2026-2027学年九年级化学上学期 第七单元测试卷（人教安徽版）

第七单元素养练习可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16S：32Ca：40一、选择题(本大题包括12小题，每小题1，共12。每小题的4个选项中只有1个符合题意)1．“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到了无污染的高能燃料。该燃料最有可能是()A．液氢B．液氧C．酒精D．石油2．从安全角度考虑，下列场所应张贴的安全图标不正确的是()3．晋·陈寿的《三国志》中记载：“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是()A．“薪草”“膏油”是可燃物B．“同时发火”升高了“诸船”的着火点C．“膏油”着火不宜用水灭火D．“时风盛猛”是火势旺盛的原因之一4．下列四种灭火方法，其中一种与其他三种的灭火原理不同的是()A．用灯帽盖灭酒精灯B．用沙土覆盖野炊后的篝火C．发生森林火灾时将火场周围林木砍掉D．油锅着火盖上锅盖5．2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是()A．家用电器着火，应先切断电源再灭火B．夜间煤气泄漏开灯检查C．在加油站内拨打电话D．楼房起火时乘电梯逃生6．科学合理地使用燃料，可有效防止环境污染。下列关于燃料与燃烧的说法错误的是()A．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品B．把煤块加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分C．天然气是比煤、石油更加清洁的燃料D．汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染阅读下列材料，完成7～8题。氨分解制氢是制氢的一种技术路线，即通过氨分解催化剂将氨分解为氮气和氢气(其微观示意图如图)，经过氢气提纯后满足相关用能需求。氨是一种高效储氢介质，相对于氢气具有储运容易、储运成本低等优势，且氨分解制氢过程不排放二氧化碳。7．下列有关该反应的说法正确的是()A．反应过程中元素种类变了B．催化剂在反应前后的性质不变C．该反应生成物属于纯净物D．该反应属于分解反应8．下列有关说法错误的是()A．氨分解制氢成本低，且不排放二氧化碳B．当前，氢气运输能力低、成本高限制的氢能产业发展C．氮气占空气体积分数78%，不能与任何物质发生反应D．该技术可能使加氢像加油一样快捷、方便9．善于梳理化学知识，能使头脑更聪明。以下梳理的化学知识有错误的一组是()A.化学变化中的能量变化B.初中化学中常见的“三”蜡烛燃烧——放热反应碳还原二氧化碳——吸热反应三种可燃性气体——H2、CO、CH4构成物质的三种基本微观粒子——分子、原子、离子C.化学与安全D.化学与能源进入未开发的溶洞探险——用手电筒照明清理沼气池——用火把照明煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料风能、地热能、太阳能——绿色能源10.汽车开动和人的生命活动都需要能量。对如图两个过程的分析错误的是()A．都通过剧烈的氧化反应释放出能量B．都将化学能转化为其他形式的能C．都参与自然界的碳循环和氧循环D．都遵循能量转化和守恒定律11.某实验小组同学利用如图装置进行实验。关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为52mL，白磷足量)。下列说法正确的是()A．对比、两处的现象能得出燃烧需要氧气B．该实验能得出红磷的着火点比白磷高C．烧杯中热水换成20℃的水也能完成实验D．最终量筒中剩余水的体积约为10mL12．“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体。某化学兴趣小组利用不同浓度的“富氧空气”探究重油、褐煤在其中燃烧的实验数据如图所示。下列说法错误的是()A．由图1可知，一定范围内氧气含量越高，重油和褐煤燃烧的温度越高B．由图1可知，当燃烧温度达到最大值后，氧气含量增加时，燃烧温度反而降低C．由图2可知，增大氧气含量可减少重油和褐煤燃烧产生的尾气污染D．由图2可知，重油燃烧时产生的烟气量始终大于褐煤燃烧产生的烟气量二、非选择题(本大题包括5小题，共28)13．(5)家用燃料关乎民生大计。化学综合实践小组的同学们在老师的组织下，对“家用燃料的合理使用与变迁”展开了项目化学习。【任务一】调查家用燃料的变迁。同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了以下几个阶段：(1)煤直接燃烧会污染环境，将煤隔绝空气加强热使其分解生成焦炭、煤焦油等，该过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。(2)天然气燃烧的化学方程式为________________________________________。【任务二】调查家用燃料的使用。(3)在日常生活中，做饭时，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质。此时需要将灶具的进风口________(填“调大”或“调小”)。【任务三】对未来燃料的展望。(4)我国科学家正在利用和开发其他新能源。2025年初，“人造太阳”在合肥首次完成“亿度千秒”的新世界纪录，核聚变一旦稳定可控，将给人类带来足够的能量，请你谈谈核聚变供能的意义________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．(6)现提供下列仪器，请回答下列问题。(1)仪器D的名称是______________。