其他植物激素练习题及答案

其他植物激素练习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______选择题（共10题，每题5分，共50分）1.下列植物激素中，其主要作用是促进细胞分裂的是（）A.赤霉素（GA）B.细胞分裂素（CTK）C.脱落酸（ABA）D.乙烯（ETH）2.关于植物激素合成部位的叙述，正确的是（）A.赤霉素主要在根尖合成B.细胞分裂素主要在叶片合成C.脱落酸主要在未成熟种子合成D.乙烯主要在果实中合成3.关于植物激素间相互作用的叙述，正确的是（）A.赤霉素和脱落酸在种子萌发过程中表现为协同作用B.细胞分裂素和乙烯在叶片衰老过程中表现为拮抗作用C.生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂时表现为协同作用D.脱落酸和乙烯在果实成熟过程中表现为协同作用4.某研究小组为探究“乙烯对香蕉成熟的影响”，进行了如下实验：组甲组：未成熟香蕉+适量清水，观察香蕉成熟情况组乙组：未成熟香蕉+适量乙烯利，观察香蕉成熟情况组丙组：未成熟香蕉+适量高浓度乙烯利+乙烯受体抑制剂，观察成熟情况下列分析错误的是（）A.乙组与甲组对比，可证明乙烯促进香蕉成熟B.丙组成熟程度应低于乙组，说明乙烯需与受体结合发挥作用C.若丁组用“乙烯合成抑制剂”处理，成熟程度应与甲组相同D.该实验需控制无关变量，如香蕉的成熟度、温度等5.用一定浓度的细胞分裂素处理蔬菜，可延长其贮藏时间，原因是（）A.促进细胞分裂，增加蔬菜重量B.延缓叶片衰老，保持鲜绿C.促进果实成熟，加速销售D.抑制光合作用，减少养分消耗6.植物生长调节剂在农业生产中广泛应用。下列说法正确的是（）A.乙烯利可用于促进果实成熟，浓度越高效果越好B.赤霉素可用于促进种子萌发，但浓度过高会抑制生长C.脱落酸可用于抑制杂草生长，无副作用D.细胞分裂素可用于延缓衰老，但会导致产量下降7.关于植物激素作用的叙述，错误的是（）A.赤霉素能促进细胞伸长，使植株增高B.脱落酸能促进气孔关闭，提高抗旱能力C.乙烯能促进果实成熟，与脱落酸协同作用D.生长素能促进扦插枝条生根，浓度越高效果越好8.某实验探究“不同激素对种子萌发的影响”，结果如下：组甲组：蒸馏水，萌发率20%组乙组：赤霉素，萌发率80%组丙组：脱落酸，萌发率10%组丁组：赤霉素+脱落酸，萌发率75%由此可推断（）A.赤霉素促进萌发，脱落酸抑制萌发，两者拮抗B.赤霉素和脱落酸在萌发过程中无相互作用C.脱落酸能完全抑制萌发D.赤霉素能解除脱落酸的抑制作用9.植物激素在适应环境变化中起重要作用。下列说法正确的是（）A.干旱条件下，脱落酸含量升高，促进气孔关闭B.光照缩短时，乙烯含量升高，促进叶片脱落C.高温条件下，细胞分裂素含量升高，延缓衰老D.盐胁迫时，赤霉素含量升高，促进生长10.关于植物激素与动物激素的比较，正确的是（）A.植物激素由专门的腺体分泌，动物激素由植物体各部位合成B.植物激素作用效果单一，动物激素作用多样C.植物激素在体内运输缓慢，动物激素通过血液快速运输D.植物激素浓度低时无效，动物激素浓度高时才有效非选择题（共3题，共50分）1.实验设计题（18分）某同学发现，采摘后的番茄果实容易软化腐烂，推测脱落酸（ABA）可能促进果实衰老。请你利用提供的材料和用具，设计实验验证该推测。材料用具：成熟度一致的番茄果实若干、ABA溶液、蒸馏水、清水、烧杯、标签纸、密封袋等。要求：写出实验思路、预期结果及结论。2.综合应用题（20分）植物生长调节剂在农业生产中广泛应用。请回答：（1）用一定浓度的细胞分裂素处理蔬菜，可延长其贮藏时间，原因是__________________________。