吉林省长春市第157中学2027届化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

吉林省长春市第157中学2027届化学九年级第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质中，属于纯净物的是（）A．大理石 B．干冰 C．煤 D．澄清的石灰水2．现有一定量MgO和Fe2O3组成的混合物，加入200g质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应。下列判断中错误的是A．上述过程中发生的都是中和反应B．所加稀硫酸中溶质的质量为19.6gC．所加稀硫酸中氢元素的质量为0.4gD．原固体混合物中氧元素的质量为3.2g3．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A．物质与氧气的反应就是燃烧B．吹灭蜡烛是因为呼出的气体中含有二氧化碳C．用水灭火主要是降低可燃物的着火点D．氧气含量越高燃烧越剧烈4．下列实验基本操作错误的是A．检查装置气密性B．加热液体药品C．液体药品取用D．液体的量取5．下列事实中，属于物质化学性质的是（）A．酒精易挥发 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大 D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体6．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气 B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解 D．起催化作用物质的质量一直保持不变7．化学是一门以实验为基础的科学，掌握基本的实验技能是学好化学的基石。下列实验操作或设计中正确的是A．验证质量守恒定律 B．过滤C．称量食盐 D．收集氧气8．向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得到滤渣和蓝色溶液。下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Cu、AlB．滤液中只有Al2（SO4）3C．滤液中只有CuSO4D．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，滤渣中一定没有A19．下列关于灭火的叙述中错误的是A．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点C．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温10．在地壳所含的元素中，含量最丰富的是（）A．硅 B．氧 C．钙 D．铁11．下图所示的实验不能达到实验目的的是A．量取液体读数 B．测定空气成分C．证明CO2密度比空气大 D．证明分子是在不断运动12．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A．该反应属于分解反应B．若消耗12g乙，则生成68g丙C．反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量D．丁一定是该反应的催化剂13．下列做法错误的是A．炒菜时油锅起火可盖上锅盖灭火B．电器起火要先断电，千万不能用水灭火C．加油站内严禁烟火，可以接打手机D．发现火情应及时拨打11914．下列反应属于化合反应的是（）A．二氧化碳+水→碳酸B．碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C．水氢气+氧气D．石蜡+氧气二氧化碳+水15．向下列物质中加入稀盐酸，无明显现象的是（）A．NaHCO3溶液 B．滴有酚酞的NaOH溶液C．Fe2O3粉末 D．NaCl溶液二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空:（1）图中仪器①的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置，可选择图中的B和_____进行组合（填字母）;若用H装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入。（3）若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置，可选择图中的A和_____进行组合（填字母），反应的化学方程式为_____。（4）若用I装置收集氧气，请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_____。（5）实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下:①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为lg/mL）质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香_____；该实验装置存在的优点是_____。（答一点即可）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g，求：①求生成二氧化碳的质量？②石灰石的样品中CaCO3的质量分数？18．（8分）儿童缺锌会引起食欲不良，下图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为___________。（2）每支口服液中锌的质量分数为__________。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液__________支，才能满足身体的需要。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:（1）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。A将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中（2）该反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；B、干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物中的氧化物，故选项正确；C、煤的主要成分是碳，含有硫、硅等杂质，属于混合物，故选项错误；D、澄清石灰水是氢氧化钙、水的混合物，故选项错误。故选B。要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物。2、A【详解】A、氧化镁和氧化铁都属于金属氧化物，分别与稀硫酸反应，都不属于中和反应，中和反应指“酸+碱=盐+水”；故选项错误，但符合题意；B、所加稀硫酸中溶质的质量为=200g×9.8%=19.6g；故选项正确，但不符合题意；C、所加稀硫酸中氢元素的质量为19.6g×0.4g；故选项正确，但不符合题意；D、解：由元素守恒可知：金属氧化物中的氧元素质量=生成水中氧元素质量；设：生成水的质量为x。x=3.6g原固体混合物中氧元素的质量为3.6g；故选项正确，但不符合题意；故选：A。3、D【详解】A、物质与氧气的反应不一定是燃烧，可能是缓慢氧化，例如铁生锈，不符合题意；B、吹灭蜡烛是因为吹使空气流动，带走蜡烛烛芯的热量，使温度低于蜡烛的着火点，不符合题意；C、用水灭火主要是水可以降低可燃物的温度，使温度低至着火点以下，不符合题意；D、可燃物燃烧需要与氧气接触，氧气含量越高燃烧越剧烈，符合题意。故选D。4、C【详解】A、检查装置气密性时手要紧握试管，导管口要插入液面以下，操作正确；B、加热液体药品时要使用酒精灯的外焰加热，试管内的液体不能超过试管体积的三分之一，试管夹夹住试管的上部分并且使试管与桌面呈45度角，操作正确；C、液体药品取用时胶头滴管应该竖直在试管上方，且不能伸入试管内，操作错误；D、量取液体时视线应该与凹液面的最低处保持水平，操作正确。故选C。5、B【解析】A、酒精易挥发，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，属于化学变化，所以利用了化学性质，符合题意；C、金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体，没有新物质生成，利用了物理性质，不符合题意。故选B。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。6、C【详解】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。故选C。7、D【解析】A、碳酸钙粉末与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，排到空气中，装置不是密闭状态，不能验证质量守恒定律；故选项错误；B、过滤时，需要玻璃棒引流，防止液体飞溅；故选项错误；C、用托盘天平称量药品质量时，不能用手直接接触砝码，应该用镊子取用砝码；故选项错误；D、用装有水的万能瓶收集氧气，气体应“短管进、长管出”；故选项正确；故选：D。8、D【分析】向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，完全反应后过滤，得到滤渣和蓝色溶液，说明硫酸铜未完全反应，铝已经完全反应，故滤渣中一定只有Cu，滤液中含硫酸铜、硫酸铝。【详解】A、由分析可知，滤渣中只有铜，不符合题意；B、由分析可知，滤液中含硫酸铜和硫酸铝，不符合题意；C、由分析可知，滤液中含硫酸铜和硫酸铝，不符合题意；D、由分析可知，滤渣中只有铜，铜与稀盐酸不反应，故向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，符合题意。故选D。9、B【详解】A、扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物，故选项正确；B、木材着火用水泼灭——降低了可燃物的温度，隔绝空气，故选项错误；C、炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝，故选项正确；D、不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温，故选项正确。故选：B。一种物质的着火点是固定不变的，物质的着火点是物质本身固有的性质，不能被改变。10、B【详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，所以含量最丰富的元素是O；故选：B。11、B【解析】试题分析：量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫，不能用于测定空气中氧气的含量；C中蜡烛由低到高依次熄灭，可证明二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C烧杯中，A中的酚酞变红，证明分子是不断运动的，C中氨气分子通过运动进入A。考点：实验方案的设计与评价12、B【解析】反应前丙物质的质量分数为：1-70%-14%-10%=6%，反应后乙物质的质量分数为：1-42%-40%-10%=8%。【详解】A、反应后甲、乙的质量分数减小，是反应物，丙的质量分数升高，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法不正确；B、反应后甲的质量分数减小了28%，乙的质量分数减小了6%，丙的质量分数升高了34%，即反应的甲、乙、丙的质量比为：28：6：34，若消耗12g乙，则生成68g丙，该选项说法正确；

