新时代教师重走长征路主题宣传活动实施方案

新时代教师重走长征路主题宣传活动实施方案方案一：“重走长征砺初心铸魂育人担使命”主题宣传教育活动实施方案为深入贯彻落实立德树人根本任务，紧扣2026年第42个教师节“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”主题，持续深化教师思想政治建设与师德师风建设，引导全体教师赓续红色血脉、传承长征精神、践行教育家精神，筑牢为党育人、为国育才初心使命，结合我校教师队伍建设实际，特制定本次“重走长征砺初心铸魂育人担使命”主题宣传教育活动实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻教育家精神核心内涵，立足新时代教师队伍建设总要求，以重走长征路、感悟长征精神为载体，将红色革命精神与新时代师德师风建设、育人实践深度融合。通过沉浸式、体验式、沉浸式红色研学宣传活动，引导全体教师从长征精神中汲取信仰力量、坚守教育初心、锤炼育人本领、涵养高尚师德，切实把红色精神转化为深耕教坛、潜心育人、担当作为的内生动力，持续厚植尊师重教优良风尚，全力锻造政治过硬、师德高尚、业务精湛、作风优良的新时代教师队伍，为学校教育高质量发展筑牢思想根基和人才支撑。二、活动主题重走长征砺初心铸魂育人担使命三、活动时间2026年9月—10月（第42个教师节前后，贯穿秋季学期）四、参与对象全校全体教职工，重点覆盖青年教师、班主任、思政教师、骨干教师五、活动目标一是筑牢思想之基。通过重走长征路系列宣传教育活动，让全体教师深度感悟红军长征不怕牺牲、艰苦奋斗、忠诚担当、团结奋进的伟大精神，深刻领会教育家精神与长征精神的内在契合，坚定教育报国、立德树人的理想信念。二是淬炼师德之风。以红色精神浸润师德建设，引导教师对标革命先辈，坚守乐教爱生、甘于奉献的育人底色，自觉恪守教师职业准则，涵养清正教风、优良师风。三是凝聚奋进之力。破解部分教师职业倦怠、进取动力不足、育人情怀淡化等问题，激发教师干事创业、深耕育人的内生活力，营造尊师重教、争先创优、潜心育人的浓厚氛围。四是赋能育人实践。推动教师将长征精神、红色文化融入日常教学、班级管理、德育工作，丰富育人载体、提升育人质效，落实立德树人根本任务。六、主要活动内容本次主题宣传活动坚持线上线下结合、理论学习与实践体验结合、宣传展示与落地践行结合，分阶段、分层次系统推进，确保活动走深走实、见行见效。第一阶段：预热学习、理论铸魂（9月上旬）。开展“长征精神与教育家精神”专题研学活动，组织全体教师集中学习长征历史、长征精神核心要义，深入研读新时代教育家精神六大内涵，开展专题研讨、心得交流。通过观看红色纪录片、研读红色书籍、聆听红色党课、学习革命先辈育人故事等形式，让全体教师深刻认识到，长征精神是攻坚克难、坚守初心的精神密码，教育家精神是新时代育人育才的行动指南，二者相辅相成、一脉相承。同时依托校园公众号、宣传栏、工作群等平台，推送长征红色故事、优秀教师先进事迹、师德典型案例，全方位预热宣传，营造浓厚活动氛围。第二阶段：实地研学、沉浸式践悟（9月中旬，教师节期间）。组织教师代表前往本地红色教育基地、长征遗址、革命纪念馆开展“重走长征路”沉浸式研学实践。选取长征经典片段路线，模拟红军行军体验，重走革命足迹、重温峥嵘岁月。现场开展红色宣讲、故事分享、重温入职誓词、师德宣誓等活动，让教师在行走中感悟初心、在体悟中锤炼担当。组织教师聆听老党员、老战士讲述长征故事、革命故事，近距离感受革命先辈坚定的理想信念、无私的奉献精神、顽强的奋斗意志，引导教师对照先辈找差距、立足岗位谋提升。