、在室温下,物质溶解度大于10g为易溶物质,由表中数值可知NaOH易溶于水,也易溶于酒精,故B说法正确;C、40℃,NaOH在酒精中的溶解度是40g,所以40℃,40gNaOH溶解在l00g酒精中刚好达到饱和,故C说法正确;D、40℃NaOH在水溶液中的溶解度是129g,20℃NaOH在水溶液中的溶解度是109g,所以差值是20g;40℃NaOH在酒精中的溶解度是40g,20℃NaOH在酒精中的溶解度是17.3g,差值是22.7g,所以将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者少,故D说法错误。故本题选D.8、B【解析】
A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;B、吹胀气球,是因为分子间有间隙,压强增大,分子间间隔变小,故选项解释错误;C、电解水生成H2和O2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确;D、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。故选B。9、C【解析】
依据质量守恒定律可知,参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和,据此解决问题。【详解】mg镁在ng氧气中燃烧时,依据质量守恒定律,恰好反应时生成氧化镁的质量等于(m+n)g,不恰好反应某种物质有剩余时,生成氧化镁的质量应该小于(m+n)g,所以生成氧化镁的质量是小于或等于(m+n)g。故选:C。此题是对质量守恒定律的考查,解题的关键是对反应时物质是否有剩余的分析,属基础性知识考查题。10、D【解析】A、二氧化氮分子不是红棕色,故选项解释错误;B、H2O和H2O2的化学性质不同,是因为分子构成不同,故选项解释错误;C、夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为原子之间的间隔变大,故选项解释错误;D、木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳,是因为反应物的质量不同生成物可能不同,故选项解释正确;故选:D。点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。11、C【解析】
由表可得,反应前H2S的质量为68g,反应后质量为0g,质量减少68g,为反应物,反应前O2的质量为32g,反应后质量为0g,质量减少32g,为反应物,反应前H2O的质量为1g,反应后的质量为37g,质量增多36g,为生成物,M反应前为0g,反应后为68g+32g+1g-37g=64g,为生成物;假设H2S前的化学计量系数为m,O2前的化学计量系数为n,则反应物的化学计量数之比为:,;根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后,原子个数和种类不变可知,反应前有:4H,反应后,因M中一定含有硫元素,所以,不能含有氢元素,因此,H2O前的化学计量系数为2,才能符合反应前后都4H,反应前后2O、2S,反应后:2H2O中有4H、2O,剩余的2S,属于另一生成物,故M前的化学计量系数为2,M的化学式为:S,最终得出该反应的化学方程式为:2H2S+O22S+2H2O,据此思路进行解析。【详解】A、由化学方程式:2H2S+O22S+2H2O的意义可得,当消耗32g氧气时,生成64g硫,即y=64g,由表可知,t时刻,剩余氧气质量为8g,即参加反应的氧气质量为32g-8g=24g,当参加反应的氧气质量为24g时,假设生成硫的质量为x,根据各物质实际质量比=各物质相对分子质量总量比可得,,则x=48g,因此,x=0.75y,选项说法正确,故不符合题意;B、由化学方程式可知,物质M中一定不含氧元素,选项说法正确,故不符合题意;C、由分析可知,反应物的化学计量数之比为1:2,选项说法错误,故不符合题意;D、由化学方程式可知,反应前H2S中硫元素的化合价为:-2,反应后S的化合价为:0,反应前后硫元素化合价发生改变,选项说法正确,故不符合题意。该题为难题,解题关键是:从表格中找到硫化氢完全消耗时的质量,氧气完全消耗时的质量,作为突破口,计算出两者化学式前的化学计量系数,再根据质量守恒定律的微观实质,推测出M的化学式,从而正确写出该反应的化学方程式,最终,化学方程式作为解题依据。12、B【解析】
A、水变成水蒸气,水分子的间隔变大,选项说法错误;B、电解水反应中,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子、氧原子分别组合成了氢分子和氧分子,选项说法正确;C、混合物是由两种以上物质混合而成,其中所含物质不一定是由分子构成的;如铜、铁混合物是由两种不同原子构成的,选项说法错误;D、热胀冷缩是由于分子间有间隔,间隔的大小随温度的改变而改变,分子的大小不变,故选项解释错误。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、P+O2P2O5将氧气完全消耗尽36ml红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀温度逐渐降低,瓶内气体收缩打开弹簧夹【解析】
(1)红磷燃烧生在五氧化二磷,反应的符号表达式为P+O2P2O5;(2)实验中红磷要足量的原因是将氧气完全消耗尽;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,此处水的作用是吸收热量,使温度尽快降到室温;若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为;(3)图2中BC段气压变化增大的原因是红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀;CD段气压减小的原因是温度逐渐降低,瓶内气体收缩;导致DE段气压增大的实验操作是打开弹簧夹,打开弹簧夹后,水倒流至集气瓶中,瓶内的气体体积变小,气压增大。本题第(3)题,认真读图,结合实验和有关物理知识进行分析解答。14、氢氧化钠溶液NaCl、HClC蓝H+、OH-【解析】
(1)坐标的pH变化是由小于7到大于7的过渡,因此进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中。(2)当加入溶液的质量为ag时,溶液呈现酸性,所得溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠;(3)当酸碱恰好完全反应时,溶液的pH=7,溶液中的主要离子是钠离子和氯离子,此外还有水分子,反应前后所有元素的化合价均无变化。故选C。(4)当加入溶液的质量为bg时,所得溶液显碱性,所得溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变蓝色;(5)中和反应的实质是酸电离的氢离子和碱电离的氢氧根离子相互作用生成水的过程,即中和反应的实质是H++OH-=H2O;该反应中参与反应的离子是:H+、OH-。15、长颈漏斗水槽分解反应不易盖好玻璃盖Dc将燃着的木条伸入集气瓶在观察现象。【解析】
氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)仪器a、b的名称a长颈漏斗b水槽。(2)A装置试管口没有塞一团棉花,若用A装置制取氧气,反应的氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是,反应符合一变多,故该反应的基本反应类型为分解反应。(3)氧气不易溶于水,用排水法收集,可用F装置收集。集满后先在水面下盖好玻璃盖再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气,导气管必须伸到集气瓶底部,选用的装置(不包括G)是D,若用G装置收集氧气(不加水),氧气密度比空气大,氧气要长管进,故进气口为c。(4)氮气不支持燃烧,不燃烧,氧气具有助燃性,氢气能燃烧,将燃着的木条伸入集气瓶,熄灭的为氮气,燃烧更旺的为氧气,气体燃烧的为氢气,故常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是将燃着的木条伸入集气瓶在观察现象。氧气不易溶于水,用排水法收集,氮气不支持燃烧,不燃烧,氢气能燃烧,氧气具有助燃性。16、C+O2CO2外焰与空气(氧气)接触更充分内焰a酒精浓度露出酒精灯的灯芯长度【解析】
(1)根据碳完全燃烧生成二氧化碳可写出C+O2CO2(2)外焰温度高,我们根据现象可以猜想原因可能是外焰与空气(氧气)接触更充分,燃烧更剧烈(3)由表格可以看出丙和乙都是内焰的温度最高(4)
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