广东省韶关市翁源县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE77页2022-2023学年度第一学期期末教学质量监测七年级道德与法治说明：全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的相关信息。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。3.在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项2B铅笔在答题卡上将正确符案的字母涂黑。)钱学森说：“6年师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这告诉我们，中学时代（）①可以为我们的一生奠定重要基础②是人生最美好的年华③为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色④见证着少年到青年的生命进阶A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④“（）①从现在做起，从身边的点滴小事做起②制定好计划，有计划就可以坐等成功③目光放长远，身边细节小事不必计较④具体抓落实，注重每一天的具体行动A．①② B．①④ C．②③ D．③④习近平总书记引用关于学习的经典名句“学如弓弩，才如箭镞”、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们（）①在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作②中学阶段，传统文化是学习的全部内容③要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习④摸索学习方法，找到万能而有效的学习技巧A．①② B．①③ C．②④ D．③④描述学习苦与乐的名言警句有很多。如果要以学习为乐作为座右铭，下列语句最恰当的是（）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C．发奋识遍天下字，立志读尽人间书 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者老子说：“知人者智，自知者明。”古希腊人把“认识你自己”作为铭文刻在阿波罗神庙上，这些都启发我们正确认识自己（）①可以促进自我的发展②可以促进与他人的交往③有助于我们更好的发展自己的能力④一定能成就一番事业A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③唐代诗人李白在《赠友人三首》中写道：“人生贵相知，何必金与钱?”这启示我们（）友谊能带给人们温暖 B．友谊一种心灵的相遇C．朋友之间需要相互关怀 D．直正的朋友与金钱有关“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（）①拥有友谊的人是最幸福的②朋友对一个人的影响很大③我们可以与任何人交朋友④我们需要真诚友善的朋友A．①② B．①③ C．②④ 8．下图《提高警惕》警示中学生（）A．时刻保持警惕，不轻信任何信息B．加大严惩力度，追究骗子的责任C．远离虚拟网络，与现实同伴交往D．学会理性辨别，要慎重结交网友9．靠一只手敲代码，武汉科技大学计算机与科学技术学院博士生袁鑫在本硕博7年时间里获得了30多项荣誉奖励。3岁因车祸不幸“折翼”，他却用一只左臂拨开迷雾，描绘出一幅自强、自律、自我的精彩人生。下列说法正确的是（）①每个人都是不完美的 ②接纳自己，只需要接纳自己的优点③接纳自己，需要乐观的心态④接纳自己，需要勇气和智慧A．①②③ B．②③④ C．①②④ 10．漫画中英语老师的话语（）①意味着关心、提醒和劝诫 ②意味着肯定、鼓励和期待③能够激励我们更好地学习和发展 ④能帮助我们改进所有不足A．①② B．①④ C．②③ D．③④放学后，小强去网吧打游戏，邀请好友王东一起去，还说王东的费用他包了。王东毫不犹豫地拒绝了小强的“好意”后，还说服了小强同他－起回家完成作业。这表明友谊（）是种单向的关系 B．不是一成不变的C．给朋友带来麻烦 D．不等于没有原则“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该学会接纳，发现不同风格老师的优点B．不承认老师的差别，用一个模式看待老师C．避免和老师主动交往，体现自己对老师的敬畏D．改变对老师角色的认识，发现师生交往新空间父母圈里一直流传着这样一句话，“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”学生圈里也流传着一句话，“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。”这两句流行语启示我们（）①爱也会有碰撞，我们要理解父母行为中蕴含的爱②妈妈在家庭中的地位至高无上，我们必须服从③父母需要理智对待孩子的学习，改善亲子互动方式④作为孩子只要学习就好，其他的事不用操心A．①② B．①③ C．②④ D．③④“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊！央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（）关心体贴父母，消除逆反心理尊重理解父母，事事听从父母的安排C．与父母平等沟通，有话好好说D．孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。下列做法属于对生命负责的是（）①合理饮食，适量运动②养成良好的生活习惯A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④“挫折和困难并不可怕，可怕的是失去战胜挫折和困难的勇气。”这句话告诉我们（ ）只有经历过挫折，才能成就一番事业B．面对挫折，不同的人有不同的态度C．遭遇挫折时，需要及时调整自己，正确面对挫折D．