第三阶段：宣传展示、榜样引领（9月下旬）。开展“重走长征路初心育新人”主题宣传展示活动，面向全体教师征集研学心得、育人感悟、红色征文、摄影作品、短视频等优秀作品。筛选优质作品通过校园官网、公众号、校园展板、多媒体屏幕全方位展示宣传，讲好教师重走长征、深耕育人、坚守初心的新时代师者故事。同步开展先进典型选树活动，表彰一批坚守初心、甘于奉献、业绩突出的优秀教师、师德标兵，以榜样力量引领全体教师对标先进、砥砺奋进，持续涵养尊师重教优良风尚。第四阶段：落地践行、长效提质（10月）。聚焦活动成果转化，推动长征精神、教育家精神落地课堂、落地育人、落地岗位。组织教师结合研学感悟，立足教学岗位、育人工作，梳理自身短板不足，制定个人成长提升计划、师德践行清单、育人提质方案。将红色育人融入学科教学、主题班会、德育活动、家校共育全过程，常态化开展红色育人实践，真正实现以长征精神砺初心、以教育家精神促育人、以实干担当提质效。七、工作要求一是提高政治站位，强化思想认识。各部门、各教研组要高度重视本次主题宣传活动，将其作为第42个教师节重点工作、教师队伍思想建设和师德师风建设的核心抓手，认真组织、周密部署、全员参与，杜绝形式主义、敷衍应付，确保活动扎实有序推进。二是精心组织实施，丰富活动载体。结合教师岗位特点、年龄结构、工作实际，灵活优化活动形式，兼顾理论性、实践性、宣传性、实效性，让活动贴合教师需求、贴近育人实际，切实让教师受教育、有感悟、获提升。三是强化宣传引导，营造浓厚氛围。全方位、多角度宣传活动开展情况、特色亮点、先进经验、典型案例，持续扩大活动影响力，讲好新时代教师育人故事，厚植尊师重教校园风尚。四是注重成果转化，建立长效机制。坚决杜绝重活动、轻落实、重形式、轻实效，持续推动活动成果常态化、长效化，将红色育人、师德践行、精神传承融入教师日常管理、育人实践、队伍建设，持续激发教师队伍活力，夯实立德树人根本任务。八、保障措施成立专项活动工作小组，由学校主要领导牵头统筹，德育处、教务处、办公室、教研组协同配合，明确责任分工、细化工作流程、压实工作责任，统筹推进活动全流程开展。落实专项活动经费，保障研学实践、宣传展示、作品评选、典型表彰等工作有序落地。严格落实安全保障、纪律保障，提前排查研学路线安全隐患，完善应急处置预案，规范教师研学纪律、出行规范，确保活动安全、有序、高效开展。建立活动督导考核机制，将活动参与情况、心得成果、践行成效纳入教师师德考核、年度考核、评优评先，充分调动全体教师参与积极性、主动性。本次活动立足新时代教师使命担当，以红色精神铸魂、以师德建设固本、以育人实践提质，通过系列主题宣传教育活动，引导全体教师赓续红色血脉、坚守育人初心、践行教育家精神，在新时代教育长征路上勇担使命、笃行实干，全力推动学校教育高质量发展，以优异成绩迎接第42个教师节。方案二：“赓续长征红色血脉践行教育家精神锻造新时代活力教师队伍”主题实践宣传活动实施方案为深入落实第42个教师节“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”主题要求，全面加强新时代教师队伍建设，充分发挥红色文化育人、铸人、赋能作用，引导全体教师从伟大长征精神中汲取奋进力量，坚定教育理想、精进育人本领、激发队伍活力、涵养优良师风，结合我校教师队伍建设提质升级工作实际，特制定本主题实践宣传活动实施方案，以特色红色实践活动赋能教师成长、助力育人提质、厚植尊师风尚。