河北省隆化县2027届九年级化学第一学期期末监测试题含解析

河北省隆化县2027届九年级化学第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（）A． B．C． D．2．“只需一滴，清水就能变高汤”。“一滴香”是一种食品添加剂，营养价值不高，长期过量食用将危害人体健康，其成分之一为乙基麦芽酚(化学式为C7H8O3)。下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是A．含1个臭氧分子B．乙基麦芽酚的相对分子质量为140C．该物质为氧化物D．C、H、O的元素质量比为7：8：33．如图所示是元素的化合价与物质类别关系的“价一类”二维图,若它表示的是铁元素部分关系图。下列相关说法不正确的是A．A点对应的物质类别是单质B．B点对应物质的化学式为FeOC．某化合物的化学式为FeSO4，它对应的点是CD．由E点对应的物质发生反应生成F点对应的物质的化学方程式可以是:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl4．除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是实验目的实验方法A除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧B除去N2中的少量O2将气体通过灼热的铜网C除去水中的少量泥沙将混合物过滤D除去CO2中混有的少量CO将气体通过灼热的氧化铜A．A B．B C．C D．D5．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关说法正确的是A．虾青素是一种氧化物 B．虾青素的相对分子质量是596gC．一个虾青素分子由96个原子构成 D．虾青素中碳、氢、氧元素质量比为10∶13∶16．下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是A．用高压水枪灭火 B．用锅盖盖灭着火的油锅C．用二氧化碳灭火器灭火 D．森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带7．下列有关生活中的化学说法正确的是（）A．大量使用农药化肥，提高粮食产量B．天然气泄漏，立即打开抽油烟机C．将生活垃圾露天焚烧D．在路面和空地喷水有利于遏制雾霾产生8．菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成了几种混合气体，气体中含有碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是（）A．乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B．若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳C．若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳D．待丙中固体颜色不再变化，测量丁装置的增重，即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数9．下列说法错误的是()A．化学反应前后原子的质量、数目不变 B．化学反应前后分子的种类不变C．化学反应前后元素的化合价可能发生变化 D．化学反应前后元素种类不变10．实验室制二氧化碳有以下操作：①向锥形瓶中加入大理石；②向长颈漏斗中注入稀盐酸；③检验生成的气体是二氧化碳；④检查装置气密性；⑤收集气体并验满二氧化碳．正确的操作顺序是（）A．④②③⑤① B．④①②③⑤ C．④②①③⑤ D．④②⑤③①11．化学实验既要操作规范。更要保证安全，下列实验操作符合这一要求的是A．滴管伸入试管内可以准确地把液体滴入试管B．选用量筒为50mL的量筒量取8mL的液体C．给试管内的液体加热时，试管口不能对着人D．称量腐蚀性药品时，可以将药品放在干净的纸上称量12．科学家用第72号元素铪和第74号元素钨，精确测出月球比地球至少早700万年形成。铪、钨元素的原子本质不同的是（）A．核内中子数 B．核内质子数 C．最外层电子数 D．相对原子质量数13．同学们，还有两周就要过年啦，想想都很开心。下列年俗活动中发生化学变化的是A．扫尘 B．剪窗花C．糯米酿甜酒 D．舞龙舞狮14．2019年是门捷列夫发表元素周期表150周年。为纪念门捷列夫，将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”，其在元素周期表中的有关信息如图所示，有关钔的说法错误的是A．属于金属元素 B．元素符号是MdC．质子数和中子数之和为是258g D．原子序数是10115．下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙加入适量水溶解、过滤、洗涤、干燥BN2O2将混合气体通过灼热的钢网C木炭Fe3O4将混合物在空气中灼烧DFeCl2溶液CuCl2加入足量Zn粒，过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。(1)仪器③、⑤的名称依次是____、____，上面的仪器中除④、⑦外，必须选用的仪器还有(填序号)_____。(2)量取所需要的水应选择____(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。(3)④的作用是____，配制的步骤为计算、称量和量取、____、装瓶并贴标签。(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有_____(填字母)A称取的氯化钠中含有水分B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C量取水时，仰视读数D装瓶时，有少量溶液酒出三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）向盛有20g碳酸钙粉末的烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中碳酸钙的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题：（1）A点的纵坐标数值为_______g。（2）当滴入稀盐酸溶液在B点时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）。（3）当滴入10%的稀盐酸刚好至C点时，得不饱和溶液。