饶阳县2026届数学三年级第二学期期中达标测试试题含解析

饶阳县2026届数学三年级第二学期期中达标测试试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．一个长方形，长12厘米，宽6厘米，周长是（__________）厘米。2．下面三幅图片分别是谁看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。（________）（________）（________）3．体育老师准备了24根大绳，高年学生领走了这些大绳的，低年学生领走了这些大绳的，现在还剩（________）根大绳。4．小红今年8岁。妈妈的年龄是小红的4倍，妈妈今年（________）岁；爷爷今年72岁，爷爷的年龄是小红的（________）倍。5．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×86．用分数表示下列图形的涂色部分。（___）（___）（___）7．（）里应该填几。（________）×5＝300（________）÷4＝1058．晚饭后，小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑．公路边每隔5米种有一颗香樟树．她们从第一颗树走到第24棵树，一共走了_____米．她们准备一共往前走200米，那要走到第_____棵树为止．9．如图，长方形的周长是9米，它的长是（_____）米。10．下面的四张照片分别是谁拍的？请你填一填。（______）（______）（______）（______）11．5个400的和的末尾有（________）个0。二、仔细推敲，认真辨析。1．两个数的积一定大于每一个因数。（________）2．500×8的积的末尾有3个0。（______）3．长方形不是轴对称图形．（_____）4．小丽50米跑的成绩是10分．（______）5．2.23米<2.32米。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．2□×4的积是一个三位数，□里最小应填（）A．1 B．2 C．3 D．52．18乘一个比1大的一位数，用18×△表示。与18×△的积相等的算式是（）。A．10×△＋8×△ B．10×△＋8 C．8×△＋10 D．10×8×△3．一个西瓜平均分成8份，八戒吃了5份，八戒吃了这块西瓜的（）．A． B． C．无法确定4．5千米和500千克比较，（

）更大一些。A．5千米

B．500千克

C．无法比较5．有两条绳子，第一条用去，第二条用30%，两条绳于剩下的部分长度相等．那么，原来这两条绳子（）A．第一条长 B．第二条长C．长度相等 D．无法确定哪条长四、认真细致，我会算。1．口算。

