广东省韶关市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE16页广东省韶关市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题本试卷共6页，23小题，满分100分，考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意要求，请在答题卡上把正确答案的序号涂黑）中学时代是一段充满挑战的人生旅程，每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音。这告诉我们要（）脚踏实地学习，努力追求优异成绩 B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础C．尝试所有未知，特立独行展示个性 D．塑造完美形象，力求做到十全十美航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（）编织好自己的梦想，就能实现梦想B．梦想能不断激发生命的热情和勇气C．放弃梦想，任何人都无法生存下去D．梦想多的人必然能取得更大的成就学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明养成了良好的学习习惯 B．树立了终身学习的观念C．没有掌握科学学习方法 D．未认识到实践也是学习“请不要拿着放大镜去看别人的缺点，也不要拿着缩小镜来缩小自己的缺点。”这句话启示我们要（）学会欣赏自己 B．善于发现别人的过失C．学会接纳自己 D．客观评价自己和他人下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价，表格中内容所体现的认识自己的途径是（）姓名同学的评价班主任的评价家长的评价张涛关心同学，乐于助人具有团队精神，有责任心孝顺父母，有家庭责任感在自我比较中认识自己 B．通过自我观察认识自己C．通过集体活动认识自己 D．通过他人评价认识自己”（）学习滋养心灵，点亮生命明灯 B．重视书本学习，远离社会实践C．学习充满辛苦，毫无快乐可言 D．学习没有终点，拥有更多选择（）从容面对，顺其自然 B．增强实力，扬长避短C．自愧不如，调整目标 D．接纳自己，另辟蹊径“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你胜严寒，朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（）一个人的朋友圈越大越好 B．要善于与不同的人交朋友C．友谊让我们感到生命美好 D．朋友是我们生命中的唯一“把自己的身份信息发呀发呀发，点诈骗的网站赚88块8，把自己的银行卡号发呀发呀发，听骗子的鬼话亏88万8，接民警的反诈电话千万不要挂，在转账的时候再多想一想啊……”反诈版“挖呀挖呀挖”启示我们虚拟世界的交往要（）A．理性慎重、加强防范 B．全心投入、讲究守信C．自我封闭、避免社交 D．坦诚相待、毫不隐瞒小丽最近一直闷闷不乐，她的好朋友小敏关心地问：“究竟发生什么事了?”小丽很不情愿地说：“小敏，你不要再问了，我不想说。”此时，你会建议小敏（）尊重对方，把握分寸 B．不加分辨，一直劝说C．劝其坦诚，毫无保留 D．埋怨生气，断然绝交李锋在网上认识了一位有同样爱好的朋友，有一种相见恨晚的感觉。晚上一写完作业就开始聊天，常常聊到凌晨，以致影响第二天的学习。对此，李锋应该（）学会自我控制与自我管理 B．认识到网络交流具有自主的特点C．明白青少年容易沉溺于网络 D．与志趣相投的好友建立深厚的感情12．请为下面的对话添加一个合适的标题（）小华：老师，我帮你把书拿到教室吧。老师：谢谢你啊。最近学习压力大不大?A．尊师重教，教学相长 B．潜心教学，互相尊重C．亦师亦友，相互关心 D．相互促进，共同进步在记忆中，父母的唠叨总是让人印象深刻，那些烂熟于心的句子，那些早已懂得的道理，已经磨出了耳茧。“快去刷牙洗脸!”“盖好被子，别着凉!”“过马路一定注意安全!”对于父母的唠叨，认识正确的是（）A．肯定会束缚子女的自由 B．源于父母对子女的关爱C．必然影响亲子关系和谐 D．是传递亲情的唯一方式“时光不老，我们不散”是人们对友谊的一种美好期待。要实现这样的美好期待，我们要学会（）①相互协商，正确处理冲突 ②彼此尊重，用心关怀对方③回避竞争，以免伤害友情 ④体谅朋友，无原则地信任A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．生命是脆弱的，也是坚强的。我们对生命要有一种敬畏的情怀，中学生应该A．