山东日照明望台中学2027届九年级化学第一学期期末考试模拟试题含解析

山东日照明望台中学2027届九年级化学第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列观点正确的是（）A．生铁是混合物，钢是很纯的铁是纯净物B．“真金不怕火炼”说明金具有熔点高的物理性质C．常见金属的治炼难易程度和应用的先后顺序与金属活动性顺序无关D．铜在空气中久置后表面生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，说明铜的锈蚀可能与空气中的氧气、水蒸气和二氧化碳有关2．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式正确的是A．2A+B═C+2D B．A+2B═2C+DC．A+2B═C+2D D．2A+B═2C+D3．如图所示，下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（）A． B． C． D．4．下列是四位学生设计的实验方案，你认为可行的方案是A．把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，证明原瓶中的气体是CO2B．向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，则证明CO2与水反应C．某气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是COD．某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性5．硼酸常用于治疗小儿湿疹。下图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是A．元素符号为B B．是非金属元素C．原子核外有5个电子 D．相对原子质量为10.81g6．在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是（）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时刻3226bc反应后16a1dA．a等于34，c等于32B．甲是反应物，乙和丁是生成物，此反应的基本类型是分解反应C．丙可能是催化剂D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为7．生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是A．夜间发现家中石油液化气泄露，立即开灯查明泄露原因B．用活性炭吸附冰箱中的异味C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D．高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生8．规范的操作是实验成功和人身安全的保证。下列实验操作正确的是()A．点燃酒精灯B．闻气味C．移走蒸发皿D．给液体加热9．化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是（）A．引起贫血的主要原因是缺锌B．将垃圾分类并回收利用C．是电池回收标志D．用水喷淋燃着的酒精以降低着火点10．近期微博热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6C16）都是重要的化工原料，下列说法正确的是（）A．六氯苯由碳、氢两种元素组成B．苯中碳、氢元素的质量比为1：1C．苯由6个碳原子和6个氢原子构成D．苯中氢元素质量分数小于10%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学就在身边。打火机是我们身边常见的物品，它给人们的生活带来了方便，下图为打火机的示意图，根据有图叫资下列间题（1）铁块可以制成铁皮，体现了铁具有良好的_____。（2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，说明分子具有的一种性质是_____。（3）使用结束时，松开燃烧阀，打火机就会熄灭，说明燃烧需要_____：请再举出一种利用此原理灭火的实例_____。（4）丁烷常温、常压下为气态，而大家看到它在打火机里为液态，用分子的观点解释其原因是_____。（5）丁烷（C4H10）在空气中燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式：_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．分类、类比、模仿都是学习化学常用的方法。（1）不规范的实验操作会影响实验结果的准确性。下列是一些实验中常见的错误操作：实验内容A．测定空气中氧气的体积分数B．测NaOH溶液的pHC．配制一定质量分数的氯化钠溶液D．蒸发食盐水错误操作红磷的量不足用蒸馏水润湿pH试纸有一部分溶剂酒到烧杯外未等完全蒸干就将产品转移到天平上按照这些错误操作对“氧气的体积分数、溶液的pH、溶液的浓度、精盐的产率”四个实验结果的影响，可以将_____（填字母）归为一类，理由是这些操作都会使实验结果_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）在金属活动性顺序中，很活泼的金属投入CuSO4溶液中会发生如下反应：以钠为例:最后总反应的化学方程式可写为:请你判断:总反应的化学方程式_____（填“是”或“不是"）置换反应。请你模仿金属钠与水的反应，写出金属钙与水反应的化学方程式_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。14．人类的生产生活离不开金属材料（1）人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关，请列举一条相关的因素_____。（2）下表示一些金属的熔点数据：金属铅锡熔点/℃327.5231.9锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时，合金中锡与铅的质量比是_____。（3）如下图所示，为实验室中常见的气体制取和收集装置：①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____，则气密性良好。②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气，如果想得到较干燥的氢气，可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气，氢气应从_____通入（选填b或c）。③课外小实验中，小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____（写出一点即可）（4）某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁（只考虑铁与酸的反应）他们将6g废铁屑放入烧杯中，缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g，最后称得称量烧杯的总质量为103.8g（不含烧杯的质量）。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．将含杂质的CaCO3（杂质既不溶于水也不与酸反应）12g置于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。（1）b点时溶液中的溶质是。（2）求所加稀盐酸的溶质质量分数。16．密闭容器中盛有甲烷和氧气的混合气体，充分反应后，甲烷和氧气全部转化为CO、CO2和水蒸气，待容器冷却到室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%。则反应前甲烷和氧气的质量比为_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、生铁中含有碳，是混合物，钢是合金，是混合物，故A不正确；B、“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定，故B不正确；C、由金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后，可以发现人类使用较早的金属，其活动性较弱；金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，故C不正确；D、铜在空气中久置后表面生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，说明铜的锈蚀可能与空气中的氧气、水蒸气和二氧化碳有关，故D正确。故选D。2、A【解析】根据反应的特点可以知道，反应前后质量减少的为反应物，而质量增加的为生成物，所以可以判断反应中消耗了甲的质量为：25g-10g=15g，乙物质完全被消耗，即为5g，即反应物为甲和乙，而丙和丁为生成物，丙的质量为11g，根据质量守恒定律可以知道生成丁的质量为：15g+5g-11g=9g。设甲的化学计量数为a，乙物质的化学计量数为b，则可以得出比例式为：=，所以=，设生成物中丙的化学计量数为c，丁的化学计量数为d，则可得比例式为：=，所以可以得出=，所以可以写出该反应的化学方程式为：2A+B═C+2D，分析所给的选项可以知道选项A是正确的，故选A。3、C【详解】A、白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应是在密封状态下进行，可以用于证明质量守恒定律，不符合题意；B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，没有气体生成，可用于验证质量守恒定律，不符合题意；C、石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳会散逸到空气中，无法验证质量守恒定律，符合题意；D、过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应是在密封状态下进行，可以用于验证质量守恒定律，不符合题意。故选C。4、D【详解】A、把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，不能证明瓶中的气体一定是二氧化碳，氮气等也会使它熄灭，故A错误。

