成都天府太平2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都天府太平2025初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，没有错别字的一组是A.通讯、果断、记忆B.沟通、举措、愧疚C.勤奋、克己、节俭D.精确、猜测、灵敏答案：C解析：C项词语全部正确，无错别字。其他选项均含有易错字。(2)下列句子中，关联词使用不恰当的一项是A.因为天气晴朗，所以我们决定去郊游。B.虽然他很聪明，但总是马马虎虎。C.既然你答应了，就没有理由不遵守。D.只有认真复习，才能在考试中取得好成绩。答案：A解析：A项中的“因为”和“所以”搭配不当，应为“因为天气晴朗，所以我们决定去郊游。”中“因为”后应接原因，“所以”前应接结果，但语序和用法错误。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去学校了，但老师没有见到他。B.由于天气原因，导致今天运动会取消。C.我们讨论并决定今晚一起去看电影。D.认真完成作业，是取得好成绩的关键。答案：D解析：D项结构完整，句意清晰，没有语病。B项缺少主语，C项动词“讨论并决定”搭配不当。(4)选出下列句子中，正确使用成语的一项A.这件事情他处理得井井有条，令人赞叹。B.课堂上，老师讲得天花乱坠，大家都听得很入迷。C.他常常异口同声地说着“我一定完成任务”。D.他写了一篇感人至深的文章，令人动容。答案：A解析：A项成语使用恰当，形容做事有条理。B项“天花乱坠”常用于夸赞说话夸张，用于描写写作不恰当。C项“异口同声”指大家说的都一样，用在此处不当。D项“感人至深”为形容词性短语，不能作为成语使用。(5)“薄”字在下列哪个句子中读作“bó”A.薄荷糖B.薄饼C.日薄西山D.薄情答案：C解析：C项“日薄西山”中的“薄”读作“bó”，表示接近。(6)请选出下列诗句的正确诗句A.爱晚亭前芳草绿，江南岸上柳树青。B.白日依山尽，黄河入海流。C.野径云俱黑，江船火独明。D.举头望明月，低头思故乡。答案：B解析：B项为王之涣《登鹳雀楼》诗句，其他选项均不符合原诗内容。(7)下列词语中，感情色彩为贬义的是A.谦虚B.奢侈C.顽强D.坚强答案：B解析：B项“奢侈”通常用于批评浪费或过分追求物质享受的行为，感情色彩为贬义。(8)《将进酒》的作者是A.杜甫B.白居易C.李白D.李清照答案：C解析：《将进酒》是唐代大诗人李白的代表作之一。(9)《红楼梦》的作者是A.吴承恩B.曹雪芹C.罗贯中D.施耐庵答案：B解析：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为中国古典小说的巅峰之作。(10)下列选项中，与“塞下曲”有关的诗人是A.杜甫B.王昌龄C.李白D.李商隐答案：B解析：《塞下曲》是唐代诗人王昌龄的作品，描写将士们戍边的生活。(11)下列哪项属于二十四节气之一A.清明B.七夕C.元宵D.端午答案：A解析：二十四节气包括清明，而七夕、元宵、端午均为传统节日，不是节气。(12)“百闻不如一见”出自A.《庄子》B.《论语》C.《列子》D.《韩非子》答案：C解析：这句成语出自《列子·汤问》。(13)下列诗句中，描写春天的景色的是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。答案：C解析：C项是杜甫《绝句》中的诗句，描写春天生机勃勃的景象。(14)下列诗句中，表达思乡之情的是A.绿树村边合，青山郭外斜。B.举头望明月，低头思故乡。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。答案：B解析：B项是李白《静夜思》的诗句，表达了对故乡的思念之情。(15)下列诗句中，不是描写景物的一项是A.泉眼无声惜细流。B.遗民泪尽胡尘里。C.闲敲棋子落灯花。D.清明时节雨纷纷。答案：B解析：B项是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的诗句，描写的是人民在战乱中流泪的情景，不是单纯描写景物。(16)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一只老虎，威风凛凛。B.她的笑容如春风般温暖。C.那本书就像一座宝库。D.他唱歌的声音越来越轻。答案：D解析：D项是陈述句，没有使用比喻。其他选项均采用了比喻修辞。(17)下列作品中，不属于童话的是A.《安徒生童话》B.《伊索寓言》C.《西游记》D.《小王子》答案：C解析：《西游记》是古典神魔小说，不属于童话。(18)下列说法中，错误的一项是A.“四年级”是相对于小学四年的说法。B.《游子吟》的作者是孟郊。C.“无言独上西楼”出自《相见欢》。D.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”是诗句。答案：B解析：B项《游子吟》的作者是孟郊，说法正确。所以这个选项错误。(19)下列句子中，使用“把”字句的一项是A.我被他批评了。B.他给我一本书。C.他把书藏起来了。D.书被他藏起来了。答案：C解析：C项是典型的“把”字句，结构为“把+宾语+动词”。(20)下列说法中，正确的一项是A.《山行》的作者是杜牧。B.《宿建德江》的作者是杜甫。C.《墨梅》的作者是郑板桥。D.《石灰吟》的作者是毛泽东。答案：A解析：A项《山行》的作者是唐代诗人杜牧，B项作者为李白，C项作者为王冕，D项作者为于谦。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)悯农（其二）中“________，________。”的诗句。答案：锄禾日当午汗滴禾下土解析：该诗句出自李绅的《悯农（其二）》，强调珍惜粮食。