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文档简介

2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市木兰县三年级数学第二学期期中达标测试试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.从前面、右面和上面观察下面的三个物体,从()看到的图形不同.A.前面 B.右面 C.上面2.小刚跑步锻炼了3次,每次跑的长度都不相同,其中最短的一次跑了200米,最长一次跑了400米,小刚三次跑的总长度可能是()。A.700米 B.900 C.1200米3.54口892≈54万,口里最大填()A.4 B.5 C.94.与算式的得数最接近的整百数是()。A.400 B.500 C.6005.一个三年的学生的体重大约是30千克,()学生的体重大约1吨。A.二十几个 B.三十几个 C.四十几个二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.计算104×6时,下面算式正确的是()。A.1×6+4×6 B.10×6+4×6 C.100×6+4×62.一棵大树高大约是()。A.12分米 B.12千米 C.12米3.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小丽喝了一杯的,小强了另一杯的,()喝得多。A.小丽 B.小强 C.无法比较4.妈妈出差回来给家里每个人都带了礼物,共4件,其中最便宜的108元,最贵的205元,那么这4件礼物的总价(

)。A.少于400元

B.在300元-500元之间

C.在500元-800元之间5.估算387+135,下面说法正确的是(

)。A.它们的和比500大,比600小

B.它们的和比500小,比400大

C.它们的和比600大三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.8000千克棉花和8吨铁同样重。(________)2.四边相等的四边形都是正方形。(______)3.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)4.16时是下午6时。(______)5.两个数的和一定小于这两个数的积.(______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。175+25=

390+117=

38+362=

900+731=728+130=

238+70=

195+105=

347+163=2.列竖式计算,带☆的要验算。249×6=☆283+718=360×8=☆710-108=五、动手操作,我能行。1.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3.连一连六、解决问题1.东东乘火车去上海旅游,从泉出发,途经福、杭最后到达上海。里程(千米)泉﹣﹣﹣福173福﹣﹣﹣广629广﹣﹣﹣上海176(1)泉到上海共多少千米?(2)火车平均每时行驶134千米,它经过7小时能到达上海吗?2.一个面粉加工厂加工面粉40千克,3分钟加工了15千克,照这样的速度加工完剩下的还要几分钟?3.400名学生乘7辆汽车车去郊游.前6辆车各坐57名学生,第7辆车要坐多少名学生?4.你知道下面长方形的周长和宽各是多少吗?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形.从右面看到的都是一列3个正方形.只有从前面看到的形状不同,从前面看,图1是5个正方形,分三列,左列3个,中列、右列各1个,下齐;图2是5个正方形,分三列,左列1个,中列3个、右列1个,下齐;图3是5个正方形,分三列,左、中列各1个、右列各3个,下齐.2、B【分析】小刚跑步锻炼了3次,其中最短的一次跑了200米,最长一次跑了400米,那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间,且每一次跑的长度都不相同,所以在200和400的间内,小刚最少可以跑201米,此时总共跑的长度是801米;小刚最长可以跑399米,此时总共跑的长度是999米;那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析:A.700米不在801米至999米的间内,所以不符合题意;B.900米在801米至999米的间内,所以符合题意;C.1200米不在801米至999米的间内,所以不符合题意;故而此题选:B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用,对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。3、A【详解】51口892≈51万,近似数51万中的51与原数万相同,显然是用“四舍”法求出的近似数,也就是千位上的数字不能满五,所以□里最大可以填1.4、B【分析】把三位数看成与之最接近的整百或几百几十,再相加。【详解】191看成200,310看成300,191+310≈500。故答案为:B【点睛】在估算时既可以把数看成接近的整十数,也可以看成整百数,哪种合理,就用哪种方法。5、B【分析】千克和吨之间的进率是1000,用除法求出1000千克里面有几个30千克,就有几个学生的体重约为1吨。【详解】1吨=1000千克1000÷30=33(个)……10(千克)则三十几个学生的体重大约1吨。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】算出各个选项算式的结果,再104×6的积进行比较即可解答。【详解】104×6=6241×6+4×6=3010×6+4×6=84100×6+4×6=600+24=624故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、C【详解】略3、A【详解】略4、C【详解】如果全是108元,则总价最低108×4=432元,如果全是205元,则总价最高为205×4=820元,C选项符合。故答案为:C。5、A【详解】估算387+135,下面说法正确的是:它们的和比500大,比600小。故答案为:A。【分析】估算387+135时,可以把387估成390,135可以估成140,结果是530,它们的和比500大,比600小,据此解答。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将8000千克换算成吨,再和8吨比较大小。【详解】8000千克=80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为:√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。2、×【详解】正方形是四条边都相等,且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形,说法错误。故答案为:×3、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。【点睛】观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。4、×【详解】16时是下午4时。5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、200;507;400;1631;858;308;300;510【详解】略2、1494;1001;2880;602【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6=1494☆283+718=1001验算:1001-718=283360×8=2880☆710-108=602验算:602+108=710五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、(1)978千米;(2)不能【分析】(1)根据统计表中的数据可知,泉到上海的路程=泉到福的路程+福到广的路程+广到上海的路程,把数据代入即可求解。(2)先根据路程=速度×时间求出火车7小时行的路程134×7=938(千米),然后和泉到上海的路程相比较,得出结论。【详解】(1)173+629+176=978(千米)答:泉到上海共978千米。(2)134×7=938(千米)因为938千米<978千米,所以不能到达。答:它经过7小时不能到达上海。【点睛】本题主要考查行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题。2、5分钟【分析】根据题意可知,先求出剩下的要加工的面粉质量,用一共要加工的面粉质量-3分钟已经加工好的面粉质量=剩下的需要加工的面粉质量,然后用除法求出每分钟加工的面粉质量,最后用剩下的工作总量÷工作效率=工作时间,据此列式解

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