江西省赣州市信丰县2027届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

江西省赣州市信丰县2027届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．硫在物质的分类中属于A．混合物B．化合物C．非金属单质D．金属单质2．下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．CO2C．SO2D．NO23．定量研究出空气成分的化学家是（）A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．阿伏伽德罗4．下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是A．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯B．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯C．先检查装置气密性，再加入高锰酸钾D．先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上5．物质性质决定用途。下列说法错误的是A．氧气能支持燃烧，可用作火箭助燃剂B．镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹C．CO2不可燃且密度比空气大，可制作碳酸饮料D．氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气6．南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现二氧化碳转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4说法正确的是（）A．实现二氧化碳转变为碳氢化合物燃料过程中ZnGa2O4它的质量减少了B．它含有2个氧分子C．Ga、O元素的质量比为1：2D．它由三种元素组成7．既能表示一种元素，又能表示该物质的一个原子，还能表示一种物质的是()A．O3 B．2C C．Fe D．H8．人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（）A．利用化学合成各种药品治疗疾病B．研制各种化肥用于种植庄稼C．用二氧化硫气体漂白已霉变的食品，使其颜色好看D．在食品包装内充氮气防腐9．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体B．木炭在空气中燃烧后生成黑色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃饶时产生大量白雾10．下列物质的用途错误的是A．氢氧化铝用于治疗胃酸过多B．铁质水龙头上镀铬延长使用寿命C．氢氧化钠用于生产肥皂D．用炉具清洁剂清洗餐具A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．空气是一种非常宝贵的资源。（1）氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数为_______。（2）目前未计入空气污染指数监测项目的有______（填字母）。A．一氧化碳B．二氧化硫C．可吸人颗粒物D．二氧化碳（3）化工企业的安全生产至关重要，如果合成氨工厂出现氨气泄漏，方圆几里市民都会在空气中闻到刺激性气味，请从分子原子的角度解释__________________________________。（4）硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O，X的化学式为_________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是_____(填序号)；制取该气体的化学方程式为____；（2）将制取二氧化碳的发生装置图补充完整。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________；实验过程中A装置内的实验现象是__________，由此得出的结论是__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式________；（2）如图所示，发生装置应选用________（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_______。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置__________（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是________（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是________，t1时生成气体R的质量是_____g。（2）称取铜的质量是多少？_______14．水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。（1）如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中，试管a中产生的气体是_____，写出该反应的化学方程式：_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。（2）如图二分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：①图③表示的化学方程式为_____；②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____；③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是_____，可能发生改变的是分子的_____。（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图三所示：（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）①“生命吸管”中活性炭的作用是_____（填字母，下同），超滤膜的作用是_____A．去除有害菌和部分病毒B．吸附杂质C．除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____（填序号）。A．严格监管化肥和农药的使用B．积极探索污水处理的新技术C．不间断地放水洗衣服D．抑制水中所有动、植物的生长五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，右图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答：(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比______________________；(2)治疗成人H7N9禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液__________支；(3)根据帕拉米韦的相对分子质量为328，可计算出说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处的数字应为______________；(4)计算32.8g帕拉韦米所含氧元素的质量为__________。(结果精确到0.1g)16．实验室用加热一定质量的高锰酸钾的方法制取氧气。加热至不再有氧气生成为止，冷却，称量试管中剩余固体的质量为28.4g，此时共收集到氧气2.24L（氧气的密度1.43g/L）。（计算结果保留到小数点后一位）（1）求生成的氧气质量为______g？（2）求反应前高锰酸钾的质量为多少克_______？（3）求剩余固体中氧化物的质量分数_________？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，错误；B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，错误；C、由同种元素组成的纯净物叫单质，硫属于非金属单质，正确；D、硫属于非金属单质，不是金属单质，错误。故选C。点睛：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。2、A【解析】A.O2由氧分子构成；B.CO2由二氧化碳分子构成；C.SO2由二氧化硫分子构成；D.NO2由二氧化氮分子构成。故选A。点睛∶分子，原子，离子都是构成物质的一种微粒。3、B【解析】

法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分；俄国化学家门捷列夫编制了元素周期表；道尔顿和阿伏伽德罗总结出了原子论和学说。故选B。4、B【解析】A、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水倒吸入试管引起试管炸裂，故正确；B、先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯时不利于火焰高度的调节，故错误；C、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故正确；D、先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上，可以避免进入空气，故正确．故选B．5、C【解析】