(22)将“得道多助，失道寡助”补全为完整的句子：________。答案：天时不如地利，地利不如人和解析：这是《孟子》中的一句名言，强调人心向背的重要性。(23)《江畔独步寻花》中“________，________。”的诗句描写诗人所见的春景。答案：黄四娘家花满蹊碧桃红杏绿畦畦解析：诗中通过描写诗人家的花团锦簇，展现春天的美好。(24)请根据“世间万物，无非因果”填写符合语境的名言：________。答案：种瓜得瓜，种豆得豆解析：该句出自民间谚语，与“世间万物，无非因果”意义相近。(25)鹅飞入水中，________。答案：振翅欲高飞解析：该句出自《咏鹅》的下一句，描写鹅飞入水中的动态。(26)情况紧急，他________，迅速撤离了现场。答案：临危不惧解析：成语“临危不惧”形容在危险面前毫不畏惧，符合句子语境。(27)活动结束后，我们________地回家了。答案：有说有笑解析：“有说有笑”表示情绪愉快，与“活动结束后”相呼应。(28)她的耳环在阳光下________。答案：闪闪发光解析：成语“闪闪发光”常用于形容物体在光线照射下反射出亮点。(29)学生在课堂上认真听讲，________。答案：一丝不苟解析：成语“一丝不苟”形容做事细心，不马虎，适用于课堂听讲的语境。(30)原文：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。请仿写句子：________，________。答案：小花悄悄地从枝头绽放鲜鲜的，艳艳的解析：仿写句子要求结构相同，描写对象一致，且形容词重复。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛阳。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(1)请写出本诗的作者。答案：李白解析：这首诗是唐代诗人李白的作品，抒发了作者对故乡的思念之情。(2)诗中“折柳”指的是什么？答案：送别时的习俗，象征离别解析：“折柳”是古代送别的一种风俗，后成为离别的象征。(3)这首诗主要表达了诗人怎样的情感？答案：思乡之情解析：全诗描绘了诗人闻笛思乡的情境，表达了深切的思乡之情。(4)“散入春风满洛阳”中“散入”的意思是什么？答案：传播、扩散解析：“散入”一词在这里形容笛声在春风中传播至整个洛阳城。(5)请写出本诗的主题思想。答案：通过对夜笛声的描写，抒发了诗人对故乡的深切思念之情。解析：本诗通过夜听笛声的场景，巧妙地勾起了诗人对故土的无限怀念。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)解释下列加点字的意思。“尝”在文中指的是什么？答案：曾经解析：“尝”是文言文中表示“曾经”的意思，与现代汉语“尝”字有所区别。(2)用现代汉语翻译下面句子。“诸儿竞走取之”答案：那些孩子争先恐后地跑去摘李子解析：这句话描述了孩子们争着去摘李子的情景，体现了他们的贪心。(3)从文中可以看出王戎具有怎样的品质？答案：谨慎、观察力强解析：王戎能根据李子多而未被摘取判断其为苦李，说明他善于观察、思考，具有谨慎的品质。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)雨是一年四季中属于春天的礼物。它不像冬天的雪那样冷峻，也不像夏天的暴雨那样凶猛，它是春天的使者，无声地拂过大地，唤醒沉睡的种子。(1)请写出文章的中心思想。答案：这篇文章表达了对春天雨水的喜爱和对生命的赞美。解析：文章通过描写雨的特点，突出了雨水对春天的贡献以及对自然生命的意义。(2)文中“雨是一年四季中属于春天的礼物”中的“礼物”有什么作用？答案：比喻春天的雨水，体现了雨的珍贵和对生命的贡献。解析：这里“礼物”是一个比喻，形象地描绘出雨水对大地和生命的重要性。(3)请写出文中使用的两种描写方法。答案：比喻、拟人解析：作者将雨比作“春天的礼物”，运用了比喻；“它不像冬天的雪那样冷峻”运用了拟人。(4)请仿写一个句子，使用同样的描写方法。答案：太阳是大自然的微笑，温暖了每一个人的心。解析：句中将太阳比作“微笑”，体现出拟人和比喻相结合的描写方法。(5)如果你是文中的“春天”守护者，你会对读者说点什么？答案：谢谢你们欣赏春天，愿你们感受到生活的美好与希望。解析：这是一个开放性问题，旨在考查学生对文章主题的理解以及表达能力。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)那天，我带着几个朋友去山里游玩。山路蜿蜒、树木葱茏，空气中弥漫着泥土和花草的清香。我们一边走，一边欣赏美景，不一会儿就到达了山顶。(1)请写出文章的写作顺序。答案：时间顺序解析：文章按照“我们出发”“行走”“到达山顶”的顺序展开。(2)文中“不一会儿”一词有什么作用？答案：表示时间短暂，体现游览过程迅速解析：该词起到过渡作用，表明我们很快到达山顶。(3)文中主要使用了哪种修辞手法？答案：拟人解析：文中“空气中弥漫着泥土和花草的清香”让人感觉空气在“散发”香气，具有拟人特征。(4)请写出文中描写环境的句子。答案：山路蜿蜒、树木葱茏，空气中弥漫着泥土和花草的清香。解析：这句话全面描绘了山中环境的自然和清新。(5)如果你在文章中加入一个人物描写，你打算描写谁？请说明理由。答案：描写一个走在前方的领路人，因为他带领大家找到正确的路线。解析：加入人物描写可以使文章更生动，展现友情与互助。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一次尝试要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次尝试记得三年级的时候，我参加了一次学校组织的跳绳比赛。那是我第一次参加正式的体育比赛，我既紧张又兴奋，心里像揣了只小兔子一样怦怦直跳。比赛当天，我穿上新买