初中中考英语总复习讲义课件-教材复习-八年级下册-Units-7-8

八年级下册Units7－81知识盘点素养提升2考点梳理拓展素养3语法突破精讲精练知识盘点素养提升重点单词Unit71.squaren.平方；正方形 2.deepadj.深的；纵深的3.desertn.沙漠 4.populationn.人口；人口数量5.ancientadj.古代的；古老的 6.protectv.保护；防护7.wideadj.宽的；宽阔的 8.thickadj.厚的；浓的9.includev.包括；包含 10.conditionn.条件；状况11.succeedv.实现目标；成功 12.achievev.达到；完成；成功13.forcen.力；力量 14.naturen.自然界；大自然15.oceann.大海；海洋 16.weighv.重量是……；称……的重量17.birthn.出生；诞生 18.adultadj.成年的；成人的n.成人；成年动物19.bamboon.竹子 20.researchn.&v.研究；调查21.awakeadj.醒着 22.wildadj.野生的23.governmentn.政府；内阁 24.hugeadj.巨大的；极多的Unit825.treasuren.珠宝；财富 26.islandn.岛27.hurryv.匆忙；赶快 28.tooln.工具29.markn.迹象；记号；分数v.做记号；打分 30.sandn.沙滩；沙31.landn.陆地；大地 32.technologyn.科技；工艺33.foreveradv.永远 34.abroadadv.在国外；到国外35.fann.迷；狂热爱好者 36.modernadj.现代的；当代的37.recordn.唱片；记录v.录制；录(音）38.introducev.介绍；引见39.linen.行；排1.feelfree(可以）随便(做某事）2.asfarasIknow就我所知3.takein吸入；吞入(体内）4.inthefaceof面对(问题、困难等）5.achieveone'sdream实现梦想6.eventhough/if即使；虽然7.atbirth出生时8.upto到达(某数量、程度等）；至多有；不多于重点短语9.walkinto走路时撞着10.fallover绊倒11.orso大约12.diefromillnesses死于疾病13.protect...from...保护……免于……的伤害14.goouttosea出海15.fullof满是……的；(有）大量的；(有）丰富的16.writeabout写作关于……的内容17.putdown放下18.hurryup赶快；急忙(做某事）19.sciencefiction科幻小说(或影片等）20.countrymusic乡村音乐21.eversince自从22.belongto属于23.oneanother互相24.introduce...to...把……介绍给……1.deepadj.→_________adv.深刻地；深沉地2.Asian.→_________adj.&n.亚洲（人）的；亚洲人3.tourn.&v.→_________n.旅行者；观光者4.protectv.→___________n.保护；保卫5.wideadj.→_________adv.广泛地；普遍地6.achievev.→_____________n.成就；成绩7.includev.→_________prep.包括……在内词汇拓展deeplyAsiantouristprotectionwidelyachievementincluding8.succeedv.→____________n.成功9.naturen.→___________adj.自然的10.keepv.→___________n.饲养员；保管人11.wakev.→___________adj.醒着12.excitev.→___________n.激动；兴奋13.illadj.→___________n.疾病；病14.Frenchn.→___________n.法国15.southn.→___________adj.南方的16.laughv.→___________n.笑；笑声successnaturalkeeperawakeexcitementillnessFrancesouthernlaughter17.beautifuladj.→____________n.美；美丽18.introducev.→____________n.介绍introductionbeauty1.It'salot__________________________thepopulationoftheUS.它（指中国）比美国的人口多得多。2._____________________Iknow，thereare______________man-madeobjects_______big_______this.据我所知，再没有其他像它这样大的人造物体了。3.Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnever_____________________toachieveourdreams.这些登山者的精神向我们表明：我们决不应该放弃实现自己梦想的尝试。重点句型bigger/largerthanAsfarasnootherasasgiveuptrying4.Shecameto_________________________sheactuallymissedallofthem.她开始意识到，事实上她是多么想念他们所有人。5.______________then，she______________afanofAmericancountrymusic.自那时起，她就成了美国乡村音乐的乐迷。6.Ihopetoseehim______________oneday!我希望有一天看到他现场演唱！realizehowEversincehasbeensinglivemuch谈论自然地理1.—What'sthehighestmountainintheworld?世界上最高的山是什么山？—Qomolangma.珠穆朗玛峰。情景交际2.—HowhighisQomolangma?珠穆朗玛峰有多高？—It's8，844.43metershigh.It'shigherthananyothermountain.它有8844.43米高。它比其他任何山峰都高。3.—Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?世界上最深的咸水湖是哪个？—TheCaspianSeaisthedeepestofallthesaltlakes.里海是所有咸水湖中最深的。谈论最近的事情和经历4.—HaveyoureadLittleWomenyet?你已经读过《小妇人》了吗？—Yes，Ihave./No，Ihaven't.是的，读过了。/不，还没读。语法话题1.基数词(大数字的读法和数量的表达）2.形容词、副词的比较级和最高级3.含有already和yet的现在完成时Unit7有关世界的事实 Unit8文学和音乐考点梳理拓展素养Thisisa10-meter-wideriver.这是一条10米宽的河。考点1表达方式例句①基数词+量词+形容词（作表语）Theriverisabout100meterslong.这条河大约100米长。②基数词