挫折与我们同在，是我们每个人都会经历的每当看到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，我们不得不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（）生命是坚强的，也是脆弱的B．动植物的生命可以自己把握C．人的生命是自己不能把握的D．世界因生命的存在而生动和精彩在历史的长河中,个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。对人类生命的接续理解正确的是()①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命②在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④习近平总书记指出，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们（）①人人都可以成为优秀人才②生命的价值在于奉献社会③劳动是人类存在的唯一需要④生命会从平凡中闪耀伟大A．①② B．②③ C．②④ D．①④“生活不仅有诗和远方，还有一起苗苗苗……”。从2021年4月13日起，一系列富有创意的疫苗接种宣传海报在珠海各医院、社区、疫苗接种点投入使用，为营造新冠疫苗接种氛围起到了积极作用。积极接种疫苗有利于()杜绝病毒感染，防止疫情扩散 B．尊重呵护生命，保障健康生活C．履行法定义务，营造和谐氛围 D．倡导社会公德，提升文明素养二、非选择题(3小题,2110分,2214分,2316分,40分)阅读材料，完成下列要求。进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说，小慧是个负责任的班干部，的“我”。她为此向小利咨询。小利说：“他人评价是我们认识自己的一面镜子，必须全部接受。”你认为小利说得对吗？为什么？结合所学知识，请你说说我们怎样做才能成为更好的自己呢？【绽放生命之花】材料一2021年8月20号。上世纪五十年代初，李桓英为了新中国的卫生健康事业，舍弃国外优厚条件，回国投身麻风病防治工作。面对人人唯恐避之不及的“不治之症”麻风病，李桓英迎难而上，她用自己做试验，喝麻风病人家的水，吃麻风病人家的饭，握麻风病人的手……为了战胜麻风病，李桓英踏遍云贵川7个地州、59个县的几乎每一个村寨，两次翻车，两次翻船，两边的锁骨和肋骨摔断，都没有打翻她的信念、阻断她的脚步。李桓英以无私大爱，以赤胆忠心，树起医者仁心的精神坐标。材料二人的一生很短暂，只有拼搏，才是生命的最好延长，而再长的生命只为自己也将毫无意义。﹣﹣李桓英结合材料一中李桓英事迹，说一说怎样的一生是值得的、有意义的一生？某校七年级学生准备举办“向李桓英学习，绽放生命之花”主题活动，请你为本次活动设计两种活动形式。(3)“人的一生很短暂，只有拼搏，才是生命的最好延长”，作为中学生的我们应如何向李桓英学习，活出生命的精彩？阅读材料，回答问题。心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。片段一：“爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”片段二：“老师，您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理。”片段三：“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。”【体味亲情】构建和谐家庭，除信中提到的做法，你还有哪些建议？【感恩师情】给老师信中我们看到了和谐师生关系，那么如何建立良好师生关系呢？(3)【呵护友情】假如你是小明的同桌，你会怎么做让友谊更长久？PAGE16页1．C【详解】本题考查对中学时代的认识。为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色；见证着少年到青年的生命进阶等，故①③④说法正确；②：最美好的年华的说法过于绝对，故排除②；C。2．B【详解】本题考查对实现梦想的途径的认识和理解。①④：梦想需要努力。我们要从现在做起，从身边的点滴小事做起，具体抓落实，注重每一天的具体行动，故①④说法正确；②：光有计划是不够的，②说法错误；③：小节无害论是错误的，故③说法错误；B。3．B【详解】本题考查正确认识学习。①③：“学如弓弩，才如箭镞”比喻没有学问，才能不能发挥，没有学识指导人生，就没有正确的方向。“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调要合作学习。这两句名言意在提醒我们要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习，在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作，①③正确；②：中学阶段，传统文化不是学习的全部内容，②错误；④：万能的学习技巧是不存在的，要找到适合自己的学习方法，④错误；B。4．D【详解】本题考查享受学习。D：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，意思是懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐的人，体现了以学习为乐，D符合题意；A：体现学习是辛苦的，A不符合题意；BC：体现要勤奋学习，BC不符合题意；D。5．D【详解】本题考查正确认识自己的意义。①②③：依据题文描述，正确认识自己可以促进自身发展，可以促进与他人的交往，有助于我们更好的发展自己的能力，故①②③说法正确；④：“一定能”观点绝对化，是错误的，故排除④；D。6．B【详解】本题考查友谊的特质。ABC：依据教材知识，题文中“人生贵相知，何必金与钱?”，启示我们友谊是一种心灵的相遇，故AC不符合题意；B说法正确；D：真正的友谊与金钱无关，故D说法错误；B。7．C【详解】本题考查对友谊的力量的认识和理解。