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文档简介

2025届上海市松江区九亭第二小学三下数学期末质量检测模拟试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.填上合适的单位名称。一个鸡蛋约重60(______);刘翔110米跨栏只要9(______);这辆货车最多载重量是5(______);上海到北京的高速铁路长1318(______)。2.三年有54人参加游泳和跑步课外活动,每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人,参加跑步的有28人,这两项都参加的有(________)人。3.秒针走一圈的时间是_________秒,也就是_________分。4.在除法算式2466中,如果被除数增加18,商就增加________.5.一个数是300万,比另一个数少190万,另一个数是_____.6.小明在一个长80米,宽60米的长方形跑道上跑了4圈,他一共跑了________米.7.一堆大米重200千克,如果平均装在4个袋子里,那么每个袋子装(____)千克大米。8.下图是一个边长为18厘米的正方形,它的周长是(________)厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形,所拼成的长方形的周长是(________)厘米。9.在括号里填“>”<”或“=”。5×38(________)2004×602(________)4×600927÷3÷3(________)927÷950×8(________)500×46千克(________)6000克1千克(________)999克10.用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周,这个长方形的周长是________厘米.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.秒针走一圈正好是60秒,也就是一分._____.2.1.5米是1米5分米。(________)3.一个苹果的重量是100千克。(_______)4.0乘任何数都得0

,任何数加0都得原数。

(_____)5.棱长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.如图,长方形的长是8厘米,宽是6厘米,将它沿对角线对折,涂色部分的周长与原来长方形的周长相比()。A.涂色部分周长大于原来长方形周长 B.涂色部分周长等于原来长方形周长C.涂色部分周长小于原来长方形周长 D.无法比较2.把10张身份证摞起来的厚度大约是()。A.1分米 B.1厘米 C.1毫米3.同学们,看下图列出的算式,其中正确的是()。

A.421-148 B.421+421-148 C.421-148+1484.如图,下边两个图形的周长()。A.一样长 B.①号长 C.②号长5.水果批发站运来白兰瓜4车,每车320千克,运来白兰瓜(

)A.80千克

B.1280千克

C.920千克

D.1208千克四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=2.脱式计算。634-132×22×(140+270)56÷7×963.2593=_______五、作图题。1.小猫钓鱼,连一连。

2.小蜜蜂采蜜。3.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小华借来一本《故事作文》,第一天看了全书的,第二天看的与第一天同样多,其余第三天看完。(1)在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。(2)从图上看,第三天看了全书的,第一天和第二天一共看了全书的,第二天比第三天少看了全书的。2.从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后,剩余的面积是多少平方厘米?3.李老师带领18个小组的同学去农场摘水果,平均每个小组摘了22千克,李老师摘了34千克。师生一共摘了多少千克水果?4.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个大的长方形.你能想出几种拼法?把你想出的拼法画出来.想一想:当长是多少厘米,宽是多少厘米时周长最短?5.“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.”如果一只优秀的千里马一个月跑15天,每天最多跑1000华里,“华里”是古代的长度单位,1华里近似于300米,那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米.(提示:10华里是10个300米,即是3千米)6.水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?

参考答案一、填空题。(20分)1、克秒吨千米【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小,可知:计量一个鸡蛋重用“克”做单位,计量跨栏时间用“秒”做单位,计量货车载重量用“吨”做单位,计量上海到北京的高速铁路长用“千米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克;刘翔110米跨栏只要9秒;这辆货车最多载重量是5吨;上海到北京的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、6【分析】根据题意,因为每人至少参加一项活动,所以参加游泳的人数+参加跑步的人数-游泳和跑步都参加的人数=两项都参加的人数。【详解】32+28-54=6(人)【点睛】考查了集合问题,配合画图更方便解答。3、601【分析】钟面一圈分成12个大格,每个格上有一个数字,从1到12,每两个数字之间又平均分成5小格,一圈共60小格,分针每走一个大格是5分,走一小格是1分,秒针每走一个大格是5秒,走一圈是60秒即1分,据此解答。【详解】秒针走一圈的时间是60秒,也就是1分。【点睛】此题考查了钟面的认识,分针走一大格是5分,走一小格是1分。秒针走1圈是60秒即1分。4、3【详解】略5、490万【详解】300万+190万=490万答:另一个数是490万.故答案为:490万6、1120【详解】略7、50【详解】略8、72108【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长为18×2厘米,宽为18厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】18×4=72(厘米)则正方形的周长是72厘米。(18×2+18)×2=(36+18)×2=54×2=108(厘米)则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。灵活运用公式解决问题。9、<>=<=>【分析】(1)(2)(3)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(5)(6)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。【详解】(1)5×38=190190<200(2)4×602=24084×600=24002408>2400(3)927÷3÷3=309÷3=103927÷9=103103=103(4)50×8=400500×4=2000400<2000(5)6千克=6000千克6000=6000(6)1千克=1000克1000>999【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算,关键是明确:1千克=1000克。10、26【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度,所以长方形的周长是26厘米.故答案为26二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【解析】略2、√【分析】1米=10分米,据此即可解答。【详解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,6个面的面积都相等,再依据正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答。【详解】棱长总和为:2×12=24(厘米)所以,原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和,直接根据公式解答即可。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】如下图,两条涂红色的线段长度与原长方形的长相等,涂蓝色的两条边与长方形的宽相等,所以涂色部分的周长与原来长方形的周长相等。【详解】根据分析可知,长方形的长是8厘米,宽是6厘米,将它沿对角线对折,涂色部分的周长与原来长方形的周长相等。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。2、B【分析】一张身份证的厚度大约是1毫米,10张身份证摞起来的厚度大约是1厘米。【详解】把10张身份证摞起来的厚度大约是1厘米。故答案为:B。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。3、B【分析】读图可知,一种物品共421个,另一种物品比这种物品少148个,则另一种物品共421-148个。再将这两种物品的数量加起来,即为物品的总数量。【详解】要求这两种物品的总数量,应列式为421+421-148。故答案为:B。【点睛】解决本题时应先理清量与量之间的关系,再根据要求的问题列式计算。4、A【分析】图①是长为3,宽为4的长方形;图②每个角的两个线段平移后,也是一个长是3,宽是4的长方形,再算出周长,比较即可。【详解】图①周长:(3+4)×2=7×2=14图②周长:(3+4)×2=7×2=1414=14所以两个周长一样长。故答案为:A【点睛】封闭图形一周的长度就是它的周长,对于不规则图形的周长根据周长的定义来求。5、B【详解】320×4=1280(千克)故答案为B.【点睛】根据乘法的意义,用每车的质量×车数=运来的总质量,据此解答.四、细心计算,认真检查。1、8168040044032520042250【详解】略2、370;820;768【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】634-132×2=634-264=3702×(140+270)=2×410=82056÷7×96=8×96=7683、777【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)(2);;【详解】略2、96平方厘米【详解】(20-12)×12=96(平方厘米)答:剩余的面积是96平方厘米.3、430千克【分析】首先根据乘法的意义,用每个小组摘的千克数乘18,求出学生一共摘了多少千克水果;然后用它加李老师摘的重量,求出一共摘了多少千克即可。【详解】22×18+34=396+34=430(千克)答:师生一共摘了430千克水果。【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用,解答此题的关键是求出学生一共摘了多少千克水果。4、长是4厘米,宽是3厘米时周长最短.【详解】正方形的边长是1厘米,面积是1平方厘米,看作单位“1”,拼成长方形后,面积不变,12=1×12=2×6=3×4,所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形有三种拼法:第一种是12个正方形排成1行;第二种是排成2行6列;

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