驻马店市泌阳县2026年四年级数学下学期期中教学质量检测试题（含答案）

驻马店市泌阳县2026年四年级数学下学期期中教学质量检测试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．一头大象重3吨，也就是（______）千克，一头牛重500千克，那么这头大象的体重相当于（______）头牛的体重。2．口算400×5，可以把400看成（________）个百，乘5得（________）个百。3．照上图摆的规律，如果一共摆了20根小棒，需要______个圆片，如果一共摆了20个圆片，需要______根小棒。4．在括号里填合适的数。90毫米＝（________）厘米180秒＝（________）分4000千克＝（________）吨5米＝（________）厘米5．一个数除以3,商是38,余数是1,这个数是（____）。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50毫米（________）10厘米2分10秒（________）70秒35厘米－3分米（________）32厘米4500千克－500千克（________）4吨7．测量物体长度时，如果不足1厘米，就用（______）作单位来计量；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（______）作单位。8．把一个圆平均分成6份，每份是它的（______）分之（______），写作（______），取了其中的5份，用分数（______）表示。9．70厘米＝（________）分米；3吨－2000千克＝（________）吨。10．5.3元=（______）角48个月=（______）年5天=（______）小时11．把一张长18厘米、宽9厘米的长方形纸，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是________厘米。二、仔细推敲，认真辨析。1．秒针从数字1走到数字6，走了5秒。（________）2．一篇文字900字，丽丽平均每分钟录入92个字，9分钟能录入完。（________）3．正方形的两组对边分别平行．（____）4．52＋0，52－0与52×0的计算结果相同。（________）5．用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的周长就扩大为原来的（）倍．A．3 B．6 C．52．妈妈出差去上海，北京到上海的距离约1328千米，她早上8：00出发，当天下午1：10到达。她选择的交通工具是（）。交通工具平均速度汽车80千米/时普通列车130千米/时高铁280千米/时飞机800千米/时A．汽车 B．普通列车 C．高铁 D．飞机3．1米和60毫米加在一起是（）。A．160毫米 B．1060毫米 C．1600毫米4．用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种方法。A．2 B．3 C．4 D．55．表示最重的一个数量是（）。A．4千克 B．400克 C．4吨 D．4005千克6．下面（）图形里的阴影部分正好是所在圆的。A． B． C．7．(1+2+3+4+5)×0=()A．0 B．15 C．108．不计算,直接写出“”的商是（

）位数.A．一

B．二

C．三

D．四9．将“”和“”合并成一个综合算式，正确的是（）。A． B． C．10．下列运动不属于旋转的是（）。A．转动地球仪 B．直升电梯上下运动 C．转汽车方向盘四、快乐填空。1．里面有（________）个，3个（________）是，1可以看作（________）个。2．63是3的（________）倍。21的6倍是（________）。3．在（）里填上合适的单位名称（1）汽车从北京开到上海大约要12（_____）；（2）课桌高8（_____）；（3）小丽的体重是35（_____）；（4）一节课的时间是40（______）。4．在（）里填上合适的单位。（1）一袋面粉重约25（________），一个乒乓球重4（________）；（2）一支粉笔长约10（________），重约6（________）。5．改写下面各数量。4分米=（_______）米1米2分米=（______）米7角=（______）元3元6角=（________）元0.5分米=（______）厘米4.2元=（______）元（______）角6．把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，20本这样的书摞起来，高度大约是_____毫米．7．以下是欢乐大剧院出售门票情况表，请补充完整。（单位：张）贝壳的旅行海底密码奇妙的森林上午出售105（________）82下午出售178204（________）合计（________）4272908．在横线上填上合适的单位．（1）武汉到宜昌的铁路长约412_____．（2）一个小朋友重30_____．（3）一枚1角硬币厚约1_____．（4）小明洗脸需要2_____．9．0乘15得（________）；250乘4，积的末尾有（________）个0。10．数学小组有男生8人，女生7人，男生占总人数的（________），女生占总人数的（________），后来转走1名男生，这时男生占现有总人数的（________）。五、动手操作，我能行。1．小蜜蜂采蜜。2．小猴子回家．3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1．26个小朋友玩碰碰车,有两种碰碰车可选择,2人车8元,3人车10元。(1)选2人1辆的车玩,需要多少辆?要付多少元?(2)选3人1辆的车玩,至少需要多少辆?要付多少元?2．用4个一样大的长方形和一个小正方形，拼成一个边长25分米的大正方形，如下图。每个长方形的周长是多少?3．长方形的周长为18米．长/米8765宽/米1（1）把上表填写完整．（2）在这个长方形周长不变的情况下，长和宽是否成反比例？请说明理由．4．水果批发店有127箱香蕉，苹果的箱数是香蕉箱数的2倍。苹果有多少箱？5．一袋糖有42颗，琦琦吃了这袋糖的。琦琦吃了多少颗糖？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、30006【分析】先把3吨换算为千克，用3乘进率1000，为3000千克；求这头大象相当于几头牛的体重，即求3000里面含有几个500，用除法解答即可。【详解】3吨＝3000千克3000÷500＝6（头）【点睛】此题考查了质量单位间的换算，应明确求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。2、420【分析】计算整十、整百数乘一位数时，先把整十数和整百数看做几个十、几个百，然后再进行计算。【详解】根据分析可知：可以把400看成4个百；4×5＝20，故乘5得20个百。【点睛】本题主要考查整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。3、1921【分析】观察图形可知，按照小棒、圆片交替出现，最后一个是小棒，也就是说小棒永远比圆片多1；由此解答。【详解】（1）摆20根小棒，需要圆片的个数：20－1＝19（个）（2）一共摆了20个圆片，需要小棒根数：20＋1＝21（个）【点睛】善于观察、分析、总结，就能发现规律找到解决问题的方法。能够从图形中找出小棒的根数与圆片个数的关系是解题关键。4、934500【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1米＝10分米＝100厘米。【详解】90毫米＝9厘米180秒＝3分4000千克＝4吨5米＝500厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。5、115【详解】略6、＜＞＜＝【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，把单位换算统一再计算。【详解】50毫米＝5厘米（＜）10厘米2分10秒＝130秒（＞）70秒35厘米－3分米＝5厘米（＜）32厘米4500千克－500千克＝4000千克（＝）4吨【点睛】本题考查单位的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。7、毫米吨【详解】略8、六一【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一个圆平均分成6份，每份是它的（六）分之（一），写作（），取了其中的5份，用分数（）表示。【点睛】分数是建立在平均分成相同等份的基础上，所以写分数这里注意平均分。9、71【分析】厘米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】70厘米＝7分米；3吨－2000千克＝3吨－2吨＝1吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。10、534120【详解】略11、36【分析】读图可知，把长18厘米、宽9厘米的长方形纸平均分成两个正方形，则每个正方形的边长和长方形的宽相等，是9厘米。正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】9×4＝36（厘米）则每个正方形的周长是36厘米。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的边长为9厘米，再根据正方形的周长公式解答。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，秒针走一大格是5秒，秒针从1走到6走了5大格，走了5×5＝25秒，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。2、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数，再与900相比即可解答。【详解】92×9＝828（个），828＜900，9分钟不能录完900个，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。3、√【分析】