一、指导思想立足教育强国建设战略全局，紧扣立德树人根本任务和新时代教师队伍建设总要求，以伟大长征精神为精神滋养，以教育家精神为行动纲领，以“重走长征路”主题实践宣传活动为载体，坚持党建引领、师德为先、实践赋能、宣传聚力，把红色教育、师德教育、职业教育深度融合。通过沉浸式实践、系统化学习、立体化宣传、常态化践行，引导全体教师传承不怕吃苦、坚韧不拔、团结奋进、忠诚担当的长征精神，践行心有大我、乐教爱生、勤学笃行、求是创新的教育家精神，着力破解教师队伍思想懈怠、活力不足、创新不够、情怀淡化等问题，全力打造一支有信仰、有情怀、有本领、有活力的新时代教师队伍，持续筑牢尊师重教社会风尚。二、活动主题赓续长征红色血脉践行教育家精神锻造新时代活力教师队伍三、活动时间2026年9月1日—9月30日（第42个教师节专项主题活动）四、参与对象全校在职教职工，重点覆盖新入职教师、青年教师、骨干教师、全体班主任五、活动宗旨与目标本次活动旨在打破传统师德教育、教师培训的单一模式，以行走式红色研学、沉浸式实践体验、立体化宣传展示，推动教师精神淬炼、能力提升、活力激发。一是铸牢精神信仰，让全体教师深刻感悟长征精神的时代价值，坚定教育报国初心，摒弃职业倦怠、功利心态，永葆育人热忱与奋进姿态。二是提升专业素养，引导教师以长征攻坚克难、勤学笃行的精神，深耕教研、精进课堂、创新育人，全面提升教育教学、立德树人能力。三是激发队伍活力，搭建教师交流成长、展示风采、砥砺奋进的平台，营造比学赶超、争先创优、实干担当的浓厚氛围，激活教师队伍内生动力。四是厚植育人风尚，通过全方位宣传教师红色实践、育人故事、先进事迹，树立新时代教师良好形象，共筑尊师重教优良风尚。六、核心活动内容与实施步骤本次活动坚持学践结合、知行合一、宣传赋能、长效落地，分四个阶段系统推进，确保活动有特色、有实效、有亮点、有成果。第一阶段：专题研学，赋能思想提升（9月1日—9月8日）。开展“长征精神赋能新时代育人工作”专题研学周活动。组织全体教师集中学习长征发展史、长征精神时代内涵、新时代教育家精神，开展专题党课、师德讲堂、育人沙龙。围绕“如何以长征精神坚守育人初心、以教育家精神提升育人质效”开展大讨论，引导教师结合自身教学、班级管理、育人工作谈感悟、找差距、定目标。同时搭建线上学习平台，推送红色微课、师德课程、育人案例，组织教师自主研学、在线打卡、撰写心得，实现全员全覆盖、学习无死角，为后续实践活动筑牢思想基础。第二阶段：实地践悟，重走红色征程（9月9日—9月12日，教师节期间）。精心规划红色研学路线，组织教师代表分批开展“重走长征路”实地实践活动。结合本地红色资源，选取长征标志性路段、革命旧址、红色纪念馆开展沉浸式体验教学，通过徒步研学、实景授课、红色故事宣讲、集体诵读、初心宣誓、现场研讨等形式，让教师亲身感受红军长征的艰苦历程、革命先辈的崇高信仰和无畏担当。针对新教师，重点开展初心教育、职业启蒙教育；针对青年教师，重点开展奋进教育、创新教育；针对骨干教师，重点开展担当教育、引领教育，分层分类赋能教师成长，让不同层级教师在红色研学中汲取力量、提振干劲、激发活力。第三阶段：多维宣传，彰显师者风采（9月13日—9月20日）。打造立体化宣传矩阵，全方位讲好我校教师重走长征、深耕育人、践行初心的新时代师者故事。开展“我的长征育人感悟”主题宣讲活动，遴选优秀教师代表分享研学心得、育人感悟、成长故事，在全校开展巡回宣讲。开展红色主题作品征集活动，涵盖征文、短视频、摄影、手抄报、育人案例等，择优在校园平台、校外媒体推送宣传。制作教师节专题宣传专栏，集中展示教师红色实践风采、师德典型、育人成果，全方位展现新时代教师赓续红色血脉、践行育人使命的良好风貌，持续放大活动影响力，涵养尊师重教校园风尚。