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量？（计算结果精确到0.1g）18．（8分）某钙片的标签如下图，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素。某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验，每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是：钙片中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量，数据如下表：物质的质量反应前：烧杯+盐酸22g10片钙片8g反应后：烧杯+剩余物26.7g（1）列式计算反应中生成二氧化碳的质量为_______________。（2）计算每片钙片中钙的实际质量。（要求写出解答过程）（3）请通过计算推断此标签中的含钙量是_____（填“虚假”或“真实”）的。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（1）水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水，小明用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:①进行过滤操作时，下列做法正确的是_________。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要高于漏斗口D液面高于滤纸边缘②向滤液中加入活性炭，目的是____________。③在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。（2）该同学用新制取的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，操作过程如图所示。①配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠_________g。②配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号）。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，应_________（填序号）。A适当增加氯化钠固体B适当减少氯化钠固体C调节平衡螺母④在配制氯化钠溶液的过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是_________。⑤经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，不可能的原因是_________（填序号）。A溶解时烧杯内壁有水珠B称量时砝码和药品的位置放反了C配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出D量取水时仰视读数

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】汽油是易燃液体，为防止引燃汽油发生爆炸，故应该张贴的图标是易燃液体。故选A。2、B【解析】A、乙基麦芽酚（化学式为C7H8O3）是由乙基麦芽酚分子构成的，分子是由原子构成的，其中不含臭氧分子，错误；B、乙基麦芽酚的相对分子质量为：12×7+1×8+12×3=140，正确；C、氧化物是由两种元素组成的，而乙基麦芽酚（化学式为C7H8O3）中含有三种元素，不属于氧化物，错误；D、乙基麦芽酚中C、H、O的元素质量比为：（12×7）：（1×8）：（12×3）=84：8：36=21：2：9，错误。故选B。3、D【分析】把铁元素的部分化合价用“价一类”二维图表示出来，分析图判断选择不正确的。【详解】A、A点对应的铁元素化合价为0价,对应的物质应该是铁单质，不符合题意；B、B点对应的是铁元素化合价为+2价的氧化物，物质为氧化亚铁，它的化学式为FeO，不符合题意；C、根据化合物的化学式FeSO4判断，它是硫酸亚铁，属于盐，铁元素的化合价为+2价,所以它对应的点是C，不符合题意；D、E点对应的是+3价铁元素的碱，物质为氢氧化铁，与之发生反应生成F点对应的物质的化学方程式不可能是:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl，符合题意。故选D。4、A【分析】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、碳粉和铜粉在空气中充分灼烧，分别生成二氧化碳、氧化铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故A不正确；B、除去N2中的少量O2，氧气和铜加热生成氧化铜，氮气和铜不反应，可以除去氧气，故B正确；C、泥沙不溶于水，将混合物过滤，可以除去水中的少量泥沙，故C正确；D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故D正确。故选A。除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。5、C【详解】A、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，虾青素由三种元素组成，故A错误；B、相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故B错误；C、根据虾青素（C40H52O4）的化学式可知，一个虾青素分子的原子个数=40+52+4＝96，故C正确；D、根据虾青素（C40H52O4）的化学式可知，虾青素中碳、氢、氧原子个数比为10：13：1，不是质量比，故D错误。故选C。氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。6、A【解析】吹灭蜡烛体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是降低温度至着火点以下。A、用高压水枪灭火，是降温到可燃物的着火点以下灭火，与“吹灭蜡烛”灭火原理相同，正确；B、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝空气灭火，与“吹灭蜡烛”灭火原理不同，错误；C、用二氧化碳灭火器灭火，是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理，隔绝空气灭火，与“吹灭蜡烛”灭火原理不同，错误；D、砍掉树木形成隔离带，可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，与“吹灭蜡烛”灭火原理不同，错误。