只珍爱自己的生命B．与周围的生命休戚与共C．一味追求生命的长度人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，现已应用于金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用体现了（）A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性C．生命来之不易 D．生命不可逆性近年来，“腹有诗书气自华”“书香社会”“诗词中国”这类语句和词汇频频“亮相”，点亮了无数人的眼睛。全国各种线上线下的阅读活动也在如火如荼地开展。这启示我们（）①要养护精神，充盈个人精神世界 ②要守护精神家园，传承优秀民族文化③关心身体状况，养成健康的生活方式 ④重视物质生活，追求生活品位A．①② B．②③ C．①④ D．③④根据国家卫健委的数据统计，2022年，全国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学36%71.6%81%。为加强近视防控，保护眼睛，我们应该（）①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯④科学规范使用手机、电脑等电子产品A．①②③ B．①②④ C．①③④ 19．对漫画《蛋壳心理》中的男孩，你应这样劝说（）①经历挫折后必然能获得成功②及时调整心态，正确面对挫折③挫折会带来消极影响，应该远离④挫折是我们生命成长的一部分A．①② B．②③ C．③④ D．②④陆鸿，幼时因高烧致残。职高毕业后，屡次求职碰壁但并未消沉，他自主创业成立了公司，并为21个残疾2022年度人物。获此殊荣是因为他（）①身处逆境自强不息，勇于战胜挫折 ②积极维护他人利益，放弃个人利益③倾情服务奉献社会，承担社会责任 ④秉持积极人生态度，活出生命精彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分）阅读材料，回答问题。材料202310310米跳台决赛，全红婵和陈芋汐之间的决战非常激烈。她们既是队友又是对手，为争夺冠军拼尽全力，最终全红婵获得金牌，陈芋汐第一时间向全红婵送上祝福。虽然在赛场上两个人是竞争对手，但是在赛场外，她们是非常要好的朋友。两个人经常一起吃饭，训练比赛。当全红婵的状态出现起伏时，陈芋汐也会帮助她排解压力。“会告诉她心态可以放平一点，没必要那么着急，加油拼尽全力就好。”陈芋汐说。(1)全红婵和陈芋汐之间的关系体现了友谊的哪些特质?(2)结合材料谈谈我们应该怎样呵护友谊?阅读材料，回答问题。了校报上。(1)欣赏以上两幅漫画，说说教师职业有什么特点?耐心辅导我们学习。但最近我对班主任有点意见：“早读时，我迟到一分钟，老师就批评我。他太不近人情了!”(2)结合所学知识谈谈我们应怎样正确对待老师的表扬和批评?光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是师生交往的高级境界，“人师”是教师发展的最终目标。新时代需要教师在“授业”“解惑”之上，更深层次地与学生交往。(3)为建立良好的师生关系，我们应该怎么做?PAGE17页阅读材料，回答问题。材料一钱七虎，2022年度“感动中因十大人物”,中国工程院院士。他带领科研团队克服喂难险阻，参与了许多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。2019年，钱七虎芪得了国家最高科学技术奖，刚一芪奖，他就把800万元的奖金全部捐了出来，他累计捐款已经上千万元了。如今已经86岁的钱七虎依然在科研一线奋斗音，他说：“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。”钱七虎院士的事迹告诉我们，怎样的人生是值得的?材料二2023613日，3112米高的大桥上纵身跃入钱塘江中，救起了一名轻生女子。事后，彭清林表示：“我算不上英雄，站在桥边的时候，腿都软了。但是，当时看到江里的人都快要沉下去了，就立即跳下去了。面对一条生命，教就完事了。”他英勇救人的事迹感动了许多人，受到了社会的赞扬，杭州市政府为他颁发了见义勇为荣誉称号。在我们身边，有很多像彭清林一样的普通人，冒着生命危险去救人，他们这样做是不珍爱自己的生命吗?为什么?“伟大出自平凡，英雄来自人民!”平民英雄彭清林舍己救人的事迹令人感动。我们应如何向英雄学习，活出生命的精彩?1．B【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。