马关县2026学年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题（含答案解析）

马关县2026学年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．估算下列各式的值。（1）486＋302（2）956×5（3）1496÷7（4）808－952．用竖式计算，带*的要验算。3．脱式计算。527－107×3406×（406－398）二、仔细推敲，认真辨析。1．求比260多60的数是多少，正确的列式是260+60.（_____）2．某个月的2日是星期三，那么这个月的24日是星期五．（___）3．笔算三位数减三位数时，相同数位要对齐。（________）4．一件上衣248元，一件裤子129元，一条围巾98元，妈妈带了500元钱，买这三件商品够了。（_____）5．计算480÷6时，可看成48个十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个长方体，长9分米，宽7分米，高4分米，放在地面上，占地面积最小是（）平方分米．A．36 B．63 C．28 D．2522．在一张长14厘米、宽9厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是()厘米．A．46 B．56 C．363．兰兰做口算题，第一天做了17道，以后每天都比前一天多做5道，她第五天做了（）道。A．32 B．27 C．374．下面是四个人同时进行100米赛跑的成绩，跑得最快的是（）。A．15秒 B．14秒 C．13秒 D．12秒5．两根同样长的绳子，第一根剪下米，第二根剪下，剩下的相比（

）．A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定四、细心计算，认真检查。1．口算。37＋53＝99－79＝108－15＝460＋250＝60×5＝12×3＝700×6＝125×0＝＋＝1－＝2．脱式计算。(423+57)×4185×6-900458×3+843．计算下面各题。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、作图题。（8分）1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．服装厂要做一批儿童服装,已经做了8天,平均每天做350套,还差200套没有做,这个服装厂一共要做多少套这样的儿童服装?2．一辆汽车4∶30从甲城出发，10∶30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？3．根据已知条件提出不同的问题，并解答。美术组有25人，合唱组的人数是美术组的2倍，书法组的人数比合唱组少14人。问题①____________问题②____________4．小丽看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？5．一个面粉加工厂加工面粉40千克，3分钟加工了15千克，照这样的速度加工完剩下的还要几分钟？6．养鸡专业户李伯伯要靠长30米的墙新建一座鸡舍，这座鸡舍长23米，宽15米，那么鸡舍怎样建最材料，此时它的周长是多少米？（画图表示）

参考答案一、认真计算。1、（1）800（2）5000（3）200（4）700【详解】（1）486＋302≈500＋300=800（2）956×5≈1000×5=5000（3）1496÷7≈1400÷7=200（4）808－95≈800－100=7002、975；4842；10796；1400；150……2【分析】根据三位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算：107×6＝642验算：150×3＋2＝4523、206；3248【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。【详解】527－107×3＝527－321＝206406×（406－398）＝406×8＝3248二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】笔算三位数减三位数时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位上加10再减。原题说法正确。故答案为：√4、√【详解】248+129+98=475（元），475＜500，买这三件商品够了。故答案为：√5、×【分析】计算480÷6，可以看成48个十除以6，得8个十，是80，由此判断即可。【详解】480÷6＝80，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法，注意把480看做48个十除以6得8个十，是80。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】4×7＝28（平方分米），答：占地面积最小是28平方分米．故选：C．2、C【详解】略3、C【分析】根据题意可知，第五天比第一天多做了4个5道题，也就是4×5＝20道题。再加上第一天做题数量，即可求出第五天做题数量。【详解】17＋（5－1）×5＝17＋4×5＝17＋20＝37（道）则她第五天做了37道。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确第五天比第一天多做20道题。4、D【详解】略5、D【详解】略四、细心计算，认真检查。1、90；20；93；710；30036；4200；0；；【详解】略2、19202101458【详解】略3、9；247；90【详解】略五、作图题。（8分）1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、350×8+200=3000(套)【解析】略2、60千米【详解】10:30-4:30=6（小时）360÷6=60（千米）答：汽车平均每小时行60千米。3、问题①：合唱组有多少人？50人问题②：书法组有多少人？36人【分析】（1）根据题意，可求出合唱组有多少人？用25×4即可解答；（2）根据题意，可求出书法组有多少人？用合唱组的人数－14即可解答。【详解】问题①：合唱组有多少人？25×2＝50（人）答：合唱组有50人。问题②：书法组有多少人？50－14＝36（人）答：书法组有36人。【点睛】解答本题的关键是根据题中已知的信息，提出合理的问题进行解答。4、【分析】第一天看了全书的，第二天看了全书的，根据分数加法的意义，将第一天与第二天看的占全书的分率相加，即得小丽两天一共看了全书的几分之几。【详解】＋＝答：两天一共看了全书的。【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法应用题的能力。5、5分钟【分析】根据题意可知，先求出剩下的要加工的面粉质量，用一共要加工的面粉质量-3分钟已经加工好的面粉质量=剩下的需要加工的面粉质量，然后用除法求出每分钟加工的面粉质量，最后用剩下的工作总量÷工作效率=工作时间，据此列式解答。【