量词

形容词（作定语）Thisisa10-meter-wideriver.这是一条10米宽的河。注：（1）此处的形容词指的是表示“长、宽、高、深”等的long,wide,high/tall,deep等。（2）当数词≥2时，①中的量词要用复数。（3）②为用连字符相连构成的复合形容词，量词用单数。表达方式例句注：（1）此处的形容词指的是表示“长、宽、高、深”等的long,wide,high/tall,deep等。（2）当数词≥2时，①中的量词要用复数。（3）②为用连字符相连构成的复合形容词，量词用单数。1．There'sa_________________(12米长的)bridgeovertheriverinmyhometown.2．TheGreatWallisabout________________(5米宽)．学以致用twelve-­meter-­longfivemeterswideChinahasthebiggestpopulationintheworld.中国是世界上人口最多的国家。(Unit7P50）考点2【点拨】population是名词，意为“(某一地区的）人口，全体居民”，其用法如下：(1）population是集合名词，常被看作一个整体，一般不加s，常与定冠词the连用，当表示整体人口并作主语时，谓语动词常用第三人称单数形式。如：Theworld'spopulationisincreasing/growingfasterandfaster.全世界的人口增长得越来越快。注意：有时population可用作可数名词，其前可用不定冠词a。如：NewYorkisabigcitywithapopulationofover10million.纽约是一个有一千多万人口的大城市。(2)当population被百分数或分数修饰，表示“人口的百分之几或几分之几”并作主语时，谓语动词用单数或复数形式均可。如：Onethirdoftheworld'spopulationconsumes/consumetwothirdsoftheworld'sresources.世界上三分之一的人口消耗着全球三分之二的资源。(3)提问人口数量，一般用：Whatisthepopulationof...？如：WhatisthepopulationofCanada？加拿大有多少人口？(4)表示人口“多”用large/big，表示人口“少”用small，不用many/much/little/few。如：Indiahasalargepopulation.印度人口众多。Singaporehasasmallpopulation.新加坡人口少。(5)表示“某地(城市、地区或国家)有多少人口”时，常用以下两种句型：Thepopulationof＋某地＋be＋数词．某地＋hasapopulationof＋数词．Thepopulationofthecityisabout5million.＝Thecityhasapopulationofabout5million.这座城市大约有五百万人口。1．(2020·天水改编)—________thepopulationofTianshui?—It'sabout3.6million.2．—Wemaymovetoanotherplanetinthefuturewiththepopulationincreasing.—Ithinkso.Wewillhavenootherchoicesifitgetsalot________(big)．学以致用WhatisbiggerDidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld？你知道中国是世界上最古老的国家之一吗？(Unit7P50)考点3【点拨】“oneof＋the＋形容词最高级＋可数名词复数”结构，表示“……中最……之一”。(当其作主语时，其后的谓语动词要用第三人称单数形式。)如：OneofthebestwaystolearnEnglishistowatchEnglishmovies.学英语的最好方法之一是看英语电影。1．(2020·连云港)Pingshuismygrandma'sfavourite.It's___________________________(最传统的之一)artformsinChina.2．(2020·恩施改编)Wuhan，oneofthemostimportant______(城市)inChina，isfamousfortheYellowCraneTower.学以致用oneofthemosttraditionalcities3．(2020·徐州改编)Mygrandmaisareallyniceperson—oneof__________(nice)peopleIknow.thenicest考点4including＋名词/代词(位于句中，前用逗号隔开)，用于举例，含有补充说明之意。单词词性含义用法include动词包括；把……列为一部分作谓语，侧重指被包含者是整体的一部分。including介词包括……在内including＋名词/代词(位于句中，前用逗号隔开)，用于举例，含有补充说明之意。【辨析】include与including两者都有“包括”的意思，具体用法如下：Thetourincludesavisittothesciencemuseum.这次游览包括参观科学博物馆。Thirtypassengerswerehurt，includingfivechildren.三十名乘客受伤，包括五个孩子。用include的适当形式填空。1．