(2)利用图中仪器在实验室用锌粒与稀硫酸反应制取并收集较纯净的氢气，所需仪器有________(填字母)，反应的化学方程式为______________________________________；收集到的氢气点燃前需要________________。(3)氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一，科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念，下列方法可获得“绿色”氢气的是________(填字母)。A．用锌和稀硫酸反应B．在催化剂作用下，利用太阳能分解水C．利用煤燃烧发电，再电解水D．利用风力、水力发电，再电解水15．(6)氢能源是理想的绿色能源之一，有规划地开发和使用，是实现碳中和的重要措施。图1是利用天然气中的CH4制得H2的流程。(1)“CH4重整”：800℃、2.0MPa时，CH4和水蒸气在催化剂表面反应，生成CO和H2，该反应的化学方程式为________________________________________。研究发现当其他条件相同时，温度和压强对反应中CH4转化率的影响如图2所示，可得结论是_________________________________________________________________________________________________________________。(2)“CO变换”：在一定条件下，CO和水蒸气反应生成CO2和H2，则参加反应的CO和水蒸气的质量比为________。(3)“变压吸附”：吸附分离后的其他气体中仍有一定量的CO2，可用石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]吸收进行“碳捕集”，该原理用化学方程式表示为_________________________________________________________。16．(6)关于燃烧的探究是一项重要的课题，某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识可燃物。(1)化石燃料包括煤、________、天然气。化石燃料的过度使用会引起温室效应加剧，而“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式。下列做法不符合“低碳经济”理念的是________(填字母)。A．大力发展火力发电B．改造或淘汰高能耗、高污染企业图1C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电【任务二】探究燃烧条件。如图1是教材探究燃烧条件的装置图，请回答下列问题：(2)铜片上的红磷不燃烧，是因为____________________________。(3)烧杯中水的作用是________________________________________。通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是________________________________________________。【任务三】调控燃烧。(4)相同质量的煤在不同条件下，燃烧产生的热量不同。请举出一种改变煤燃烧条件，使煤充分燃烧的方法：__________________________________。【注意：若答对以下问题奖励3，化学试卷总分不超过40】【任务四】利用燃烧探究物质的组成。某化学兴趣小组，利用湿度传感器和二氧化碳传感器检测乙醇的燃烧产物，实验装置如图2。实验结束后，传感器数据如图3。图2图3(5)结合图中曲线，可以得出乙醇中含有碳、氢元素的依据是_______________________________________________________________________________________。(6)能否得出乙醇中含有氧元素，并说明理由：__________________________________________________________________________________________________。17．(5)由于煤燃烧会产生大量的空气污染物，因此在煤中加入适量的生石灰(化学式为CaO)制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式为2CaO＋2SO2＋O2eq\o(=,\s\up7(高温))2CaSO4。(1)硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是__________。(2)若煤厂要处理16t二氧化硫，至少需要加入生石灰的质量是多少？

答案一、1.A2.B3.B4.C5.A6.A7.D8.C9．C10.A11.B12.D二、13.(1)化学(2)CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2＋2H2O(3)调大(4)有利于环境保护(合理即可)14．(1)铁架台(带铁圈)(2)ACDFG(或ABFG)；Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；检验氢气的纯度(3)BD15．(1)CH4＋H2Oeq\o(=,\s\up7(催化剂),\s\do5(800℃、2.0MPa))CO＋3H2；其他条件相同时，温度越高，反应中CH4的转化率越大，其他条件相同时，压强越高，反应中CH4的转化率越小(2)14∶9(3)CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O16．(1)石油；A(2)温度没有达到红磷的着火点(3)隔绝烧杯中白磷与氧气的接触，提供热量；铜片上的白磷燃烧，而水中白磷不燃烧(