①：这一说法过于绝对，故说法错误；③：我们要乐交诤友，不交损友，故③说法错误；②④：上述材料告诉我们，朋友对一个人的影响很大，我们需要真诚友善的朋友，故②④说法正确；C。8．D【详解】本题考查合理利用网络。A：不轻信任何信息的观点绝对化，是错误的，故排除A；BB；C：没有认识到网络的积极作用，观点绝对化，是错误的，故排除C；D：依据漫画描述，网络中存在的诈骗行为，警示中学生要学会理性辨别，慎重结交网友，故D说法正确；D。9．D【详解】本题考查接纳自己。我们人无完人，每个人都是不完美的，接纳自己需要乐观的心态；接纳自己需要勇气和智慧，故①③④符合题意；②：接纳自己，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点，故②说法错误；D。10．C【详解】本题考查正确对待老师的表扬。②③：漫画中老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，能够激励我们更好的发展。②③说法正确；①：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，①说法与题不符；④：老师的批评能帮助我们改进一些不足，而不是所有不足，④说法错误；C。11．D【详解】本题考查交友的原则。A：错误，友谊是双向的，平等的，故排除A；B：题干未涉及友谊不是一成不变的，故排除B；C：友谊照亮我们的生活之路。友谊给我们温暖和力量，不是给朋友带来麻烦，故排除C；D：依据教材知识，交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。王东拒绝小强的邀请，是一种真正的友谊。故D正确；D。12．A【详解】每个人心目中都有好老师形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，发现不同风格老师的优点，值得我们学习的地方。所以A说法符合题意；B说法错误，要承认老师的差别，接纳每位老师的不同；C说法错误，积极与老师交往，建立良好关系；D说法错误，充分认识老A。13．B的方式，但是我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴藏的爱，①正确；家庭成员的地位都是平等的，②错误；有效化解亲子冲突，也需要父母做出榜样，所以父母需要理智对待孩子的学习，改善亲子互动方式，③B。14．D【详解】本题考查孝敬父母的做法。D：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示主要是孝敬父母就要从生活中的小事做起，从现在做起，去尊重父母、理解父母、感恩父母，D说法正确；A：消除逆反心理的说法过于绝对了，A错误；B：事事听从父母的安排的做法不可取，对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的孝敬，B错误；C：这是尊重父母的表现，不是题干公益广告的启示，C说法与题不符；D。15．C【详解】本题考查对生命的认识。①②④：依据教材知识，守护生命首先要爱护身体，关心身体健康，养成健康的生活方式，比如合理饮食，适量运动；养成良好的生活习惯；远离烟酒，拒绝毒品等，故①②④说法正确；③：熬夜上网聊天、玩游戏等是不珍惜生命的表现，故③说法错误；C。16．C【详解】本题考查对挫折的态度。C：依据教材知识分析题目内容可知，“挫折和困难并不可怕，可怕的是失去战胜挫折和困难的勇气。”这句话告诉我们遭遇挫折时，需要及时调整自己，正确面对挫折，C正确；A：说法过于绝对化，A错误；BD：在题干中未涉及，BD排除；C。17．A【详解】本题考查对敬畏生命的理解。A：虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，体现了生命是顽强的；无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命，这体现了生命又是脆弱的。A符合题意；BC：动植物的生命并不可以自己把握；人的生命是大部分是自己能把握的，BC说法错误；D：世界因生命的存在而生动和精彩，在题文中未体现，故D不符合题意。A。18．A【详解】本题考查生命的接续。使命；在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命；我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，故①②③正确；④：人类传承不只是身体上的生命，还有精神上的传承，故排除④；A。19．C【详解】本题考查对生命价值的认识。②④：根据题文描述，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们生命的价值在于奉献；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，②④说法正确；①：劳动没有贵贱之分。在自己的工作岗位上兢兢业业，通过诚实劳动人人都可以成为优秀人才，①说法错误；③：劳动是人类存在的需要，但不是唯一需要，③说法错误；C。20．B【详解】本题考查敬畏生命。AA说法错误；B：积极接种疫苗，有利于尊重呵护生命，保障健康生活，故B符合题意；CC说法错误；D：这并没有体现出社会公德的内容，故与题意不符；B。21．(1)①小利的观点是错误。②他人评价是我们认识自己的一面镜子。③我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。(2)①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【分析】考点考查：正确对待他人评价、作更好的自己能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据：判断依据：正确对待他人评价的做法。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查怎样做更好的自己，可以根据教材知识进行回答。22．(1)①能够活出自己的人生，实现自我价值。②别人需要时付出自己的爱心，无论事情大小，承担起自己