【详解】四条边都相等的是正方形；也就是说：正方形的两组对边分别平行，它是特殊的平行四边形；由此解答即可。

【点睛】4、×【分析】分别计算三个算式的结果，比较即可。【详解】52＋0＝50，52－0＝52，52×0＝0，所以它们的结果是不同的。故答案为：×【点睛】一个数加或减0还得原数，一个数乘0得0。5、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【分析】根据出发时间和到达时间，算出路上一共用的时间；用路程除以时间等于速度，从各交通工具的平均速度中，选一个和计算出的速度差不多的，再验算一下即可。【详解】早上8：00出发，当天下午1：10到达，一共用时5小时10分钟，大约是5小时。1328÷5≈1300÷5＝260（千米/时）通过比较发现：和高铁的速度差不多，选高铁。验算：280×5＝1400（千米）＞1328（千米）本来用时是5小时10分，用5小时计算，把时间变短了，可以行走的路程还大于1328米，所以乘高铁一定可行。故答案为：C【点睛】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作是能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。3、B【详解】略4、A【分析】用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的的特征可知：四个角都是直角，对边平行且相等，长方形的宽可以是1厘米，也可以是2厘米，长是14厘米，也可以是7厘米；据此解答。【详解】拼法一：宽是1厘米，长是14厘米的长方形；拼法二：宽是2厘米，长是7厘米的长方形；故答案为：A。【点睛】本题考查正方形与长方形的认识，关键掌握长方形的特征。5、D【分析】千克和克之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】4吨＝4000千克4005千克＞4000千克＞4千克则4005千克＞4吨＞4千克。4千克＝4000克4000克＞400克则4005千克＞4吨＞4千克＞400克。故答案为：D。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。6、A【详解】略7、A【详解】略8、B【详解】略9、B【分析】把第2个算式中的81用第1个算式代替，由于要先算减法，所以必须把120－39用括号括起来，据此即可解答。【详解】将“”和“”合并成一个综合算式是：（120－39）×2＝162。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。10、B【分析】根据旋转的含义，物体绕某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，据此选择答案。【详解】A、C都属于旋转，故答案为：B【点睛】本题主要是考查平移、旋转，平移不改变方向，旋转改变方向是解题的关键。四、快乐填空。1、55【分析】分数中分母是平均分的“总份数”，分子是“具体所表示的份数”，所以分子是几，就表示有几个几分之一，据此解答。【详解】的分子是5，表示里面有5个。的分子是3，那么3个就是。1相当于，所以1可以看成5个。【点睛】当分母没发生改变时，分子就表示分数里面“几分之一”的个数。2、21126【分析】要求63是3的几倍，用63除以3解答。要求21是6的几倍，用21乘6解答。【详解】63÷3＝2121×6＝126则63是3的21倍。21的6倍是126。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、小时分米千克分钟【详解】略4、千克克厘米克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；1厘米大约是食指的指甲盖的长度，由此填空。【详解】（1）一袋面粉重约25（千克），一个乒乓球重4（克）；（2）一支粉笔约长10（厘米），重约6（克）【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。5、0.41.20.73.6542【详解】略6、1【详解】24÷4×20＝6×20＝1（毫米）答：高度大约是1毫米．故答案为1．7、223208283【分析】上午出售的门票加上下午出售的门票等于合计门票数，合计门票数减去上午出售的门票等于下午出售的门票，合计门票数减去下午出售的门票等于上午出售的门票；据此即可解答。【详解】427－204＝223（张）290－82＝208（张）105＋178＝283（张）【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。8、千米千克毫米分钟【详解】略9、03【分析】0乘任何数都得0，则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法，求出250×4的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15＝0250×4＝1000则0乘15得0；250乘4，积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。10、【分析】（1）根据题意可知，用男生人数加上女生人数，求出数学小组总人数为8＋7＝15人。将数学小组人数平均分成15份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。（2）转走1名男生后，现在数学小组共15－1＝14人，男生有8－1＝7人。将