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文档简介

2027届山东省泰安市南关中学九年级化学第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此现象的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的温度不够高2.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出 B.污染试剂C.酒精溅出 D.读数偏大3.已知“〇”、“”表示质子数不同的原子.下图中表示的气体物质中,属于化合物的是()A. B. C. D.4.氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂5.下列鉴别方案的设计不能达到实验目的的是选项物质鉴别方案设计AN2和CO2向其中伸入燃着的木条B软水和硬水加入肥皂水,振荡C白酒和白醋闻气味D空气和氧气伸入带火星的木条A.A B.B C.C D.D6.下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是()A.硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应B.木炭——黄白色火焰——化合反应C.铁——剧烈燃烧,火星四射——化合反应D.酒精——发出淡蓝色火焰——化合反应7.通过实验测定了空气组成的科学家是A.拉瓦锡 B.达尔文 C.道尔顿 D.牛顿8.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子B.原子的最外层电子数决定元素的种类C.氯化钠是由离子构成的化合物D.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变9.宣传科学、揭露伪科学是中学生的义务,从科学的角度分析,下列信息中合理的是()A.燃烧鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染B.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉C.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D.某机构声称发明了一种催化剂,可使水变成燃油10.通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,可选用的物质是A.铁 B.蜡烛 C.木炭 D.红磷11.下列关于催化剂的说法正确的是()A.如果没有二氧化锰,氯酸钾加热不会分解B.一种催化剂只能催化一个化学反应C.催化剂能加快也能减慢化学反应速率D.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变12.青岛是一座美丽的海滨城市,海洋资源非常丰富。下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是A.氯是一种非金属元素B.钠元素的相对原子质量是22.99C.钠原子的中子数为11D.氯元素的原子序数为1713.下列物质中,属于纯净物的是A.矿泉水B.液氮C.新鲜空气D.澄清石灰水14.下列结构示意图中表示阴离子的是A. B. C. D.15.下列物质的化学式,书写正确的是()A.氧化镁MgO2B.氯化钾K2ClC.氧化铁Fe2O3D.氧化钠NaO二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图所示的是初中化学中的一个重要实验.请回答下列问题:(1)红磷燃烧,产生的主要现象是__________;燃烧的文字表达式是________。(2)冷却后,松开弹簧夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的_____处(填数字).剩余的气体的性质是________、________.(3)实验得出的结果小于理论值,其原因可能是____________.(4)有电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的方案更好,推测主要原因是____________.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为__________。(2)丙氨酸的相对分子质量是______,氮元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)。(3)合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉_________。18.(8分)中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球数百万人的生命,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的质量比为___________(2)青蒿素中C:H:O原子的个数比___________(3)青蒿素中碳元素的质量分数为___________(计算结果精确到0.1%)。(4)28.2g青蒿素中含碳元素的质量为___________g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、收集到的氧气含量太少或纯度太低时,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或燃烧现象不明显。故A说法不符合题意;B、铁丝生锈时,铁丝表面被铁锈覆盖,阻止铁丝燃烧,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或现象不明显。故B说法不符合题意;C、集气瓶底部放少量的水或细沙目的是为了防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂。与铁丝在氧气中燃烧的现象无关。故C说法符合题意;D、铁丝的温度不够高,无法达到铁丝的着火点,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或现象不明显。故D说法不符合题意。故选C。2、C【解析】

A、给试管里的液体加热时,试管内液体超过试管容积的1/3,会导致液体沸腾喷出伤人,故A正确;

B、使用胶头滴管时,用自来水冲洗,会使滴管沾有自来水,自来水中含有一些可溶性杂质,所以能污染试剂,故B正确;

C、使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,防止发生火灾,故C错误;

D、用量筒量液读数时,视线偏高(俯视)会导致读数偏大;故D正确;故选C。3、B【解析】试题分析:A中只有一种分子属于纯净物,但是只含有一种元素,属于单质,CD中都含有两种不同的分子,属于混合物。故选B.考点:物质的分类4、C【解析】氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨.在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,这句话中可以提炼出两个信息:(1)在有铁存在的情况下利用氮气和氢气合成氨,而没有说是和氮气、氢气反应,所以铁可能不是反应物;(2)铁在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化.与催化剂的特点相同;所以铁是该反应的催化剂;故选C.5、A【解析】

