2027届江苏泰州市高港实验学校化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2027届江苏泰州市高港实验学校化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列应用的原理（用化学方程式表示）及其基本反应类型均正确的是（）A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应B．用硝酸银溶液证明铁的活动性大于银：Fe+3AgNO3=3Ag+Fe(NO3)3置换反应C．沼气燃烧：2CO+O22CO2化合反应D．用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O复分解反应2．稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（）A．镝原子的质子数为66B．镝属于非金属元素C．稀土资源需合理利用和保护D．镝的相对原子质量为162.53．下面关于金刚石说法错误的是A．经过雕琢的金刚石叫钻石B．金刚石可以用来制作玻璃刀C．金刚石是由原子构成的D．金刚石不怕火烧4．下列物质中，属于氧化物的是A．P2O5B．H2CO3C．KClD．Ca(OH)25．工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（）。现有100gCaCO3样品，高温锻烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是A．反应后固体质量减少的原因是逸出了二氧化碳气体B．生成物中CaO的质量是42gC．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1:46．下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是A．将秸秆加工转化为酒精燃料B．二氧化碳作为原料生产尿素C．过度开采煤、石油作为燃料D．将石油精炼，制备合成材料7．下列说法正确的是（）A．不同元素的原子中子数一定不同B．所有原子都由质子､中子和电子构成C．铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程D．在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量白雾8．下列四个图象，能正确反映其对应实验操作的是A．高温煅烧石灰石B．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C．等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应D．向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液9．“绿水青山就是金山银山”，下列做法与该主题不相符的是A．研制开发清洁能源B．生活污水直接排放C．分类回收生活垃圾D．积极推广共享单车10．下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是（）A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B．用锌粒和稀硫酸制取氢气C．用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气D．用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳11．在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是A．硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图B．图②对应的元素属于金属元素C．图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的D．若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-12．“展国威、扬军威”的国庆70周年阅兵活动中一定发生化学变化的是（）A．挥舞国旗 B．鸣放礼炮 C．张贴标语 D．放飞气球二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。

