4.2让家更美好（导学案） 2026-2027学年统编版道德与法治 七年级上册

4.2让家更美好（导学案）姓名：班级：课题4.2让家更美好课型新授课课时：1核心素养目标1.健全人格：借助“幸福号游轮”家庭情境体验，体味多样亲情，正确看待家庭差异与家庭冲突，学会尊重关爱家人，形成乐观包容、善于沟通的品格。2.责任意识：通过探究美好家庭的建设路径，懂得传承中华传统家庭美德，主动参与家庭建设，树立共建美好家庭的担当意识。重点懂得建设美好家庭的要求，学会以实际行动构建和睦家庭。难点主动承担家庭责任，在现实生活中化解家庭矛盾，传承优良家风。（一）课前案自主预习：标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。如何建设美好家庭？（二）（交流合作→共享共长）【学习任务一】环节一：何以读懂游轮暖意？议学情境：细心的妈妈精心整理衣物、备好零食药品；沉稳的爸爸默默核对船票、规划出行路线；爷爷奶奶格外牵挂，不停叮嘱小航在外注意保暖、遵守秩序、照顾好自己；议一议：同样是家人的关心与爱意，表达方式却各不相同，分享你感受到家人之爱的时刻。议一议：也有网友晒出亲子相处的生活瞬间，亲子间情感表达的方式各不相同。请谈谈：形式不一样的情感表达，是否都属于亲情之爱？议一议：既然亲情有着不一样的表现形式，那我们该如何建设美好家庭？【学习任务二】环节二：何以守护游轮和睦？议学情境：游轮航行途中，小航无意间打翻水杯弄湿桌面，心情十分懊恼。爸爸妈妈没有指责埋怨，而是轻声安慰、帮忙擦拭整理；看到妈妈长时间坐船疲惫，小航主动让出靠窗座位、帮忙递水捶背。议一议：小航在感受父母爱的同时，也在用自己的方式表达对家人的爱，这给予我们何种启示？议学情境：小航想自由打卡游玩，追求轻松随性的旅途节奏；爸爸妈妈出于安全考量，希望按照既定计划有序出行，双方产生意见分歧、出现短暂争执。小航及时平复情绪，耐心倾听父母的顾虑，坦诚表达自身想法，共同商议调整行程，寻找到双方都认可的方案，化解了这场家庭分歧。议学活动：家人相处也并不总是和谐的，小航与爸爸妈妈发生了“碰撞”。请你回忆与家人的上一次发生“碰撞”的场景，你又是如何化解的？【学习任务三】环节三：何以厚植游轮底色？议学情境：小航在家风展厅看到两则经典家风名句，深受启发。《朱子家训》“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，传递勤俭朴实的治家美德；陈毅元帅《示儿女》“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞”。议一议：在新时代背景下，传统家庭美德是否过时？重视道德、家庭美德的培养，给予建设美好家庭何种启示？议学活动：中华文化中有很多关于中华民族传统家庭美德的家规、家训，你还知道哪些家规、家训？【学习任务四】环节四：何以行稳游轮远航？议学情境：美好的游轮旅途从不是父母一人的付出。父母操劳行程、打理琐事，自己主动整理行李、体谅家人、分担小事，每位家庭成员的付出，共同撑起了温暖的旅途小家。议一议：构建美好家庭只是父母、长辈的责任吗？作为青少年，我们在家庭建设中可以承担哪些责任、做出哪些行动？议学活动：中华文化中有很多关于中华民族传统家庭美德的家规、家训，你还知道哪些家规、家训？议学活动：家庭小调查：我爱我家。你觉得家务应该由谁做？你经常做家务吗？议学延伸：建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱。以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向家人表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。三、（归纳凝练→内化升华）1.（2026七上·江西南昌·阶段检测）歌曲《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼。写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途向着一处团圆⋯⋯”这一句句深情的歌词让我们感悟到（

）A．中国年是最有味道的传统年B．家庭成员的交流方式在发生变化C．每个家庭的亲情表现不相同D．家人间割舍不断的亲情之2.（2026七上·安徽安庆·阶段检测）安徽籍“中国好人”罗贤德，二十余载悉心照顾家里四名老人和三个孩子，始终用爱守护着这个大家庭。罗贤德用实际行动（

）A．推动形成勤俭持家的家庭文明新风尚B．主动化解家庭矛盾，建设美好家庭C．弘扬孝亲敬老的中华民族传统美德D．证明各种家风都能够引导人们向上向善3.（2026七上·四川巴中·期中）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本也！”我国《婚姻家庭法》第二十一条规定：子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女给付赡养费的权利。这些告诉我们（

）①家是世代传承与血脉相连的生活共同体②孝亲敬长是中华民族的优良传统美德③等到长到成人后用实际行动孝敬双亲④孝亲敬长是每个中国公民的法定义务A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4.（2026七上·吉林·期中）《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”孟郊在《游子吟》中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”这些诗文蕴含的哲理启示我们（

）A．认真聆听，对父母的话言听计从B．彼此尊重，与老师建立良好关系C．现在努力学习，长大再孝敬父母D．知恩感恩，用行动践行孝敬之情5.（2026七上·山东日照·期中）每年的5月15日是国际家庭日，某市及时因地制宜开展亲子阅读、家庭教育宣讲、好家训征集、好家风巡讲、“最美家庭”寻找、“最美家庭”故事分享等活动，使社会主义核心价值观在家庭落地生根。本次活动中好家风巡讲格外引人注目。“家和万事兴。