26＋30＝_____18＋27＝_____700＋2300＝_____90－45＝_____54－20＝_____900＋300＝_____560－500＝_____8000－2000＝_____2．用竖式计算。①②③3．计算346×28＝290×32＝301×36＝988÷26＝345÷57＝908÷15＝五、动手操作，我能行。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。3．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、生活问题，我会解。1．请根据信息在下面右边的钟面上画出列车的到达时间。2．一块长方形菜地，长6米，宽3米．四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？3．王老师带7名孩子去自助餐厅就餐，餐厅报价单上写着：儿童餐每人30元，成人餐每人58元；若团购（每四人为一桌），团购价128元。王老师如何购餐比较钱？4．一块一面靠墙的长方形菜地，长8米、宽4米，现在要围上篱笆，要围多长的篱笆？5．把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。（1）你是怎么剪的？画一画。（2）每个长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、36【解析】略2、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的，所以应该看到是电视机的屏幕；小明是从左面看的，看到的是电视机的侧面，并且电视机的尾部在左边；小美是从右面看的，看到的也是电视机的侧面，但电视机的尾部在右边；据此即可解答。【详解】根据分析可知，第一个图是小刚看到的，第二个图是小明看到的，第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体，培养学生的观察、分析和空间想象能力。3、3【详解】略4、329【分析】用小红今年的年龄乘4，即可求出妈妈今年的年龄。要求爷爷的年龄是小红的几倍，用爷爷今年的年龄除以小红今年的年龄解答。【详解】8×4＝32（岁）72÷8＝9则妈妈今年32岁；爷爷的年龄是小红的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。5、＜＞＞＜【详解】根据分析可得：（1）603×4＜603×5（2）89×6＝53471×7＝497534＞497所以89×6＞71×7；（3）18×7＝12641×3＝123126＞123所以18×7＞41×3；（4）910×7＝6370810×8＝64806370＜6480所以910×7＜810×8；故答案为：＜，＞，＞，＜．6、【解析】略7、60420【分析】积÷一个因数＝另一个因数，被除数＝除数×商，代入数据计算即可。【详解】300÷5＝60，则60×5＝300105×4＝420，则420÷4＝105【点睛】熟练掌握整数乘除法各部分之间的关系，灵活运用这些关系解决问题。8、1151【分析】根据题干，此题属于两端都要栽的情况：间隔数＝植树棵数﹣1，由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1＝23个间隔，再乘间距5米即可解决问题；她们准备一共往前走200米，则走了200÷5＝40个间隔，要走到第40+1＝1棵树为止；据此解答．【详解】（24﹣1）×5＝23×5＝115（米）200÷5+1＝40+1＝1（棵）答：一共走了115米．她们准备一共往前走200米，那要走到第1棵树为止．故答案为：115，1．9、1【详解】设长方形的长是x米，（x+1.5）×2＝9（x+1.5）×2÷2＝9÷2x+1.5＝4.5x+1.5﹣1.5＝4.5﹣1.5x＝1．10、珍珍巧巧亮亮刚刚【详解】略11、3【分析】根据乘法的意义可知，5个400的和即为5×400。求出这个算式的乘积，再看乘积的末尾有几个0。【详解】5×400＝2000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据小数乘法的计算方法，举例说明即可。【详解】2×0.5＝1，1＜2，所以原题说法错误。【点睛】一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大；乘小于1的数，积比原数小。2、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】此题主要考查两三位数乘一位数的实际应用【详解】已知1□×4的积是一个三位数，4乘十位上的1得8，要使积是三位数，十位上的积必须要满十，而现在十位上是8，也就是个位上的积至少向十位进1．根据4的乘法口决，满二十的有：四五二十，四六二十四，四七二十八，四八三十二，四九三十六，而这些口决中最小的是四五十二，故□中最小应填2．故选D2、A【分析】根据题意，假设△＝5，分别代入各个算式中求出结果，再比较解答。【详解】假设△＝5；把△＝5代入18×△可得：18×5＝90；A、把△＝5代入10×△＋8×△可得：10×5＋8×5＝90；B、把△＝5代入10×△＋8可得：10×5＋8＝58；C、把△＝5代入8×△＋10可得：8×5＋10＝50；D、把△＝5代入10×8×△可得：10×8×5＝400；由以上可得：18×△＝10×△＋8×△。故选：A【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。3、A【详解】略4、C【详解】略5、A【详解】1﹣30%＝70%＝，第一条绳的长度×＝第二条绳的长度×，因为＜，根据两个因数的乘积一定时，其中的一个因数越大，则另一个因数越小，所以第一条长．故选：A．四、认真细致，我会算。1、5645300045341200606000【详解】略2、①7254；②176；③79……3【分析】①根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。②③根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】①806×9＝7254②704÷4＝176③556÷7＝79……33、9688；9280；1083638；6……3；60……8【详解】346×28＝9688290×32＝9280301×36＝10836988÷26＝38345÷57＝6……3908÷15＝60……8五、动手操作，我能行。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、见详解【分析】读出左面钟表显示的时间是4：55分。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出列车到达时间。【详解】4时55分＋25分钟＝5时20分【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。注意1小时＝60分钟。2、18米12米【详解】（1）（6+3）×2=9×2=18（米）（2）6+3×2=6+6=12（米）答：篱笆长18米，如果一面靠墙，篱笆至少要12米．3、王老师团购一桌，购买4份儿童餐，这样购餐比较钱。【分析】根据题意，王老师带7名孩子的共8人，团购为一桌4人，分别计算1名成人和3名儿童的购餐价及4名儿童的购餐价，再与团购价比较，确定王老师如何购餐比较钱。【详解】30×3＝9090＋58＝148（元）故1名成人3名儿童的购餐价是148元；30×4＝120（元）故4名儿童的购餐价是120元；148＞128＞120故王老师团购一桌，再购买4份儿童餐，这样购餐比较钱。答：王老师团购一桌，购买4份儿童餐，这样购餐比较钱。【点睛】能够先确定总人数，再用四人的就餐花费的总钱数与团购价做比较是解答本题的关键。4、16米【分析】根据题意是要求出这个长方形菜地的周长，根据长方形的周长的公式即可求得，由于这个长方形的一面靠着墙，所以这一边不用篱笆，那么所用篱笆要减去这个长方形的靠墙的一边的长。【详解】（4＋8）×2－8＝12×2－8＝24－8＝16（米）答：要围16米长的篱笆。【点睛】本题主要考查长方形的周长的求法，此题中要注意这个长方形的一边是墙，在求得