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2026年部编版小学语文五年级上册第7单元议论文阅读理解题库一、单项选择题(总共10题,每题2分,共20分)1.阅读下面这段文字,判断其中主要运用了哪种论证方法:“小草虽然渺小,但它从不因自己的弱小而放弃生长。在石缝中,在墙角边,它依然努力扎根,顽强向上。正如我们的人生,无论遇到多少困难,都应像小草一样,保持坚韧不拔的精神。”这段文字主要运用了()A.举例论证B.道理论证C.对比论证D.比喻论证2.在《滴水穿石的启示》一文中,作者通过“水滴石穿”的例子,想要说明的主要观点是()A.水滴的力量很大B.坚持可以战胜困难C.石头很脆弱D.时间可以改变一切3.下列哪一项不属于议论文的基本结构?()A.开头提出论点B.中间分析论据C.结尾总结全文D.中间插入故事4.《谈礼貌》一文中,作者通过哪些事例来论证“礼貌是尊重的表现”这一观点?()A.古代官员的礼仪B.现代人的日常行为C.历史故事和现实生活D.科学实验数据5.议论文中的“论据”指的是什么?()A.作者的观点B.支撑观点的材料C.文章的结论D.文章的语言风格6.在《说勤奋》一文中,作者为什么选择“爱迪生”“居里夫人”作为论据?()A.因为他们有名B.因为他们勤奋C.因为他们有钱D.因为他们有才华7.下列哪一项最能体现议论文的“逻辑性”?()A.文章的语言优美B.论据充分有力C.文章的篇幅很长D.文章的插图很多8.在《滴水穿石的启示》中,“水滴石穿”这个成语的意思是()A.水滴可以穿透石头B.坚持可以战胜困难C.石头可以被水滴融化D.水滴和石头很相像9.议论文的“论点”通常出现在文章的哪个部分?()A.开头B.中间C.结尾D.开头和结尾都有可能10.在《谈礼貌》一文中,作者认为“礼貌”和“尊重”有什么关系?()A.礼貌是尊重的前提B.礼貌是尊重的结果C.礼貌和尊重没有关系D.礼貌是尊重的表现二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.议论文的三要素是______、______和______。2.《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们,只要______,就一定能______。3.在《谈礼貌》一文中,作者认为“礼貌”是一种______的表现。4.议论文中的“论据”可以分为______和______两种类型。5.《说勤奋》这篇课文的主要论点是______。6.议论文的“论点”通常用______的语句来表达。7.在《滴水穿石的启示》中,作者引用了______、______和______三个例子来说明道理。8.议论文的“论据”要______、______。9.《谈礼貌》一文中,作者通过______和______两个事例来论证观点。10.议论文的结尾通常用来______或______。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.议论文的论点一定要在文章的开头提出。()2.《滴水穿石的启示》这篇课文主要运用了举例论证的方法。()3.议论文的论据可以是事实、数据、故事等。()4.《谈礼貌》这篇课文主要运用了道理论证的方法。()5.议论文的论点可以是疑问句。()6.《说勤奋》这篇课文主要运用了对比论证的方法。()7.议论文的论据越多越好。()8.《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们,只要努力,就一定能成功。()9.议论文的论点可以是描述性的语句。()10.《谈礼貌》这篇课文主要告诉我们,礼貌是一种美德。()四、简答题(总共8题,每题2分,共16分)1.什么是议论文?2.议论文的论点有什么特点?3.议论文的论据有什么作用?4.议论文的论证方法有哪些?5.《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们什么道理?6.《谈礼貌》这篇课文主要论证了什么观点?7.议论文的开头有什么作用?8.议论文的结尾有什么作用?五、应用题(总共8题,每题4分,共24分)1.阅读下面这段文字,回答问题:“小草虽然渺小,但它从不因自己的弱小而放弃生长。在石缝中,在墙角边,它依然努力扎根,顽强向上。正如我们的人生,无论遇到多少困难,都应像小草一样,保持坚韧不拔的精神。”(1)这段文字主要运用了哪种论证方法?为什么?(2)这段文字想要说明什么道理?2.阅读下面这段文字,回答问题:“爱迪生发明电灯之前,失败了上千次。但他并没有放弃,而是每次都总结经验,继续努力。最终,他成功发明了电灯,为人类带来了光明。”(1)这段文字主要运用了哪种论证方法?(2)这段文字想要说明什么道理?3.阅读下面这段文字,回答问题:“礼貌是尊重的表现。如果你对别人不礼貌,别人也不会尊重你。相反,如果你对别人礼貌,别人也会对你礼貌。因此,我们要养成礼貌的好习惯。”(1)这段文字主要运用了哪种论证方法?(2)这段文字想要说明什么道理?4.阅读下面这段文字,回答问题:“水滴虽然很小,但它可以穿透石头。这是因为水滴每天坚持不懈地滴在石头上,时间长了,石头就被滴穿了。这说明,只要我们坚持不懈,就一定能战胜困难。”(1)这段文字主要运用了哪种论证方法?(2)这段文字想要说明什么道理?5.阅读下面这段文字,回答问题:“古代有一位名叫孔子的思想家,他非常注重礼貌。他要求自己的学生要尊敬长辈,友爱兄弟,对待他人要和气。他的这种思想影响了中国几千年的历史。”(1)这段文字主要运用了哪种论证方法?(2)这段文字想要说明什么道理?6.阅读下面这段文字,回答问题:“居里夫人是一位伟大的科学家,她一生都在研究放射性元素。她不怕困难,不怕危险,最终发现了镭和钋两种元素,为科学事业做出了巨大贡献。”