B：中学时代对于我们来说是一段新的旅程，我们要珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，故B符合题意；A：在中学阶段，我们要全面发展，努力提升自己，不能说努力追求优异成绩，故A说法错误；CC说法错误；D：做到十全十美说法错误，故D说法错误；B。2．B【详解】本题考查少年有梦。B：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”这启示我们梦想能不断激发生命的热情和勇气，B符合题意；ACD：“就能、都无法、必然能”的说法太绝对，故ACD错误；B。3．D【详解】社会实践活动是发展自我、培养个人综合素质的好机会，题干中的小明未认识到实践也是学习，D符合题意；ABCD。4．D【详解】本题考查正确认识自己。D：题干中，“请不要拿着放大镜去看别人的缺点，也不要拿着缩小镜来缩小自己的缺点”启示我们要客观评价自D符合题意；AC：题干未涉及学会欣赏自己和接纳自己，故AC不符合题意；B：我们要善于发现别人的优点，故B说法错误；D。5．D【详解】本题考查正确认识自我的途径。ABCD：仔细观察图表内容，张涛同学通过了同学们、班主任以及家长等对自己的评价，这是通过他人的评价的D说法正确，ABC在材料中没有体现出来，故与题意不符；D。6．A【详解】本题考查学习的重要性。A：题干中的话体现了学习的重要性，依据教材知识，学习滋养心灵，点亮生命明灯，故A符合题意；B：远离，说法绝对，否认了社会实践的积极作用，故B说法错误；CC说法错误；D：题干未涉及学习没有终点，故D不符合题意；A。7．B【详解】本题考查做更好的自己。B：分析材料，子轩想加入校篮球队，个头矮受限制，在个头矮的前提下，增强实力，扬长避短，积极想法达到B符合题意；A：“顺其自然”A说法错误；C：是消极的应对办法，不利于实现预期目标，故C说法错误；D：另辟蹊径是不能正确面对自己缺点的表现，不利于实现目标，故D说法错误；B。8．C【详解】本题考查友谊的力量。C：题干中的话体现了友谊的力量。依据教材知识，友谊让我们感到生命美好，故C符合题意；AA说法错误；BB不符合题意；D：唯一，说法绝对，故D说法错误；C。9．A【详解】本题考查慎重结交网友。A：反诈版“挖呀挖呀挖”启示我们虚拟世界的交往要理性慎重、加强防范，故A符合题意；BB说法错误；C：我们不能封闭自己，要学会与他人正确社交，故C说法错误；D：毫不隐瞒，说法绝对。我们要注意保护自己的隐私，故D说法错误；A。10．A【详解】本题考查呵护友谊。A：依据教材知识，呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的A说法正确；B：面对朋友不愿说的事，不能不加分辨，一直劝说，要学会尊重对方，给予空间，故B说法错误；C：朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，故C说法错误；D：“埋怨生气，断然绝交”的做法不利于呵护友谊，要尊重朋友的决定，故D说法错误；A。11．A【详解】本题考查慎重结交网友。A：依据教材知识，网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。题干中李锋和网友聊天影响了自己的学习，对此他应该学会自我控制与自我管理，减少网上交友给学习带来的负面影响，故A符合题意；BCD：选项内容与题干中“网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响”的主旨不符，故BCD不符合题意；A。12．C【详解】本题考查亦师亦友的师生关系。C：小华和老师互相关心，说明师生之间亦师亦友，相互关心，故C符合题意；ABD：材料中未体现尊师重教，教学相长、潜心教学，互相尊重和相互促进，共同进步，故ABD不符合题意；C。13．B【详解】本题考查亲子冲突。B：依据教材知识，题文中父母对子女的唠叨，体现了父母对子女的关心爱护，源于父母对子女的关爱，故B说法正确；ACD：肯定会束缚子女的自由、必然影响亲子关系和谐、是传递亲情的唯一方式等说法太绝对，都没有正确理解ACD说法错误；B。14．A【详解】本题考查的友谊的澄清和呵护友谊的相关知识。①②：友谊需要呵护，呵护友谊需要学会正确处理冲突，学会换位思考，相互协商，彼此尊重，给对方留出一定的空间，把握好彼此的界限和分寸，用心去关爱对方，体会对方的需要，故①②正确；③：竞争并不必然伤害友谊，所以不能因为维持友谊而避免竞争，故③错误；④：体谅朋友是应该的，但友谊不能没有原则，我们不能不加分辨的为朋友做任何事，也不能当朋友误入歧途的时候不予规劝甚至推波助澜，故④错误；A。15．B【详解】根据所学知识，生命是脆弱的，也是坚强的。