（1）指出标号仪器的名称：①_________；②__________。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________，应选择的发生装置是________，可以用E装置收集氧气的原因是氧气______，收集满氧气的集气瓶应_________（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）实验室制取二氧化碳时，选用的药品是______（填名称），常选用收集装置是_____（A—E中选择）；欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F，气体应从_____端进入（填“左”或“右”）。（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。（5）实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，制取和收集较纯氢气的装置是_____（A—E中选择），化学方程式：__________。（6）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的___________（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。（7）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，应该选用的发生装置是______（填编号），甲烷的密度比空气小，则收集装置可用_____（A—E中选择），甲烷难溶于水，可以用装置F收集，收集时气体应从装满水的集气瓶的_______端进入（填“左”或“右”）。（8）做实验时，操作一定要规范。在A中，给试管中的固体加热时，试管口要_________；B中，长颈漏斗的末端要__________________。14．实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：（1）、写出指定仪器的名称：B__________，C___________。（2）、要制取和收集二氧化碳，可选择图1的____________（填编号）。实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________________________________。（3）、小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示），用该装置做实验的优点是_____________（填序号）。①节约药品用量②能完全消除废液排放③能控制液体的滴加速度④产生的气体不含任何杂质（4）、用氯酸钾法制取氧气时，缺少的仪器是_____________，用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器，还缺少棉花，没有棉花这种用品会引起的后果是____________。（5）、某同学欲收集一种难溶性气体，认为用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应从_________（填“a”或“b”）端导入。15．制取气体。（1）指出图中标有数字的仪器名称①________。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验，你认为上图A到E中的最适合的装置是______（填字母），写出该方法制取氧气的化学方程式_________________。（3）实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳，发生装置选择________（填字母）；已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集二氧化碳一般选择_______（填字母）。（4）如图装置G有“万能瓶”之称，以下是它的几种主要用途，请按要求填空。①集气：若瓶中为空气，用此装置收集氧气，气体应从______端进入（填“a”或“b”）。采用该方法收集氧气，验满的方法是______________。②洗气：若除去制取氧气过程中带入的水蒸气，瓶内装入的浓硫酸（能吸收水蒸气），混合气体应从____________（填“a”或“b”）端通入。③安全瓶：点燃氢气时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时，可燃气体应从________（填“a”或“b”）端通入，写出氢气燃烧反应的化学方程式：________________。16．生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水，水是最常用的溶剂。(1)若想知道大渡河里的水是否为硬水，可用___来检验。生活中经常使用____的方法降低水的硬度。(2)电解水实验如图所示。x是电源的____极(填“正”或“负”)，检验b试管中所得气体的方法是____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2018年全国生态环境保护大会在北京召开，习主席定调还老百姓蓝天白云、繁星闪烁，因而我们大石桥地区的空气质量也大大改善。用氯化钯（PdCl2）可以测定空气中CO的含量，反应的化学方程式：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2。测定某空气样品时，反应后得到Pd的质量为2.12g，计算该空气样品中CO的质量__________。18．某校九年级综合实践活动小组为探究鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙，称取10g的鸡蛋壳，用足量的稀盐酸与之充分反应后，得到一种无色气体，最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。(1)待反应结束时，共产生什么气体(写化学式)多少克？(2)试计算10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请回答下列有关金属的问题。(1)下边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到什么现象？(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平)_____(2)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而乙无变化；①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。____②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体生成碳酸钠和水，不是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，不属于复分解反应，错误；B、用硝酸银溶液和铁反应生成硝酸亚铁，错误；C、沼气的主要成分是甲烷，错误；D、胃酸中含有盐酸，可以和氢氧化铝反应生成氯化铝和水，是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，正确；故选D。2、B【详解】A、镝原子的质子数=原子序数=66；故选项正确，但不符合题意；B、镝有“钅”字旁，属于金属元素；故选项错误，但符合题意；C、稀土资源需合理利用和保护，有利于人类的生产、活动；故选项正确，但不符合题意；D、镝的相对原子质量为162.5；故选项正确，但不符合题意；故选：B。3、D【详解】A、经过雕琢的金刚石叫钻石，物质结构没有改变；故选项正确，但不符合题意；B、金刚石质地坚硬，可以用来制作玻璃刀；故选项正确，但不符合题意；C、金刚石是由碳原子构成的；故选项正确，但不符合题意；D、金刚石燃烧后产生二氧化碳气体，怕火烧；故选项错误，但符合题意；故选：D。4、A【详解】A、五氧化二磷是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；B、碳酸由H、C、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、氯化钾由两种元素组成，但是不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意；D、氢氧化钙由Ca、O、H三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选A。由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。5、D【解析】A、碳酸钙高温反应后固体质量减少主要是二氧化碳逸散到空气中，故选项A正确；B、生成二氧化碳的质量=100g-67g=33g设生成33g二氧化碳，同时生成CaO的质量是xX=42g故选项B正确；C、42g氧化钙中钙元素的质量=剩余固体中钙元素的质量分数=>40%，故选项C正确；D、碳酸钙中碳元素与氧元素的质量之比为12：（16×3）=1：4，反应过程中碳元素全部转化为二氧化碳，氧元素只有部分转化，所以剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比小于1：4，，故选项D不正确。故选：D。6、C【详解】A．将秸秆加工转化为酒精燃料，B．二氧化碳作为原料生产尿素，D．将石油精炼，制备合成材料，均环保，符合本图体现的理念。D．石油属于不可再生资源，将石油精炼，制备合成材料。不符合本图体现的理念。7、C【详解】A、不同种元素的原子中子数不一定不同，比如碳14原子的中子数为8，氧16原子的中子数为8，故错误；B、原子不都由质子、中子和电子构成，如氢原子核内无中子，故错误；C、铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程，故正确；D、在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量白烟，故错误。故选C。8、D【解析】A、高温煅烧石灰石产生氧化钙固体和二氧化碳气体，剩余固体质量不为“0”；故选项错误；B、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，固体不会溶解，硝酸钾的质量分数不变；故选项错误；C、等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应，铝的金属活泼性强，铝产生的氢气速率快（斜率大）；故选项错误；D、向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钡溶液，立刻产生硫酸钡白色沉淀；故选项正确；故选：D。9、B【解析】A、研制开发清洁能源，可以节约能源、减少对环境的污染，与主题相符；B、生活污水直接排放会造成水资源严重污染，做法错误；C、分类回收生活垃圾，能减少环境污染、节约资源等，与主题相符；D、使用共享自行车代替汽车，可减少污染物的排放，为人们绿色出行提供了便利，与主题相符。故选：B。10、C【解析】图中所示装置为固-液常温型，收集方法为向上排空气法。【详解】A、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，属于固体加热型，故选项错误。