物质的结构决定物质的性质、物质的性质决定物质的用途。A.氧气能支持燃烧，可用作火箭助燃剂，正确；B.镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹，正确；C.CO2不可燃且密度比空气大，可以用于灭火；CO2能溶于水和水反应生成碳酸，并且压强越大，CO2在水中溶解度越大，可以制作碳酸饮料，不正确；D.氮气常温下化学性质不活泼、非常稳定，可用作食品保护气，正确。答案：C6、D【解析】

A．在该化学反应中，ZnGa2O4作催化剂，其质量在化学反应前后不变，此选项错误；B．ZnGa2O4是由ZnGa2O4分子构成的，不含氧分子，此选项错误；C．Ga、O元素的质量比为（70×1）：（16×2）≠1：2，此选项错误；D．由化学式可知，ZnGa2O4是由三种元素组成的，此选项正确。故选：D。7、C【解析】A、O3是臭氧的化学式，不是元素符号，不符合题意；B、2C只能表示2个碳原子，不能表示一种元素、也不能表示一个原子或一种物质，不符合题意；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，符合题意；D、H可表示氢元素，还可以表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。故选C。点睛：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。8、C【解析】

A.利用化学合成各种药品治疗疾病，有利于人体健康，故不符合题意；B、植物需要氮、磷、钾三种营养元素，故研制各种化肥用于提高农作物的产量，故不符合题意；C、二氧化硫气体是有毒的气体，故不能用二氧化硫气体漂白食品，故符合题意；D、氮气的化学性质不活泼，故在食品包装袋内充入氮气防腐，不符合题意。故选C。9、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故A正确；B、木炭在空气中燃烧发红光、放热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B错误；C、铁丝在空气中不能燃烧，故C错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故D错误。故选A。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。10、D【解析】

A、氢氧化铝可以与胃酸（盐酸）反应，同时没有腐蚀性，可用于治疗胃酸过多，选项正确；B、铁质水龙头上镀铬，隔绝空气防止生锈，可延长使用寿命，选项正确；C、氢氧化钠可用于生产肥皂，选项正确；D、炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，具有腐蚀性和强碱性，不能清洗餐具，选项错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、78%D分子在不断运动NaNO2【解析】

（1）空气中氮气的体积分数为78%；（2）二氧化碳没有毒，所以目前未计入空气污染指数监测项目是二氧化碳；（3）合成氨工厂出现氨气泄漏，方圆几里市民都会在空气中闻到刺激性气味，原因分子在不停的运动；（4）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式NO+NO2+2NaOH=2X+H2O知反应物中含有的原子种类及原子个数为N，2；H，2；Na，2；O，5；已知生成物中除X外含有的原子种类及原子个数为N，0；H，2；Na，0，O，1；比较分析可知X中含有Na元素\N元素、O元素，其原子个数都为1、1、2；故X的化学式为NaNO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、①、③、⑤、⑥、⑦、⑧2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧【解析】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气所需要的仪器是试管、酒精灯、带有铁夹的铁架台、带有导气管的塞子、集气瓶、水槽，故选①、③、⑤、⑥、⑦、⑧，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，它们发生反应成氯化钙、水、二氧化碳，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，实验室使用固液常温型装置制取二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此实验说明二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

（一）（1）高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：（2）加热固体制取气体选择发生装置A，故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是E。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，当剩余的水较少时，水易从长导气管导出，故选丙。（4）实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰，是混合物。（二）（1）根据化学反应前后各种原子个数相等，反应前有3Cu、8H、8N、24O，反应后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，气体R的化学式是NO。根据图像可知，t1时生成气体R的质量是4.8g。（2）解：设t2时消耗铜的质量为y。，解得y=19.2g。答：（1）气体R的化学式是NO，t1时生成气体R的质量是4.8g。（2）称取铜的质量是多少19.2g。由图像获取正确的化学信息是解答（二）的关键，化学方程式的计算，主要是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。14、氢气2H2O2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气H2+Cl22HCl水分子是否发生了变化原子数目BA煮沸CD【解析】

（1）由水通电分解的示意图可知：①在实验过程中，试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，该反应的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑。②试管中气体是氧气具有助燃性，检验b试管中气体的操作方法和现象是：将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气。（2）①图③表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体，反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl；②从微观角度微粒的变化可知，图①、图②的本质区别是：分子是否发生了变化；③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是原子，可能发生改变的是分子的数目。（3）①“生命吸管”中活性炭具有吸附性，作用是吸附杂质，故选B；超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故选A；②若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