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文档简介

2027届湖北省黄石市第八中学化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图是元素周期表的一格,从图中获得的相关信息中错误的是()A.该元素的元素符号是InB.该元素的相对原子质量为114.8C.该元素的原子序数为49D.该元素属于非金属元素2.美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示。下列说法错误的是()A.铝镓合金可以循环使用B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C.流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D.铝镓合金与水反应的化学方程式为:3.中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干4.下列变化中,属于化学变化的是()A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.香水挥发 D.干冰升华5.人体钙吸收过多易引发的病症是A.甲状腺疾病 B.智力低下 C.骨质疏松 D.动脉硬化6.人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()A.油锅中的有着火用锅盖盖灭 B.冬天用煤取暖时封闭门窗C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风7.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是()选项物质目的主要实验操作甲CO、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象乙Na2CO3(NaOH)溶液检验滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化丙HCl(H2SO4)固体除杂加入适量BaCl2溶液丁MnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发【选项A】甲 【选项B】乙 【选项C】丙 【选项D】丁8.下列物质由离子构成的是A.铜 B.氧气 C.氯化钠 D.金刚石9.下列事实不能作为相应观点的证据的是:选项事实观点A冬天人们讲话时出现“白气”空气中含有水蒸气B氧化汞分解可得到汞和氧气化学变化时元素不会变C食品包装袋中充氮气以防腐物质的性质决定用途D5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL微粒间有间隔A.A B.B C.C D.D10.0.1%的高锰酸钾可消毒杀菌,高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+7二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.我国自主研发的“硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术”已广泛应用于照明、显像等多个领域。请回答下列问题:(1)有以下微粒的结构示意图:上述微粒中,属于阳离子的是____(填序号),化学性质相似的是________(填序号),D粒子的化学符号为_______。(2)镓(Ga)的原子结构示意图为,x=____。磷化镓也是制造LED的一种材料,其化学式为________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验小组同学想对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器和用品如图所示:(1)上述仪器中G的仪器名称为_____。(2)粗盐提纯的实验步骤为:溶解、过滤、_____、计算产率。(3)蒸发时防止液滴飞溅的操作是①_____,当容器中出现②_____时,停止加热。(4)经过上述操作后所得精盐仍为混合物,原因是含有多种_____杂质。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。14.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐。(1)假如碘的相对原子质量为A,一个碘原子的质量为BKg,则一个碳原子的质量是________。(2)碘酸钾的化学式为KIO3,标出碘酸钾中碘的化合价为________。(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘,假设这些碘主要从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐________g。(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾________mg?(写计算过程,精确到0.1%)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.发射通讯卫星的火箭,用联氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,生成物不会对大气造成污染。请计算:6.4kg的N2H4发生燃烧,需要N2O4的质量是多少?16.为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,童童同学进行了如下实验。(1)实验中发生反应的化学方程式为________________________________________;(2)求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_______________;(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为____________;(4)用1.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为____________;(5)求蒸发掉100g水后,所得溶液中溶质的质量分数为____________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号是In,故A正确;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为114.8,故B正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为49,该元素的原子序数为49,故C正确;D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铟,带“钅”字旁,属于金属元素,故D错误。故选D。2、C【解析】

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金,最终的生成物是铝镓合金,所以铝镓合金能循环使用,选项A正确;B、太阳能的利用,减少了化石燃料的使用,因此可以部分解决能源危机问题,选项B正确;C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,属于氧化物,而氧气属于单质,选项C错误;D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓,相当于镓未参加反应,所以实际上发生的反应是,选项D正确。故选C。3、A【解析】

A、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川中没有新物质生成,属于物理变化,故符和题意;B、爆竹声中一岁除中鞭炮爆炸,属于化学变化,故不符合题意;C、粉身碎骨浑不怕中有新物质生成生成,属于化学变化,故不符合题意;D、蜡炬成灰泪始干中有蜡烛燃烧,属于化学变化,故不符合题意4、A【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化。

B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

C、香水挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D、干冰升华的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

故选A。5、D【解析】

A、人体缺碘或摄入碘过量引发甲状腺疾病,不符合题意;B、人体缺锌引发智力低下,不符合题意;C、人体缺钙引发骨质疏松,不符合题意;D、人体钙吸收过多易引发动脉硬化,符合题意。故选D。6、A【解析】

A选项油锅中的有着火用锅盖盖灭安全措施是正确的叙述;B选项冬天用煤取暖时封闭门窗是错误的叙述,容易引发煤气中毒;C选项到煤窖中挖煤用火把照明是错误的措施,这样容易引起爆炸;D选项厨房内煤气泄漏打开排气扇通风是错误的措施容易发生爆炸;故答案选择A。7、B【解析】