A、N2和CO2都不支持燃烧,向其中伸入燃着的木条不能鉴别二者,故A符合题意;B、加入肥皂水产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,该方案可以达到实验目的,故B不符合题意;C、白酒和白醋的气味不同,该方案可以达到实验目的,故C不符合题意;D、氧气能支持燃烧,向空气伸入带火星的木条现象不变,向氧气中伸入带火星的木条,木条复燃,该方案可以达到实验目的,故D不符合题意。故选A。6、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,而不是淡蓝色火焰,且该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,氧化反应不属于基本反应类型,故A错误;B、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,故该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,故B错误;C、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,故C正确;D、酒精在氧气中燃烧发出蓝色火焰,放出热量;该反应的反应物和生成物都是两种,不属于化合反应,故D错误。故选C。7、A【解析】试题分析:通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡。故选A.考点:化学常识8、C【解析】

A、分子是保持物质化学性质的一种粒子,氧气是由氧分子构成的,故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故A不正确;B、决定元素种类的是原子的核内质子数即核电荷数,故B不正确;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物,故C正确;D、物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子之间间隔变大,故D不正确。故选C。9、C【解析】

A、燃放鞭炮会产生有害气体和烟尘,对空气造成污染,不符合题意;B、水中含有氢元素、氧元素,无论怎么点化元素也不会变,纯粹迷信,不符合题意;C、乙醇中不含硫、氮等元素,燃烧不会生成二氧化硫、氮氧化物等有害气体,使用乙醇汽油能减少有害气体的排放,符合题意;D、催化剂只能改变反应的速度,不能改变元素种类,水中含有氢、氧元素,而燃油中含有碳、氢、氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,所以水不可能转化为燃油,不符合题意。故选C。10、D【解析】试题分析:除去空气中的氧气且不产生气体的物质为红磷,铁丝在空气中不燃烧、蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳等气体、木炭在空气中燃烧混有二氧化碳;故答案选择D考点:空气成分11、C【解析】

催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,改变其他物质的化学反应速率【详解】A、如果没有二氧化锰,氯酸钾加热也会分解,故错误;B、一种催化剂可催化多个化学反应,故错误;C、催化剂能加快也能减慢化学反应速率,故正确;D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变,故错误。故选C。利用催化剂的性质来解答12、C【解析】

A.氯是一种非金属元素,正确;B.钠元素的相对原子质量是22.99,正确;C.钠原子的质子数为11,错误;D.17是氯元素的原子序数,正确;故选C。13、B【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物。矿泉水、新鲜空气、澄清石灰水都是由多种物质组成的混合物,液氮是由一种物质组成的纯净物。故选B。14、D【解析】

A、质子数=核外电子数=11,为原子,故选项错误。

B、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项错误。

C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误。

D、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项正确。

故选:D。根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.15、C【解析】

A、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MgO,故选项化学式书写错误;B、氯化钾中钾元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为KCl,故选项化学式书写错误;C、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Fe2O3,故选项化学式书写正确;D、氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为Na2O,故选项化学式书写错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、产生大量白烟1难溶于水不能燃烧,也不支持燃烧红磷不足(或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹等)误差小,无污染(合理即可)【解析】

根据常规性的实验现象的描述和化学方程式的书写以及实验误差进行分析,并在此基础上加大了深度,分析改进后装置的特点及优点。【详解】(1)红磷燃烧,产生的主要现象是产生大量白烟;燃烧的文字表达式是。(2)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的五分之一,冷却后,松开弹簧夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的1处,剩余气体的性质是:难溶于水,不能燃烧,也不支持燃烧;(3)该实验中红磷需要稍过量,目的是将氧气耗尽;若红磷不足(装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹等)都会使测定结果偏小;(4)通电的方法引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,测量比较准确,误差小,无污染。空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)3:7:2:1(2)89(3)1.7%【解析】

本题主要考查运用化学式和元素的相对原子质量进行计算。【详解】(1)根据丙氨酸化学式(C3H7O2N)可知,丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比=3:7:2:1;(2)丙氨酸的相对分子质量=12×3+1×7+16×2+14=89;丙氨酸中氮元素的质量分数=≈1.7%;(3)每100g合格奶粉中氮元素的质量:18g×16%=2.88g>2g,故该奶粉不合格。结合新信息

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