（4分）（2）农民用乙烯利（乙烯释放剂）促进香蕉成熟，但乙烯利浓度过高会导致果实“催熟过度”，请从激素作用特点分析原因。（6分）（3）研究发现，赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）在种子萌发过程中存在拮抗作用，若要探究“GA能否解除ABA对种子萌发的抑制”，请补充完善实验方案。组别：甲组、乙组、丙组处理方式：甲组：种子+蒸馏水乙组：种子+ABA溶液丙组：种子+ABA溶液+GA溶液观察指标：萌发率（10分）3.概念辨析题（12分）下图为植物激素间的相互作用示意图，请分析回答：（促进）生长素→细胞分裂素（协同）↓细胞伸长与分裂（拮抗）↑赤霉素←→脱落酸（抑制萌发）（1）图中体现“协同作用”的是__________________________，“拮抗作用”的是__________________________。（4分）（2）若植物体内脱落酸含量升高，可能对植物产生哪些影响？（4分）（3）请举例说明植物激素间的相互作用对植物适应环境的意义。（4分）试卷答案选择题：1.B解析思路：细胞分裂素的主要生理作用是促进细胞分裂，赤霉素促进细胞伸长，脱落酸抑制细胞分裂，乙烯促进果实成熟。2.A解析思路：赤霉素主要在未成熟的种子、幼芽和根尖合成，细胞分裂素主要在根尖和幼叶合成，脱落酸在萎蔫的叶片和成熟种子中合成，乙烯在植物各部位均可合成，但果实中较多。3.C解析思路：生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂和生长时表现为协同作用；赤霉素和脱落酸在种子萌发中拮抗；细胞分裂素延缓衰老，乙烯促进衰老，协同；脱落酸抑制成熟，乙烯促进成熟，拮抗。4.C解析思路：乙烯合成抑制剂会抑制乙烯合成，但植物自身可能产生少量乙烯，故丁组成熟程度应介于甲组和乙组之间，而非与甲组相同。5.B解析思路：细胞分裂素能延缓叶片衰老，保持蔬菜鲜绿，从而延长贮藏时间；不促进细胞分裂增加重量，也不促进成熟或抑制光合作用。6.B解析思路：乙烯利浓度过高会导致果实“催熟过度”，体现作用两重性；赤霉素浓度过高会抑制生长；脱落酸无除草副作用；细胞分裂素延缓衰老但不导致产量下降。7.D解析思路：生长素促进扦插枝条生根具有两重性，浓度过高会抑制生根；赤霉素促进细胞伸长，脱落酸促进气孔关闭，乙烯促进果实成熟并与脱落酸协同。8.A解析思路：乙组萌发率高于甲组，说明赤霉素促进萌发；丙组低于甲组，说明脱落酸抑制萌发；丁组萌发率低于乙组但高于丙组，说明赤霉素和脱落酸拮抗，赤霉素不能完全解除脱落酸抑制。9.A解析思路：干旱条件下脱落酸含量升高，促进气孔关闭提高抗旱能力；光照缩短时脱落酸升高促进落叶；高温时乙烯升高促进衰老；盐胁迫时脱落酸升高抑制生长。10.C解析思路：植物激素由植物体各部位合成，无专门腺体；动物激素由腺体分泌；植物激素作用多样；植物激素浓度低时有效，动物激素浓度高时才有效（部分激素）。非选择题：1.实验设计题：答案：实验思路：将番茄随机分为甲组（ABA溶液浸泡）、乙组（蒸馏水浸泡）、丙组（空白对照），置于相同条件下观察硬度、颜色变化。预期结果：甲组软化最快，乙、丙组较慢。结论：ABA促进番茄衰老。解析思路：设置ABA处理组、蒸馏水对照组和空白对照，控制无关变量如成熟度和环境，通过观察硬度、颜色变化验证ABA作用。2.综合应用题：答案：（1）延缓叶片衰老，保持鲜绿。（2）乙烯作用具有两重性，低浓度促进成熟，高浓度过度促进细胞衰老导致“催熟过度”。（3）组别处理方式观察指标甲组种子+蒸馏水萌发率乙组种子+ABA溶液萌发率丙组种子+ABA溶液+GA溶液萌发率解析思路：（1）细胞分裂素延缓衰老；（2）从浓度与作用效果关系分析；（3）补充丙组为ABA+GA，设置空白对照和AB