It'safamousthemeparkand_________fourdifferentparks.2．(2020·自贡改编)Tomhasmanyhobbies，_________hikingandrunning.学以致用includesincludingFailureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。Thepartywasabigsuccess.这次聚会非常成功。考点5单词词性词义用法例句success名词成功表示抽象意义的“成功”，是不可数名词；表示具体意义的“成功的人或事”，是可数名词。Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。Thepartywasabigsuccess.这次聚会非常成功。TheplaywasverysuccessfulonBroadway.那部剧在百老汇大获成功。单词词性词义用法例句succeed动词成功；实现目标succeedindoingsth.成功做某事Jimsucceededingettingthejob.吉姆成功获得了那份工作。successful形容词成功的可作表语或定语，besuccessfulindoingsth.成功做某事TheplaywasverysuccessfulonBroadway.那部剧在百老汇大获成功。学以致用用succeed的适当形式填空。1．We're__________infindinganewhouse.2．Theydidn'thavemuch_________inlife.3．Itriedtodiscussitwithherbutonly____________inmakingherangry.4．Mr.Blackisa_________businessman.successsucceededsuccessfulsuccessful不可用于被动语态考点6单词/短语用法achieve及物动词，意为“(通过努力）实现；取得；获取；达到(梦想、成绩、成功、目的等）”，主语一般为人。可用于被动语态cometrue不及物动词短语，意为“实现；成真”，主语一般为希望、梦想等。不可用于被动语态【辨析】achieve与cometrue巧学妙计+achieve+=+cometrue如：Ihaveachievedmydream.=Mydreamhascometrue.我已经实现了我的梦想。1．(2020·南充)OurChineseDreamissuretobea_________aslongasweallworkhard.2．(2020·乐山)他一口气吹灭了蜡烛，希望许的愿望能实现。Heblewoutallthecandlesinonego，hopingthatthewishhehadmadewould___________.chieved学以致用cometrueIhaven'tseenthefilmyet.我还没看过这部电影。Haveyouseenthefilmyet?你已经看过这部电影了吗？考点7单词含义用法例句already已经常用于现在完成时态的肯定句中(一般置于have/has之后，也可置于句末）。Ihavealreadyseenthefilm.我已经看过这部电影了。yet还；已经常用于现在完成时态的否定句和疑问句中(一般置于句末）。Ihaven'tseenthefilmyet.我还没看过这部电影。Haveyouseenthefilmyet?你已经看过这部电影了吗？注：already与yet通常与现在完成时连用。单词含义用法例句注：already与yet通常与现在完成时连用。already yet1．Ihave_______afinishedmyhomework.Ifinisheditanhourago.2．—HaveyouhadtheEnglishtest_______?—No，not_______.Butwe'vehadthemathtest_______.lready学以致用yetyetalready语法突破精讲精练主谓一致考点1Lotsofboysinourschoolarefondofplayingfootball.我们学校很多男孩喜欢踢足球。Twothirdsoftheworkhasbeenfinished.三分之二的工作已经做完了。使用情况例句当单数可数名词、单数代词、不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式;当复数可数名词、复数代词作主语时,谓语动词用复数形式。Agirlissingingonthestage.一个女孩正在舞台上唱歌。Theyhavebeentheretwice.他们去过那儿两次了。当单个不定式(短语)/动名词(短语)作主语时，谓语动词用单数形式。Readingisagoodwayoflearning.阅读是一种好的学习方式。使用情况例句当and或both...and...连接并列主语表示两个或两个以上的人或物时，谓语动词用复数形式。Bothherfatherandhermotherareteachers.她的爸爸和妈妈都是老师。当不定代词either,neither,one,much,everything,somebody,anything等作主语时，谓语动词用单数形式。Everyoneisreadyforthesportsmeeting.每个人都为运动会做好了准备。当each,each...(andeach...),every...(andevery...)作主语时，谓语动词用单数形式。Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.每个男孩和女孩都有接受教育的权利。使用情况例句当“oneof+名词/代词复数”(表示“……之一”)作主语时，谓语动词用单数形式。Oneofthesebooksiswrittenbymyuncle.这些书中有一本是我叔叔写的。当主语后接有with,along/togetherwith,aswellas,including,besides,like,except,but等词或短语时，谓语动词的形式由主语的单复数形式决定。Diana,togetherwithherfriends,isflyingkitesinthepark.戴安娜和她的朋友们正在公园里放风筝。当“anumberof+名词复数”作主语时，谓语动词用复数形式；当“thenumberof+名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式。