北京工业职业技术学院招聘考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考2025年北京工业职业技术学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.冒险精神C.创新精神D.独立精神【答案】：C2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.党领导下的大学生群众组织B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.大学生自我教育的组织者D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：B3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.留校察看C.记过D.开除【答案】：A4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【答案】：C5.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.受到表扬B.德育加分C.参评奖助学金D.提前解除处分【答案】：D6.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的成长C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：A7.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.尊重和信任学生C.给学生权利D.尊重学生家长【答案】：B8.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.讲述思路为主的原则B.教师主导原则C.学生主体原则D.知识优先原则【答案】：A9.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育B.学术C.受教育和学术D.科研【答案】：A10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校党政联席会B.校学术委员会C.校纪律检查委员会D.校长办公会【答案】：B11.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.学术性B.专业性C.超越性D.教育性【答案】：D12.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】：D13.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.科研项目课程B.普通教育课程C.多学科交叉课程D.专业基础课程【答案】：D14.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.敏感性B.波动性C.强烈性D.狭隘性【答案】：B15.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波动性B.强烈性C.稳定性D.外显性【答案】：C16.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.统一性B.差异性C.均质性D.高标准【答案】：B17.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.认知因素与情感因素B.主观因素与客观因素C.目标效价与期望值D.保健因素与激励因素【答案】：C18.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人的行为完全是由其自然需要引起的B.人的行为是一种积极能动的自主活动C.人不能将自己和环境区别开来D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】：B19.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.声音媒介B.电子媒介C.印刷材料D.图示媒介【答案】：A20.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】：D21.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.高深性B.前沿性C.专业性D.基础性【答案】：B22.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）A.教学反思B.选择教学方法C.确定重点难点D.设计教学过程【答案】：D23.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。A.结构化的教学内容B.科学的学习策略C.积极的心理准备D.丰富的知识经验【答案】：D24.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和（）三种。A.德国模式B.瑞士模式C.英国模式D.加拿大模式【答案】：C25.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理动力B.心理过程C.个性心理特征D.心理形态【答案】：D26.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是一种思想关系B.它是受一定利益关系制约的C.它是一种思想观念和理论体系D.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来【答案】：C27.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D28.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。A.行为主义B.机能主义C.人本主义D.格式塔【答案】：C29.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.团结协作B.清正廉洁C.为人师表D.敬业爱业【答案】：C30.心理现象的产生方式是（）A.意识活动B.精神活动C.技能活动D.反射活动【答案】：D31.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究意识的元素B.心理学应该研究可观察到的行为C.心理学应该研究无意识现象D.心理学应该揭示人性的本质【答案】：B32.一般认为,案例教学法首创于（）A.北京大学B.斯坦福大学C.哈佛大学D.牛津大学【答案】：C33.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）A.实际义务B.-般道德义务C.教育道德义务D.显见义务【答案】：D34.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.普遍知识课程B.高深学问课程C.多元教育课程D.科学课程【答案】：A35.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.内适质量B.个适质量C.外适质量D.控制质量【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师的学历及资历B.教师教学情况C.教师的科研业绩成果D.教师家庭成员状况【答案】：ABC37.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.参加教育教学活动权D.获得公正评价权【答案】：ABD38.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.谦虚和蔼B.颐指气使C.一视同仁D.尊重理解【答案】：ACD39.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地C.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性【答案】：ABCD40.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.办事公道B.爱岗敬业C.服务群众D.诚实守信【答案】：ABC41.中世纪大学采用的主要教学方法有（）。A.练习法B.讲授法C.辩论法D.自学法【答案】：ABC42.近代教育家陶行知提出（）A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生守的规矩，教职员躬亲共守C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ABD43.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.做好本职工作，不给同事找麻烦B.只当主角，消除配角意识C.促进老中青三代人和睦相处D.讲求合作，崇尚竞争，平等互利【答案】：ACD44.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC45.一般来说，下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。（）。A.学习的自主性更强B.学习的实践应用性更强C.学习的内容更专业D.学习的空间更广阔【答案】：ABCD46.以下哪些因素会影响问题解决？（）A.原型启发B.思维定势C.问题表征D.功能固着【答案】：ABCD47.教师专业的从业要求包括（）。A.能力B.资格证书C.知识D.道德【答案】：ABCD48.情绪和情感（）。A.是一种主观感受B.以需要为中介C.与认识过程无关D.会引起生理变化【答案】：ABD49.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？A.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等B.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题C.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据D.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况【答案】：ACD50.下列属于诚信特征的有（）。A.止损性B.智慧性C.通识性D.自觉性【答案】：BC51.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。D.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。【答案】：ACD52.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.加强设施检查消除隐患E.明确管理责任分工【答案】：BCDE53.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.恶行是不利于或有害