B、二氧化碳溶于水也能使瓶子变瘪，所以向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，不能证明CO2与水反应，故B错误；

C、只要含碳的物质燃烧就有可能生成二氧化碳，不一定是一氧化碳，故C错误；

D、可燃性气体与氧气混合后经点燃可能发生爆炸，故D正确。

故选：D。5、D【解析】硼元素符号是B，非金属，原子序数是5，质子数、核电荷数与核外电子数都是5个，相对原子质量是10.81，单位是1，不是克。6、D【详解】A、根据表格中数据可知，甲在反应前、后质量减小，是反应物；乙在反应前后质量增加，是生成物，甲、乙的质量比=（64-32）：（26-10）=2:1，从t时刻到反应后甲的质量减少了16g，根据甲、乙两物质的质量比可知，乙的质量应增加8g，所以a=26+8=34。都是1，说明反应中质量不变，故b=1；根据质量守恒定律c=64+10+1+16-32-26-1=32。故A正确；B、根据t时刻的数据和选项A分析可知，甲的质量减少，丙的反应前后质量不变，乙、丁的质量增加，该反应的反应式为：甲→乙+丁，是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故B正确；C、丙的反应前后质量都是1，说明反应中质量不变，丙可能是催化剂也可能没有参加反应，故C正确；D、在反应过程中，甲参加反应的质量=64g-16g=48g，丁参加反应的质量=48g-24g=24，甲的相对分子质量为丁的2倍，甲、丁在化学方程式中的化学计量数之比=，故D错误。故选D。在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。7、A【详解】A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，液化石油气是可燃性气体，开灯会产生电火花引燃混合气体发生爆炸，所以错误。

B、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，所以正确。

C、油锅不慎着火，用锅盖盖住能隔绝氧气或空气，能达到灭火的目的，所以正确。

D、高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生，正确。故选A。8、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。故选：B。9、B【详解】A、铁是构成血红蛋白的成分，缺铁是引起贫血的主要原因，故错误；