第四阶段：成果落地，赋能育人提质（9月21日—9月30日）。聚焦学用结合、知行合一，推动活动成果转化为育人实效、队伍建设实效。组织全体教师结合研学实践、专题学习，梳理个人成长短板、育人弱项，制定年度育人提质计划、专业成长方案、师德践行清单。将长征精神融入日常教育教学，创新红色育人课堂，开发红色校本课程，开展红色主题德育活动、红色研学实践，让红色基因融入学生成长全过程。同时以活动为契机，健全教师激励机制、成长机制、关爱机制，进一步激发教师干事创业热情，持续激活教师队伍生机活力。七、工作要求一是强化统筹部署，压实工作责任。各部门、各教研组要高度重视本次主题实践宣传活动，细化工作方案、明确专人负责、层层压实责任，确保各项活动有序落地、全员参与、取得实效。二是坚持全员覆盖，杜绝差异化对待。严格落实全员参与要求，统筹协调教师教学工作与实践活动，合理安排时间，确保无遗漏、无缺席，让全体教师都能接受红色洗礼、实现思想提升、获得成长赋能。三是突出特色创新，打造活动品牌。结合学校办学特色、育人优势，创新活动载体、丰富活动内容，打造具有本校辨识度的“重走长征路”教师红色实践品牌，避免照搬照抄、形式固化。四是狠抓成果转化，建立长效机制。杜绝活动一阵风、开展即结束，持续巩固活动成果，将红色教育、精神传承、师德践行常态化、制度化，以长效机制推动教师队伍持续提质、育人工作持续增效。八、保障措施成立专项工作领导小组，统筹协调活动策划、组织实施、宣传推广、督导落实等各项工作。完善经费保障，专项用于研学实践、作品评选、宣传推广、典型表彰等工作。健全安全保障体系，提前排查研学路线安全隐患，制定出行安全、应急处置、疫情防控等工作预案，配齐安全保障物资，全程做好安全管控。强化督导考核，将活动参与情况、学习成果、践行成效纳入教师年度考核、师德评价、评优评先，充分调动教师参与主动性和积极性。本次活动立足教师节主题，以红色实践淬炼师者初心、以精神赋能激活队伍活力、以立体宣传厚植尊师风尚，引导全体教师以长征精神砥砺奋进、以教育家精神深耕育人，在新时代教育征程上坚守初心、勇担使命、笃行实干，奋力谱写学校教育高质量发展新篇章。方案三：“行走红色长征路深耕育人初心岗共筑尊师重教风”第42个教师节主题宣传活动实施方案为隆重纪念2026年第42个教师节，深入落实“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”年度主题，进一步深化教师红色教育、师德教育、职业教育，传承红色基因、弘扬长征精神、践行教育家精神，引导全体教师坚守立德树人初心、担当教书育人使命，以红色精神滋养师德师风、赋能队伍建设、提升育人质效，全面营造尊师重教、崇德向善、潜心育人、争先创优的浓厚氛围，结合我校办学实际与教师队伍建设工作安排，特制定本专项主题宣传活动实施方案。一、指导思想深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的重要指示精神，牢牢把握立德树人根本任务，以第42个教师节为重要契机，将伟大长征精神与新时代教育家精神深度融合，以“重走长征路”行走式、体验式、沉浸式宣传教育活动为抓手，坚持以红铸魂、以德立身、以行育人、以效提质。通过理论研学、实地践悟、典型引领、多维宣传、常态践行，全方位锤炼教师政治素养、师德修养、育人能力、担当精神，持续夯实教师队伍建设根基，厚植尊师重教社会风尚，推动学校教育事业高质量、内涵式、特色化发展。