(1)这段文字主要运用了哪种论证方法?(2)这段文字想要说明什么道理?7.阅读下面这段文字,回答问题:“小明平时不爱礼貌,经常对同学大声说话,不尊重老师。结果,同学们都不愿意和他玩,老师也经常批评他。后来,他认识到自己的错误,开始注意礼貌,同学们也渐渐喜欢他了。”(1)这段文字主要运用了哪种论证方法?(2)这段文字想要说明什么道理?8.阅读下面这段文字,回答问题:“小华每天早上都会帮妈妈做家务,虽然很累,但他从不抱怨。他说:‘只要我坚持做,就能把家里打扫干净。’果然,他的家里总是干干净净的。”(1)这段文字主要运用了哪种论证方法?(2)这段文字想要说明什么道理?【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析:这段文字通过比喻的手法,将小草的生长过程比喻为人生的奋斗过程,因此属于比喻论证。2.B解析:作者通过“水滴石穿”的例子,想要说明坚持可以战胜困难,这是文章的主要观点。3.D解析:议论文的基本结构包括开头提出论点、中间分析论据、结尾总结全文,中间插入故事不属于议论文的基本结构。4.C解析:作者通过历史故事和现实生活的事例来论证“礼貌是尊重的表现”这一观点。5.B解析:议论文中的“论据”指的是支撑观点的材料。6.B解析:作者选择“爱迪生”“居里夫人”作为论据,是因为他们勤奋,能够证明“勤奋是成功的必要条件”这一观点。7.B解析:议论文的逻辑性体现在论据充分有力,能够有力地支撑论点。8.B解析:“水滴石穿”这个成语的意思是坚持可以战胜困难。9.A解析:议论文的“论点”通常出现在文章的开头。10.D解析:作者认为“礼貌”是“尊重”的表现,两者是因果关系。二、填空题1.论点论据论证解析:议论文的三要素是论点、论据和论证。论点是作者的观点,论据是支撑观点的材料,论证是运用论据证明论点的过程。2.坚持不懈取得成功解析:《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们,只要坚持不懈,就一定能取得成功。3.尊重解析:在《谈礼貌》一文中,作者认为“礼貌”是一种尊重的表现。4.事实论据道理论据解析:议论文中的“论据”可以分为事实论据和道理论据两种类型。事实论据是指具体的事实、数据、事例等,道理论据是指名人名言、科学原理等。5.勤奋是成功的必要条件解析:《说勤奋》这篇课文的主要论点是勤奋是成功的必要条件。6.简洁明确解析:议论文的“论点”通常用简洁明确的语句来表达。7.李白铁人王进喜水滴解析:在《滴水穿石的启示》中,作者引用了李白、铁人王进喜和水滴三个例子来说明道理。8.充分有力解析:议论文的“论据”要充分、有力,能够有力地支撑论点。9.小明不礼貌的事例小明变得礼貌的事例解析:《谈礼貌》一文中,作者通过小明不礼貌的事例和小明变得礼貌的事例来论证观点。10.总结全文提出希望解析:议论文的结尾通常用来总结全文或提出希望。三、判断题1.×解析:议论文的论点不一定在文章的开头提出,也可以在文章的中间或结尾提出。2.√解析:《滴水穿石的启示》这篇课文主要运用了举例论证的方法,通过列举李白、铁人王进喜和水滴的例子来说明道理。3.√解析:议论文的论据可以是事实、数据、故事等,只要能够支撑论点即可。4.×解析:《谈礼貌》这篇课文主要运用了举例论证的方法,通过小明的事例来论证观点。5.×解析:议论文的论点通常用陈述句来表达,不能用疑问句。6.√解析:《说勤奋》这篇课文主要运用了对比论证的方法,通过对比爱迪生和居里夫人的事例来说明勤奋的重要性。7.×解析:议论文的论据要充分、有力,并不是越多越好,关键是要能够有力地支撑论点。8.√解析:《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们,只要努力,就一定能成功。9.×解析:议论文的论点通常用陈述句来表达,不能用描述性的语句。10.√解析:《谈礼貌》这篇课文主要告诉我们,礼貌是一种美德。四、简答题1.议论文是一种议论说理的文章,通常围绕一个中心论点,运用论据来证明论点,具有逻辑性、说服力。2.议论文的论点通常用简洁明确的陈述句来表达,是作者对所论述问题的看法和主张,是文章的灵魂。3.议论文的论据的作用是支撑论点,使论点更有说服力,能够帮助读者理解作者的观点。4.议论文的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。5.《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们,只要坚持不懈,就一定能取得成功。6.《谈礼貌》这篇课文主要论证了“礼貌是尊重的表现”这一观点。7.议论文的开头的作用是引出论点,吸引读者,为后面的论述做铺垫。8.议论文的结尾的作用是总结全文,深化主题,提出希望或建议。五、应用题1.(1)这段文字主要运用了比喻论证的方法。因为作者将小草的生长过程比喻为人生的奋斗过程,通过比喻的手法来说明道理。(2)这段文字想要说明的道理是,无论遇到多少困难,都应像小草一样,保持坚韧不拔的精神。2.(1)这段文字主要运用了举例论证的方法。因为作者通过爱迪生发明电灯的事例来说明道理。(2)这段文字想要说明的道理是,只要坚持不懈,就一定能取得成功。3.(1)这段文字主要运用了道理论证的方法。因为作者通过阐述礼貌和尊重的关系来说明道理。(2)这段文字想要说明的道理是,我们要养成礼貌的好习惯。4.(1)这段文字主要运用了举例论证的方法。因为作者通过水滴滴穿石头的事例来说明道理。(2)这段文字想要说明的道理是,只要我们坚持不懈,就一定能战胜困难。5.(1)这段文字主要运用了举例论证的方法。因为作者通过孔子注重礼貌的事例来说明道理
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