7.2共建美好集体 教案 2026-2027学年统编版道德与法治 七年级上册_第1页
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7.2《共建美好集体》教案课题《共建美好集体》单元第二单元学科道德与法治年级七年级学习目标核心素养目标：道德修养：通过“神州二十三乘务组”分析，美好集体的意义，建设美好集体，需要我们共同参与和努力。健全人格：通过“神州二十三乘务组”互相配合，体会建设美好集体需要有序参与集体生活，处理竞争和合作关系。责任意识：分析航天员各司其职培养主人翁意识，感受尽责担当的快乐。政治认同：通过点赞黎家盈为国家荣誉而战，树立集体意识，坚持集体主义。重点如何建设美好集体难点如何建设美好集体教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课新课导入：提示：相互关爱、有序参与集体生活等本节课我们一起学习7.2《共建美好集体》重点问题：1.共建美好集体的意义？2.怎样建设美好集体？引出本课主题——共建美好集体同学们思考：你心目中的美好集体是什么样的？请同学们分享讲授新课探究一共建美好集体的意义思考：飞天任务的完成离不开团队的配合，建设美好集体有什么意义？提示：在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。探究二怎样建设美好集体思考：美好集体的愿景是什么，共同的愿景有什么作用？提示：美好集体的愿景：拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。思考：我们如何在集体中承担责任？提示：建设美好集体，要树立主人翁意识。思考：关于班集体建设，你有哪些意见或者建议？提示：成立学习互助小组,引导大家团结合作、共同进步；班级事务要公开透明，涉及集体利益的事大家要共同协商、投票决定等思考：如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？提示：建设美好集体，要树立主人翁意识。①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。②对于集体的事务，应积极参与、共同商定;③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。思考：集体中如何处理合作与竞争关系？提示：集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。思考：黎家盈的做法启示我们如何建设美好集体？提示：需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。笔记怎样建设美好集体①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神观看课堂视频，思考：飞天任务的完成离不开团队的配合，建设美好集体有什么意义？关于航天工作人员的愿景，思考：美好集体的愿景是什么，共同的愿景有什么作用？走进神州二十三乘组思考我们如何在集体中承担责任？请同学分享答案阅读课堂材料，思考关于班集体建设，你有哪些意见或者建议？如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？视频：朱杨柱在酒泉问天阁发言思考：集体中如何处理合作与竞争关系的？总结笔记怎样建设美好集

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