二、活动主题行走红色长征路深耕育人初心岗共筑尊师重教风三、活动时间2026年9月全程开展，9月10日教师节前后集中开展主题活动四、参与对象全校全体教职工、各部门管理人员、教研骨干、新入职教师五、活动意义与工作目标四十二载教师节薪火赓续，尊师重教已然成为新时代教育鲜明底色，教育家精神是新时代教师立身从教的根本遵循，长征精神是激励教育人接续奋斗的精神源泉。开展本次主题宣传活动，是深化教师思想政治引领、夯实师德师风建设、激发队伍内生活力的重要载体，更是落实立德树人、涵养尊师风尚的重要举措。通过系列活动，实现三大目标：一是精神淬炼再深化，引导教师从长征精神中感悟忠诚担当、艰苦奋斗、无私奉献的崇高品格，坚定教育报国初心使命；二是师德师风再提升，以红色精神浸润师德建设，引导教师自觉践行教育家精神，恪守师德底线、涵养高尚情操；三是育人质效再突破，推动教师将红色感悟转化为育人实践，创新育人模式、丰富育人载体、提升育人水平；四是风尚氛围再浓厚，通过全方位宣传展示，讲好师者故事、彰显师者荣光，持续筑牢尊师重教、潜心育人、争先创优的优良校园风尚。六、主要活动内容及实施安排本次活动坚持系统化部署、项目化推进、常态化落实，分为理论铸魂、实践践悟、宣传赋能、长效践行四大板块，层层递进、闭环落实、全面提质。第一板块：理论研学铸初心，深学细悟强根基。依托校本培训、师德讲堂、主题党日、教研组学习等载体，常态化开展“长征精神+教育家精神”融合研学活动。组织全体教师系统学习长征历史、红色文化、革命精神，深入解读教育家精神六大核心内涵，深刻把握两种精神的时代契合点，引导教师深刻认识：长征精神是攻坚克难、砥砺前行的奋斗底色，教育家精神是立德树人、育才报国的职业底色，新时代教育工作者必须传承红色血脉、坚守育人本心、勇于担当实干。同时开展“传承长征精神践行育人使命”主题征文、心得研讨、知识竞赛等活动，以学促思、以思促悟、以悟促行，筑牢全体教师思想根基。第二板块：实地行走践初心，沉浸式体验砺担当。精心组织开展“重走长征路”教师节专项红色研学实践活动，结合学校实际，选取安全便捷、底蕴深厚的红色教育路线，组织教师分批参与徒步研学、旧址参观、现场教学、红色宣讲、初心宣誓等活动。复刻红军行军场景，体验先辈艰苦历程，感悟伟大长征精神，让教师在行走中感悟初心使命、在实景中锤炼师德担当、在体验中提振奋进动力。针对新教师，重点开展职业初心教育，帮助其扣好从教第一粒扣子；针对中青年教师，重点开展奋进实干教育，破除职业倦怠、激发干事活力；针对骨干教师，重点开展示范担当教育，发挥引领辐射作用，实现全员赋能、全员提升。第三板块：多维宣传树标杆，涵养尊师新风尚。立足教师节时间节点，全方位、多角度、立体化开展主题宣传工作。一是打造校园宣传阵地，通过宣传栏、文化墙、电子屏、校园广播等线下平台，展示长征红色文化、师者风采、育人故事；二是依托新媒体平台，推送教师研学动态、感悟心得、先进事迹、典型案例，打造线上宣传矩阵；三是开展先进典型表彰宣传，在教师节表彰大会上，表彰一批在红色育人、师德践行、教学攻坚、育人奉献中表现突出的优秀教师，集中宣传先进典型，发挥榜样示范引领作用；四是联动家校社会宣传，通过家长会、家校群、社会媒体，宣传我校教师重走长征、潜心育人、无私奉献的优良风貌，进一步提升教师职业荣誉感、社会认同感，厚植尊师重教社会风尚。第四板块：知行合一促转化，长效育人提质效。坚持学用结合、知行合一，推动活动成果落地生根、长效赋能。全体教师结合研学体验、理论学习，立足岗位实际，梳理问题短板、明确提升方向、细化育人举措，将艰苦奋斗、无私奉献、团结奋进的长征精神融入课堂教学、班级管理、德育实践、家校共育全过程。学校将以本次活动为契机，建