B、将垃圾分类并回收利用，有利于保护环境，故B正确；

C、图中标志为塑料回收标志，故错误；

D、通过降低可燃物的温度至着火点以下可以灭火，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故错误；

故选：B。10、D【解析】A、由化学式可知，六氯苯由碳、氯两种元素组成的，故选项不正确；B、苯中碳、氢元素的质量比为（12×6）：（1×6）＝12：1，故选项不正确；C、苯是由苯分子构成的，而不是由原子直接构成的，故选项不正确；D、苯中氢元素的质量分数为：≈7.7%＜10%，故选项正确。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、延展性不停地运动可燃物森林火灾灭火时，设置隔离带（合理即可）分子间有间隔，气体物质分子间间隔比液体的大（或加大压强，分子间距离变小，物质由气态变为液态等，合理即可）【解析】（1）铁块属于金属材料，具有金属特性，可以制成铁皮，体现了铁具有良好的：延展性；（2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，说明分子具有的一种性质是：分子在做永不停息的无规则运动；（3）使用结束时，松开燃烧阀，打火机就会熄灭，说明燃烧需要：可燃物；利用此原理灭火的实例：森林火灾灭火时，设置隔离带，清除可燃物；（4）丁烷常温、常压下为气态，而大家看到它在打火机里为液态，用分子的观点解释其原因是：加大压强，分子间距离变小，物质由气态变为液态；（5）丁烷（C4H10）在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、AB（或CD）变小（或变大）不是【详解】（1）A、红磷的量不足，导致瓶内的氧气未消耗完全，进入瓶内的液体体积减小，导致最后测得氧气的体积分数变小；B、用蒸馏水润湿pH试纸，会导碱被稀释，碱性变弱，导致测得的pH变小；C、配制一定质量分数的氯化钠溶液时有一部分溶剂洒到烧杯外，而溶质的质量不变，故溶液的质量分数会变大；D、蒸发食盐水时未等完全蒸干就将产品转移到天平上，食盐中还有未蒸发的水导致最后称得的食盐质量变大。故AB可归为一类，因为最后都使结果变小；CD可归为一类，最后都使结果变大。（2）总反应不符合一种化合物和单质反应生成另一种化合物和单质的反应特征，故不是置换反应；钙和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。（2）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A处，使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出，以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。（3）该装置设计有一个明显缺陷，一氧化碳是有毒气体，没有尾气回收装置。（4）用点燃法检验生成的H2前必须验纯，防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3，反应的化学方程式为。(三)灰绿色固体的热分解实验（1）加热前后及过程中均通入N2，加热结束后仍通一段时间N2的目的是使产生的气体全部排出并吸收。（2）控制温度在不同的范围对A中样品加热。当加热到t1℃时，固体质量逐渐减少，硫酸亚铁发生分解反应，产生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被浓硫酸吸收，二氧化硫通入装置C中接触高锰酸钾溶液，观察到的现象为高锰酸钾溶液退色。（3）在220℃时，E点固体质量不再减少，说明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氢氧化亚铁已完全分解，设分解生成水的质量为X。m1=6.44g-0.36g=6.08g（4）2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含Fe2O3的质量为，含FeSO4的质量为，在F点FeSO4已完全分解，设分解生成氧化铁的质量为Y。则对应物质中Fe2O3的质量为（5）F点所得剩余固体为氧化亚铁和氧化铁，将氧化亚铁和氧化铁隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。Fe(OH)2分解生成的氧化亚铁的质量为，剩余固体为氧化亚铁和氧化铁中含铁元素的质量为，氧化亚铁中含氧元素的质量为，氧化铁中含氧元素的质量为。设反应后生成的化合物的化学式为，则依据铁元素与氧元素的质量比，列出比例式：，解得,所以反应后生成的化合物的化学式为。14、金属活动性（或金属冶炼难易程度）等3∶2从长颈漏斗处加水，若在长颈