C、反应前甲、乙的质量之和不一定等于生成丙的质量，应该是参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量，该选项说法不正确；D、反应前后丁的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法不正确；故选：B。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。13、C【详解】A、炒菜时油锅起火可盖上锅盖隔绝空气（助燃物），可以达到灭火效果；故选项正确，但不符合题意；B、电器起火要先断电，千万不能用水灭火，防止触电；故选项正确，但不符合题意；C、加油站内严禁烟火，严禁接打手机，防止发生危险；故选项错误，但符合题意；D、发现火情应及时拨打火警电话119；故选项正确，但不符合题意。故选：C。14、A【详解】A、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；

B、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；

C、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；

D、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。

故选A。掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键。15、D【解析】A、NaHCO3溶液与盐酸反应可以生成氯化钠水和二氧化碳，所以该过程中存在大量气泡产生的明显现象，故选项错误；B、滴有酚酞的NaOH溶液为红色，盐酸能够和氢氧化钠反应，当氢氧化钠完全被消耗，则红色就会退去，存在明显现象，故选项错误；C、Fe2O3的粉末为红色，能够和盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁的溶液为黄色，存在明显现象，故选项错误；D、NaCl溶液和盐酸不能反应，没有明显现象，故选项正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗CG或DGaDEF马上复燃节约药品【解析】（1）长颈漏斗方便加液体药品，图中仪器①的名称是长颈漏斗；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加热；若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置，可选择图中的B和CG或DG进行组合（合理即可）；若用H装置收集二氧化碳，气体应从长管即a端进入，因为二氧化碳的密度比空气大；（3）若用图2中仪器组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置，可选择图中的A和DEF；该反应不需要加热，故为过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学反应方程式为：。（4）氧气的密度比水小，I中装满水，收集氧气要从短进入，图示为；（5）观察到带火星的棒香马上复燃，因为有氧气生成；该实验装置存在的优点是节约药品等。常用气体的发生装置有“固体加热型”和“固液常温型”两种装置；收集装置三种，有“排水法