学校与班主任签订的安全责任书

甲方：[学校全称]乙方：班主任（[年级][班级]）为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障学生生命安全与身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，明确班主任在学生安全管理工作中的责任，根据相关法律法规及学校安全工作管理规定，甲乙双方签订本责任书。一、乙方主要安全责任与义务（一）安全教育与引导责任1.常态化安全教育：认真组织开展本班学生的安全教育工作，将安全教育融入日常教学与管理的各个环节。定期利用班会、晨会、主题教育活动等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、网络安全、心理健康、意外伤害防范等多方面的安全知识教育和自护自救能力培养。2.规章制度宣讲：向学生宣讲学校的各项安全管理制度和纪律要求，引导学生自觉遵守校规校纪，提高安全防范意识和规则意识。3.案例警示与演练：结合季节特点和社会热点，及时通报安全案例，组织开展针对性的安全应急演练（如消防疏散、防震避险等），提升学生应对突发事件的处置能力。（二）日常管理与监护责任1.出勤管理：严格执行学生考勤制度，每日课前、课后认真清点学生人数，准确掌握学生出勤情况。对未按时到校或无故缺勤的学生，须第一时间与家长联系确认，并及时向学校相关部门报告。2.课堂与课间管理：加强课堂纪律管理，关注学生课堂表现，防止学生在课堂上发生意外。课间、午休等时段，应加强对学生的巡视与管理，及时制止学生在校园内追逐打闹、攀爬危险物、做危险游戏等不安全行为。3.活动安全管理：组织或参与学校、年级组织的各项校内外集体活动时，须提前进行安全风险评估，制定安全预案，对学生进行相应的安全教育，全程跟班，确保活动安全有序进行。严禁组织学生参加未经学校批准的风险性活动。4.环境与设施检查：关注本班教室、包干区及学生活动区域的环境安全，发现地面湿滑、设施损坏、安全隐患等情况，应立即提醒学生注意并及时向学校后勤或相关部门报告。5.物品管理：教育学生不携带易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险物品及与学习无关的贵重物品进入校园。发现学生携带危险物品应立即收缴并妥善处理，同时进行教育。（三）特殊学生群体关注与帮扶责任1.信息掌握：密切关注班内有特殊体质、特殊疾病、心理异常或行为偏差的学生，建立必要的档案信息，掌握其基本情况，并对相关信息予以保密。2.重点关照：对上述特殊学生，应给予更多关心与帮助，加强日常观察与心理疏导，必要时与学校心理辅导老师、医务室及家长沟通协作，共同制定帮扶措施，防止意外发生。3.座位与活动安排：在安排座位、组织活动时，充分考虑特殊体质学生的需求与安全。（四）应急处置与报告责任1.突发事件处置：当学生在校园内发生意外伤害、疾病或其他突发事件时，乙方应立即赶到现场，采取初步的应急救助措施，保护好现场，并第一时间向学校领导、医务室及学生家长报告，协助学校做好后续处理工作。2.事故报告：严格执行安全事故报告制度，对本班发生的各类安全责任事故或重大安全隐患，不得迟报、漏报、瞒报。（五）家校沟通与协作责任1.定期沟通：主动、及时与学生家长沟通学生在校的思想、学习、行为及安全情况，听取家长对学校安全工作的意见与建议。2.重要事项告知：对于学校的重要安全通知、放假安排、学生异常情况等，须确保及时、准确地传达给每一位家长。3.共同教育：积极争取家长的配合与支持，形成家校共育的合力，共同做好学生的安全教育与管理工作。（六）自身行为规范与示范责任1.言传身教：乙方应以身作则，遵守学校各项安全规定，为学生树立安全行为的良好榜样。2.职业道德：严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱、歧视学生。二、责任追究1.乙方认真履行上述安全职责，在学生安全管理工作中表现突出的，学校将予以表彰奖励。2.若乙方未认真履行本责任书规定的职责，因工作失职、渎职或管理不当等原因，导致学生发生安全责任事故或造成不良影响的，学校将根据事故性质、情节轻重及造成的后果，依据学校相关规定对乙方进行批评教育、通报批评、取消评优评先资格、扣罚绩效等处理；情节严重，触犯法律法规的，将移交司法机关处理。三、协议期限本责任书自双方签字之日起生效，有效期为[当前学年]学年（即自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日）。四、其他1.本责任书未尽事宜，参照国家及地方相关法律法规和