A、CO、CH4气体燃烧分别生成二氧化碳、二氧化碳和水蒸气,点燃,火焰上方罩干冷烧杯,根据是否有水蒸气生成,可以鉴别,故选项能达到实验目的。B、碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞试液变红色,不能鉴别,故选项不能达到实验目的。C、H2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项能达到实验目的。D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发的方法进行分离除杂,故选项能达到实验目的。故选:B。8、C【解析】

A、铜属于金属,由原子直接构成,不符合题意;B、氧气由氧分子构成,不符合题意;C、氯化钠由氯离子和钠离子构成,不存在氯化钠分子,符合题意;D、金刚石由碳原子构成,不符合题意。故选C。由原子直接构成的物质常见的有:金属、稀有气体、金刚石和石墨。9、A【解析】A、冬天人们讲话时出现“白汽”,证明人呼出的气体中有水蒸气,不能证明空气中含有水蒸气,故选项错误,符合题意;B、化学反应前后元素的种类不变,故选项正确,不符合题意;C、食品包装袋中充氮气以防腐,是因为氮气的化学性质不活泼,故选项正确,不符合题意;D、5ml苯和5ml冰醋酸混合后体积大于10ml,是因为构成物质的分子间有间隔,故选项正确,不符合题意。故选A。10、D【解析】

在高锰酸钾(KMnO4)中,钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价:(+1)+x+(﹣2)×4=0,则x=+7。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、略略略略略【解析】(1)在原子中,核内质子数=核外电子数,若核内质子数>核外电子数,则表示为阳离子,则上图中表示阳离子的是:E;元素的化学性质决定于最外层电子数,所以A和B化学性质相似;D粒子核内由12个质子,根据原子序数=质子数,可知12号元素为,所以离子符号为:;(2)在原子中,核内质子数=核外电子数,所以x的值是3;镓(Ga)的原子的最外层电子数为3,容易失去,带3个单位的正电荷,而磷原子结构(如图B),最外层电子数为5,多于4个,容易得到3电子,达到8电子稳定结构,所以化学式的书写和读法,磷化镓的化学式为:。点睛:化学式的书写步骤可总结为:先排序(一般正价在前,负价在后),后标价(在元素符号正上方标上相应的化合价),绝对值(各化合价的绝对值)交叉约简(原子个数比化为最简比)。如的书写:排序(),标价,绝对值交出约简后得出氯化钠的化学式为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、漏斗蒸发用玻璃棒不断搅拌较多固体时可溶性【解析】

(1)G是用来过滤液体的,其名称为漏斗;(2)粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,计算产率;(3)蒸发时为防止液滴飞溅,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,当容器中出现较多固体时,停止加热;(3)经过上述操作所得精盐仍为混合物,原因是含有多种可溶性杂质。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点ABCD④⑤检查装置气密性不能持续产生氧气密封防潮猜想Ⅱ反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙5:421.6722.67【解析】

(一)工业制氧气(1)根据氧气和氮气的沸点不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,氮气先挥发出来,将燃着的木条置于瓶口上方,由于氮气不支持燃烧,可观察到木条熄灭;故填:A。(二)生活中的氧气(3)A.b导管不能连接制氧机,该选项说法不正确;B.b导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法正确;C.使用该装置可以观测是否有氧气输出(是否出现气泡),该选项说法正确;D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(产生气泡快慢),该选项说法正确;故选:BCD。(4)①中含有氧原子,没有氧分子;②海水中含有氧原子,没有氧分子;③中含有氧原子,没有氧分子;④空气含有氧气,有氧分子;⑤液氧为液态氧气,有氧分子;⑥高锰酸钾中含有氧原子,没有氧分子;故填:④⑤。(三)渔业制氧气(5)实验过程:①该实验要求装置不漏气,连接仪器后,第一步为检查装置气密性。实验结论:放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,说明反应速率极慢,因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思:①结合上述实验,运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。②能与水反应,储存要注意的问题有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是错误的,理由是反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙。按照猜想Ⅰ,与反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学表达式为:。(四)品质的讨论(6)中钙元素与氧元素的质量比为:40:(16×2)=5:4;设质量为x的与24.5g中含氧元素的质量相当,根据题意有:,x=21.6g;该产品中钙元素至少占40%,此一包产品至少含质量:。(7)设该氧原子质量为x,根据题意有:,。14、kg

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