Anumberofgirlsareplayingtennisthere.很多女孩在那儿打网球。Thenumberofthementeachersinourschoolismorethan50.我们学校男教师的人数超过了50。使用情况例句当“alotof/lotsof/plentyof/mostof/therestof+名词”或“分数/百分数+名词”等作主语时，谓语动词的单复数取决于名词。若名词是单数可数名词或不可数名词，则谓语动词用单数形式；若名词是复数可数名词，则谓语动词用复数形式。Lotsofboysinourschoolarefondofplayingfootball.我们学校很多男孩喜欢踢足球。Twothirdsoftheworkhasbeenfinished.三分之二的工作已经做完了。注意：由and连接的并列主语如果是指同一概念(即and后面无冠词),则谓语动词用单数形式。如：Thewriterandprofessorisverypopularinourschool.这位作家兼教授在我们学校很受欢迎。1．Thebook__________(describe)howteaplants______(was)grownandusedtomaketea.2．Oneoftheworld'smostdangeroussports___(be)mountainclimbing.3．(2020·龙东)LiZiqi，togetherwithhergrandma，_____(live)ahappyandpeacefullife.4．BothTomandPeter_____(like)playingping­pong.5.Ifasharkdoesn'thaveafin，itcannolongerswimandslowly____(die).describes学以致用wereisliveslikediesTheSmithsareinBeijingnow.史密斯一家现在在北京。考点2使用情况例句表示时间、距离、金钱、价格、重量、长度等的复合名词作主语时，通常被看作是一个整体，谓语动词用单数形式。Tenyearsisalongtime.十年是一段很长的时间。集体名词(family,team,crowd,class,group等）如果表示集体概念，谓语动词用单数形式；如果表示集体中的成员，谓语动词则用复数形式。MyfamilyalllikewatchingsportsonTV.我的家人都喜欢在电视上观看体育节目。使用情况例句politics，physics，works，theUnitedStates，news,maths等词作主语时,虽以-s结尾,但表示单数意义,谓语动词用单数形式。Mathsisdifficulttolearn.数学很难学。形式上虽为单数，但意义为复数的名词，如people,police,cattle等作主语时，谓语动词用复数形式。Thepolicearelookingforthetwomissingchildren.警察正在寻找那两个失踪的孩子。“the+形容词”作主语时，表示某一类人，谓语动词常用复数形式。Theoldinourtownaretakengoodcareof.我们镇上的老人被照顾得很好。使用情况例句trousers,glasses,clothes,shoes,shorts等词作主语时，谓语动词用复数形式；如果前面有apairof，twopairsof等量词修饰时，谓语动词的单复数形式要与pair保持一致。Thatpairofjeansistooexpensive.那条牛仔裤太贵了。“the+姓氏名词复数”表示“……一家”或“……夫妇”，作主语时谓语动词用复数形式。TheSmithsareinBeijingnow.史密斯一家现在在北京。用is，are填空。1．Twentydollars____enoughtobuythatT­shirt.2．Look!Thepolice______carryingthefoodontothebankoftheriver.3．Maths____thelanguageofscience.4．Thispairofglasses___mine.is学以致用areisisNotonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothesong.不仅是学生，就连老师也喜欢听这首歌。Neitheryounorheiswrong.你没错，他也没错。考点3使用情况例句使用情况例句在Therebe句型中,be动词须与邻近的主语在数上保持一致。Thereisabookandtwonotebooksonthedesk.桌子上有一本书和两本笔记本。Therearetwonotebooksandabookonthedesk.桌子上有两本笔记本和一本书。由either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)...,not...but...或or连接两个并列主语时,谓语动词与邻近的主语在人称和数上保持一致。Notonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothesong.不仅是学生，就连老师也喜欢听这首歌。Neitheryounorheiswrong.你没错，他也没错。用am，is，are填空。1．EitheryouorI____goingtotheteachers'officeafterclass.2．There___atableandsomechairsinthediningroom.am学以致用is一、用be动词的适当形式填空。1．(2020·北部湾改编)BothMikeandhissisterLucy___goodatChinese.2．(2020·丹东改编)Freshwater___moreimportantthananythingelse.3．(2020·贵阳、安顺改编)Asweallknow，usingpublicchopsticks___necessarywhenweeatwithothers.4．(2020·柳州改编)NotonlySambutalsohisparents____comingtoChinasoon.语法专练areisisare5．(2020·齐齐哈尔改编)Toavoidgathering(聚集)，neitherth