B、用锌块和稀硫酸制取氢气，属于固-液常温型，但氢气的密度比空气的小，不能用向上排空气法收集，故选项错误。

C、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固-液常温型，且氧气的密度比空气的大，能用向上排空气法收集，故选项正确。

D、实验室制取二氧化碳用的大理石和稀盐酸，不用稀硫酸，因为反应生成的硫酸钙会覆盖在大理石表面，阻止反应的发生，故选项错误。

故选：C。11、C【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料，硅元素是第14号元素，硅原子中含有14个质子，14个电子，图①是硅原子的结构示意图，正确；B、由粒子结构图可知，该元素是第11号元素钠元素，属于金属元素，正确；C、图②对应元素是钠元素，图④对应元素是氯元素，它们组成的化合物是氯化钠，是由离子构成的，错误；D、图③是第8号元素，氧元素，若x的值为8，则其粒子符号为O2-，正确。故选C。点睛：掌握粒子结构示意图和元素周期表信息示意图是解题关键。12、B【详解】A、挥舞国旗是利用气体的加速流动使国旗飘扬，为物理变化，A选项错误；B、鸣放礼炮伴随着燃烧与爆炸，燃烧与爆炸属于化学变化，B选项正确；C、张贴标语是利用粘合剂具有粘性达到目的，是物理变化，C选项错误；D、放飞气球是利用氦气的密度小于空气得以升空，是物理性质，D选项错误故选B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗水槽A不易溶于水正石灰石（或大理石）与稀盐酸D左防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底红BE磨砂面AC右略向下倾斜伸入液面以下【详解】（1）由图可知，仪器①是长颈漏斗；仪器②是水槽；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；氧气不易溶于水，故可用E装置收集氧气；氧气的密度比空气大，故收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上；（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳；二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置应选D；欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F，洗气应“长进短出”，故气体应从左端进入；（4）铁燃烧放出大量的热，生成的高温熔融物溅落，容易炸裂瓶底，故加少量水的目的是：吸收热量，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊纸花变红；（5）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B，氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，排水法收集的气体比较纯净，故收集装置应选E，故选BE；锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：；（6）收集气体用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶，这样密封性较好；（7）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，该反应属于固体加热反应，应该选用的发生装置是A；甲烷的密度比空气小，可用向下排空气法收集，则收集装置可用C；甲烷难溶于水，可以用装置F收集，甲烷的密度比水小，故收集时气体应从装满水的集气瓶的右端进入；（8）做实验时，操作一定要规范。在A中，给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管；B中，长颈漏斗的末端要伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出。14、试管长颈漏斗ABEG或ABCDGCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑①③酒精灯高锰酸钾固体堵塞导管a【详解】（1）根据仪器的构造可知B是试管，C是长颈漏斗；（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物的状是固体和液体，反应条件是常温，由于二氧化碳能溶于水且密度大于空气的密度，可选用收集装置G收集装置。故应选用A铁架台、B试管、E单孔橡皮塞、G向上排空气法收集装置，或A铁架台、B试管、C长颈漏斗、D双孔橡皮塞组成发生装置、G向上排空气法收集装置；制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）用该装置做实验的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行，故选①③；（4）用氯酸钾法制取氧气采用固固加热型装置，因而缺少的仪器是酒精灯，用高锰酸钾制取气体时还缺少用品棉花，没有在试管内导管口处放一团棉花易引起的后果是：加热时高锰酸钾固体颗粒飞溅随气流进入导管，堵塞导管；（5）用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应a端导入，从b端排除水。15、分液漏斗AEBCa将带火星的木条放在b管口，木条复燃，证明已满aa【详解】（1）据图可知仪器①是分液漏斗；（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，收集到的氧气做铁丝燃烧的实验，需要在瓶底预留少量的水，适合用装置E收集；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；（4）①因为氧气的密度比空气大，若瓶中为空气，用此装置收集氧气，气体应从a端进入，氧气具有助燃性，采用该方法收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在b导管口处，若木条复燃，则集满；②浓硫酸不和氧气反应能吸收水，要用浓硫酸干燥氧气，氧气要和浓硫酸接触，所以混合气体应从a端通入；③点燃氢气时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时，可燃气体应从a端通入，氢气和氧气燃烧生成水，反应的化学方程式为：。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关