我们要敬畏生命，与周围生命休戚与共，珍爱自己的生命，也珍爱他人的生命，B说法正确，A错误。C错误，生命的价值在于质量，不在于长度。D错误，要关爱生命，B。【点睛】要敬畏生命，珍爱生命，拒绝冷漠。16．B【详解】本题考查生命的独特性。ABCD：生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。人脸识别技术就是利用了人的生命的独特性而广泛应用的，B说法正确；ACD也是生命特点，但与题意不符；B。17．A【详解】本题考查养护精神的相关知识。①：阅读活动是养护精神的体现，过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神，故①符合题意；②：作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神，故②符合题意；③：题干指养护精神，不是爱护身体，故③不符合题意；④：题干中的阅读活动指精神生活，不是物质生活；我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，故④不符合题意；A。18．C【详解】本题考查爱护身体。①③④：为加强近视防控，保护眼睛，我们应该加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合，掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯，科学规范使用手机、电脑等电子产品。①③④说法正确；②：要合理安排学习和阅读时间，拒绝使用电子产品是否定电子产品积极作用的表现，②错误；C。19．D【详解】本题考查对挫折的认识。②④：漫画中的男孩不敢面对挫折，我们应该告诉他，要及时调整心态，正确面对挫折；挫折是我们生命成长的一部分，故②④说法正确；①：“必然获得成功”说法绝对，故①说法错误；③：挫折会带来消极的影响，也会带来积极影响，关键取决于一个人对待挫折的态度，故③说法错误；D。20．C【详解】本题考查战胜挫折、承担社会责任、服务和奉献社会、活出生命精彩。①③④：题干中，陆鸿被评为感动中国2022年度人物。获此殊荣是因为他身处逆境自强不息，勇于战胜挫折，倾情服务奉献社会，承担社会责任，秉持积极人生态度，活出生命精彩，故①③④正确；C。21．(1)友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。【分析】考点考查：友谊的特质、呵护友谊能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题核心素养：健全人格（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：赛场外她们是要好的朋友，经常一起吃饭，训练比赛→可联系友谊是一种亲密的关系、友谊是平等的、双向的。关键词②：全红婵状态出现起伏时，陈芋汐会帮助她排解压力→可联系友谊是一种心灵的相遇。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用呵护友谊的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：赛场外她们是要好的朋友，经常一起吃饭，训练比赛→可联系呵护友谊的方法。第三步：整合信息，组织答案。(1)教师是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命等等。(2)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。①要彼此尊重，是我们与老师建立良好系的开始。②要平等相待，相互促进。③要主动关心老师、理解老师。【分析】考点考查：教师职业的特点，正确对待老师的表扬和批评，良好的师生关系能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力核心素养：道德修养，健全人格（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用教师职业的特点的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：启蒙心灵的天使，知识的阶梯→教师是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。第三步：整合信息，组织答案。第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用正确对待