故选A。7、D【解析】A、大量使用农药和化肥，会污染环境，应合理使用，不符合题意；B、天然气具有可燃性，混有一定量的空气遇明火会发生爆炸，故天然气泄漏，不能立即打开抽油烟机，应关闭阀门，打开门窗，不符合题意；C、将生活垃圾露天焚烧，会污染环境，不符合题意；D、在路面和空地喷水，可以减少空气中的固体颗粒物，有利于遏制雾霾产生，符合题意。故选D。8、A【解析】草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳，所以：A、甲中的澄清石灰水变浑浊，说明混合气中含有二氧化碳，丙中的红色固体变成黑色，说明混合气中含有一氧化碳，所以乙装置对实验结果会产生影响，因此不可以去掉乙装置以简化实验方案，故A错误；B、若甲试管内溶液变浑浊，说明含有二氧化碳，丁试管内无明显现象，说明不含一氧化碳，则该碳的氧化物成分为二氧化碳，故B正确；C、甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳，故C正确；D、待丙中固体颜色不再变化，测量丁装置的增重，即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数，故D正确。故选A。9、B【详解】A.在化学反应中，原子不再分，所以化学反应前后原子的质量、数目不变，选项正确；B.在化学反应中，分子被分成原子，原子不再分，所以化学反应中分子的种类要发生变化，选项错误；C.化学反应前后元素的化合价可能发生变化，选项正确；D.化学反应中，原子的种类不变，所以化学反应前后元素种类不变，选项正确，故选B。在四种基本反应类型中，化合反应与分解反应中各元素的化合价不一定发生变化，置换反应中一定有元素化合价的变化，复分解反应中各元素的化合价均不变化。10、B【详解】实验室制二氧化碳的操作中，先检查装置的气密性，然后先加入固体药品，再加入液体药品，收集然后检验。故选B.11、C【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项A不符合题意；B、量取8mL液体，不能用50毫升的量筒，所要量取的液体体积与量筒的量程相差太大，造成量取液体体积误差较大，故选项B不符合题意；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，试管口不能对着自己或他人；故选项C符合题意；D、称量腐蚀性或易潮解的药品时，将药品放在玻璃器皿（如：小烧杯、表面皿）中称量，故选项D不符合题意。故选：C。本题考查的是初中化学中的基本操作，理解胶头滴管、量筒、给液体加热的方法、称量固体药品的注意事项。12、B【详解】元素是具有相同质子数的一类原子的总成，质子数相同属于同种元素，质子数不同的属于不同种元素，故铪、钨元素的原子本质不同的是质子数，故选B。元素的种类是由核内质子数决定的，核内质子数相同就属于同种元素，核内质子数不同，就不属于同种元素。13、C【解析】A、扫尘过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、剪窗花过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、糯米酿甜酒过程中有酒精生成，属于化学变化，符合题意；D、舞龙舞狮过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。14、C【详解】A、由钔元素的“金”字旁可知，钔属于金属元素，该选项说法正确；B、钔元素元素符号是Md，该选项说法正确；C、质子数+中子数≈相对原子质量，钔原子相对原子质量是258，单位是“1”，不是“g”，该选项说法不正确；D、钔原子的原子序数是101，该选项说法正确。故选：C。元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量。15、B【详解】A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、木炭在空气中灼烧生成二氧化碳，不但不能把杂质除去，也会将主要物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氯化铜和锌反应生成氯化锌和铜，除去了杂质，但引入了新杂质氯化锌，故选项所采取的方法错误。故选：B。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管漏斗②⑧100mL搅拌溶解ABC【解析】(1)仪器③、⑤的名称依次是试管、漏斗；仪器中除④玻璃棒、⑦量筒外，必须选用的仪器还有：②烧杯（用于盛装液体），⑧托盘天平（用于称量固体药品）(2)实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要水的质量为100g-100g×10%=90g，需要水的体积为90mL，量取所需要的水应选择100mL量筒。(3)④玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；配制的步骤为计算、称量和量取、溶解固体药品、装瓶并贴标签。(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有：A、称取的氯化钠中含有水分，则实际氯化钠质量偏小，导致质量分数偏小；B、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，则实际称量氯化钠质量偏小，导致质量分数偏小；C、量取水时，仰视读数，则量取水的体积偏大，溶质质量分数偏小；D、装瓶时，已经配置好溶液，有少量溶液酒出，质量分数不变；故选：ABC；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）20；（2）CaCl2；（3）157.2g【详解】（1）A点碳酸钙还没开始反应，纵坐标数值为20g。故填：20；（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，当滴入稀盐酸溶液在B点时，碳酸钙还有剩余，烧杯中溶液里含有的溶质是CaCl2。故填：CaCl2；（3）解：设反应生成CO2气体的质量是xx=8.8g所得不饱和溶液的质量=146g+20g-8.8g=157.2g答：此时所得不饱和溶液的质量是157.2g。18、（1）3.3克（详见解析）；（2）0.3克（详见解析）；（3）虚假【详解】（1）根据质量守恒定律可知：反应中生成二氧