2026小学三年级上册语文期中培优综合试卷统编版解析版

2026小学三年级上册语文期中培优综合试卷统编版解析版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。憨厚（huānhuán）消逝（xiāoxiào）拘束（jūshù）硕果累累（shuòsuò）挣扎（zhēngzhèng）霎时（shàsà）2.在括号里填上合适的词语。（）的秋风（）的田野（）的阳光（）的枫叶（）地奔跑（）地观察（）地阅读（）地思考3.比一比，组词语。澄（）酿（）憨（）蜿（）橄（）酥（）涵（）蜡（）4.选择合适的词语填空。（宁静安静）的夜晚，繁星点缀着（深蓝深黑）的夜空。小明的琴声非常（动听优美），让听的人都感到很（舒适舒服）。一场（激烈激动）的比赛过后，队员们互相（鼓励打击），共同期待着下一场比赛。5.把下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（）它们有的像弯弯的月牙，挂在枝头；（）有的像红红的玛瑙，藏在叶下；（）还有的像害羞的小姑娘，躲在草丛里，只露出一点点红色。（）校园里的花坛里，花儿竞相开放，五彩缤纷。6.�照样子，写句子。例：叶子像小船。（1）星星像______。（2）月亮像______。（3）棉花糖像______。7.按要求改写句子。（1）他兴奋地跑回家。(改为“把”字句)（2）这本书很有趣。(改为反问句)（3）小溪流过山谷。(加上修饰语，使句子更生动)二、阅读理解（一）课内阅读仔细阅读《秋天的雨》片段，回答问题。秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带着清凉和温柔，悄悄地来到我们身边。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，寄去了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野，稻谷笑弯了腰，苹果、葡萄挂满了枝头，像一个个小灯笼。8.“它带着清凉和温柔，悄悄地来到我们身边。”这句话中，“它”指的是______，“清凉和温柔”指的是______。9.作者把银杏叶比作“小扇子”，把枫叶比作“邮票”，这样写的好处是______。10.选文主要写了______、______、______三种树木在秋天的变化。（二）课外阅读阅读下面的短文，回答问题。小溪流过村庄。它唱着歌，蹦蹦跳跳地向前跑。它的歌声清脆悦耳，像是在对岸的柳树说：“你好！你好！”柳树摇着长长的辫子，微笑着回应它。小溪流过草地，草地上开满了五颜六色的小花，小花们仰着小脸，好像在听小溪讲故事。小溪流过石头，石头们静静地躺在那里，被小溪冲洗得干干净净。小溪说：“石头哥哥，您真干净！”石头们好像听懂了，微微点头。11.短文主要描写了______的景象。12.“小溪流过村庄。它唱着歌，蹦蹦跳跳地向前跑。”这句话运用了______的修辞手法，表现了小溪______的样子。13.小溪的歌声像是在对谁说？它还说了什么？14.你从这篇短文中感受到了什么？三、积累与运用15.古诗填空。（1）停车坐爱枫林晚，______。（2）______，夜静春山空。（3）______，疑是银河落九天。16.根据课文内容填空。（1）《在山的那边》一诗中，诗人表达了______的愿望。（2）《卖火柴的小女孩》的故事发生在______的夜晚，这个夜晚对小女孩来说______。四、表达与展示17.写一写你最喜欢的一种小动物，可以写它的样子、习性或者你和它之间发生的故事。不少于200字。试卷答案1.huānxiāoshù;shuòzhēngshà2.秋高气爽;金黄;温暖;鲜红;欣喜若狂;仔细观察;全神贯注;积极思考3.澄澈;酿酒;憨厚;蜿蜒;橄榄;酥脆;包含;蜡烛4.安静;深蓝;动听;舒服;激烈;鼓励5.31246.（1）太阳；（2）明亮的灯笼；（3）软绵绵的云朵（或其他合理答案）7.（1）他兴奋地把家跑回家。（2）这本书难道没有趣吗？（3）清澈的小溪欢快地流过幽静的山谷。8.秋天的雨;清凉和温柔带来的感觉（或秋天的气息）9.使描写的事物形象生动，让人印象深刻。10.银杏树;枫树;田野11.小溪流过村庄（或小溪流经的沿途）12.拟人;活泼、充满生机13.对岸的柳树。它说：“柳树姐姐，你好！我们来玩吧！”（或其他合理答案）14.（略，示例：感受到小溪的活泼可爱，以及它和周围事物和谐相处的美好景象。）15