2025-2026学年河南省开封市金明中学八年级（下）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省开封市金明中学八年级（下）期末物理试卷一、单选题：本大题共8小题，共24分。1.以下哪个物体的重力最接近5N（）A.一张课桌 B.一瓶矿泉水 C.一名中学生 D.一个鸡蛋2.下列有关力的说法中，正确的是（）A.一个物体也能产生力的作用

B.不相互接触的物体之间不能产生力的作用

C.射箭运动员将弓拉弯，说明力可以使物体发生形变

D.地面附近的物体受到重力，重心一定在物体上3.如图所示，把一个金属小球用细线悬挂起来，并将它拉到一定高度后放开，观察到小球在AB文间往复摆动，下列说法中正确的是（）A.小球运动到最低点O时，若所受外力突然消失，则小球将处于静止状态

B.小球运动到最高点B时，若所受外力突然消失，则小球将处于静止状态

C.小球运动到最低点O时，剪断绳子，小球将竖直向下运动

D.小球运动到最高点B时，处于平衡状态

4.小富制作的小鸟平衡玩具如图所示，小鸟能“站”在水平树枝上保持静止。下列说法正确的是（）A.底座受到的重力等于地面对底座的支持力

B.底座对地面的压力大于地面对底座的支持力

C.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力

D.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

5.一本书放在水平桌面上，如图所示。现用水平推力F将它缓缓推动，使其一部分移出桌面（但未倾翻），在此过程中，书对桌面的压力和压强的变化情况是（）

A.压力不变，压强变大 B.压力变小，压强变大

C.压力变大，压强不变 D.压力变大，压强变小6.如图用手提起哑铃，这一动作可以认为桡骨在肱二头肌的牵引下（作用点A）绕着肘关节C转动，从物理学的视角，可简化为一个杠杆在工作。在提起哑铃的过程中（）A.此杠杆是一个省力杠杆

B.此杠杆的阻力是哑铃受到的重力

C.肱二头肌作用点A移动距离小于哑铃的移动距离

D.小明缓慢提起哑铃的过程中肱二头肌的拉力一直增大

7.如图所示，水平桌面上放置着两个完全相同的甲、乙两个烧杯，其中一个烧杯盛有盐水，另一个盛有水。小明将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计，将该密度计分别放入甲、乙两烧杯中，此时液面相平。下列有关说法正确的是（）A.甲烧杯中的液体是盐水

B.密度计在两个烧杯中排开液体的重力相等

C.甲、乙两烧杯对桌面的压力相等

D.两液体对甲、乙容器底的压强相等8.如图所示，水平地面上AB段和BC段长度相等，AB段比BC段粗糙一些。用水平恒力F拉动物块经过AB和BC段，物块在AB段刚好做匀速直线运动。以下说法正确的是（）A.物块经过AB段和BC段所用时间相等

B.拉力F在AB段做的功大于在BC段做的功

C.木块到达B点的动能小于到达C点的动能

D.拉力F在AB段做功的功率等于在BC段做功的平均功率二、多选题：本大题共2小题，共6分。9.在探究斜面机械效率的实验中，小组同学利用斜面将重物匀速拉到顶端，如图甲，已知斜面长为高的3倍，接触面粗糙程度不变，多次改变物重并记录拉力大小，作出拉力与物重的关系图像，如图乙。下列判断正确的是（）A.使用斜面可以省力

B.使用斜面可以省功

C.拉动9N的物体时，斜面的机械效率为75%

D.斜面上物体所受滑动摩擦力与其重力大小之比为1：310.浮沉条件在日常生活中有广泛的应用，从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计，都有其独特的用途。下列四幅图中关于浮沉条件的应用说法正确的是（）

A.图甲中密度计测量的液体密度越大，密度计受到的浮力越大

B.图乙中盐水选种时，下沉的种子密度比盐水的密度大

C.图丙中热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降

D.图丁中古人打捞铁牛时，浮船受到的浮力等于铁牛的重力三、填空题：本大题共6小题，共18分。11.端午节赛龙舟是中国最具代表性的传统民俗活动之一，锣声一响，参赛者奋力划桨，整齐划一，龙舟由静止开始迅速前进，说明力可以改变物体的

，此时给桨前进的力的施力物体是

，此实例说明了物体间力的作用是

。12.小明星期天帮妈妈打扫卫生，如图所示，他正水平推桌子匀速向前移动，若他的推力为80N，那么此时桌子受到的摩擦力是

N，若他减小推力为60N，桌子静止不动，则此时桌子受到的合力为

N，桌子由运动到静止的过程中，其惯性

（选填“变大”“变小”或“不变”）。13.生活中“抽”字表述的现象，其物理原因各有不同。用抽水机“抽”水时，水是在

作用下被“抽”上来的；用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速越大，压强越

的缘故被“抽”出去的；体检时医生“抽”血，血液是由于针筒内的气体压强

血压的缘故被抽出来的（选填“大于”“小于”或“等于”）。14.某动物园内一头大象重6×104N，单只脚掌面积为0.05m2，大象四脚站立时对地面的压强为

Pa；若这头大象抬起一只脚时（保持稳定站立状态），大象对地面的压力是

N，此时其中一只脚对地面的压强为

Pa。15.句容某餐馆用智能机器人（如图）替代人工送菜。该机器人水平匀速前进30m,将重10N的菜盘送到客人桌前，用时20s,若机器人工作时牵引力恒为20N，完成本次送菜，牵引力做功

J，牵引力做功的功率为

W，此过程中机器人对菜盘做功为

J。

16.如图AOB是光滑的轨道，A点的高度大于B点的高度，小球从A点由静止自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），从A点到O点的过程中重力势能转化为

，小球到达B点后运动轨迹最符合实际的是

（选填“a”“b”“c”或“d”），请简述理由

。四、作图题：本大题共2小题，共6分。17.一小车在平直路面上向右匀速行驶，车厢底部放置装有适量水的水杯，顶端用细线悬挂一小球，小球与车厢右壁接触但不挤压。某时刻杯中的水呈现如图所示的情境，请在答题卡上画出此时小球的受力示意图。

18.如图所示，这是日常生活中同学们经常用到的订书机，我们可以将其简化成一个杠杆模型。图中O为支点，F2为作用在B点的阻力。请你在图中画出阻力臂l2和作用在A点的最小动力F1。五、实验探究题：本大题共3小题，共25分。19.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明所在实验小组进行了如图所示的实验。

(1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计，使木块做

运动，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)实验时，弹簧测力计示数如图甲，此时木块受到的摩擦力为

N。实验过程中，木块运动时拉力突然变大，木块所受的滑动摩擦力将

(3)比较

两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系(4)比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与

的大小有关(5)小明想探究滑动摩擦力大小与接触面材料的关系，于是他在图丙的基础上，在粗糙木板上铺上毛巾，保持木块上的砝码不变，进行了实验，所测摩擦力明显变大。他这样做

（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力与接触面材料的关系，请说明理由

20.如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

(1)压强计上的U形管

（选填“属于”或“不属于”）连通器(2)实验前检查装置：当按压探头的橡皮膜，若装置不漏气，则U形管两边液面高度变化

（选填“明显”或“不明显”）；在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是

（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；

A.将右侧支管中高出的水倒出

B.取下软管重新安装(3)比较图中乙和丙两次实验，可以得到：在同种液体中，液体压强随

的增加而增大(4)比较

两次实验，可以得到：液体的压强与液体密度有关(5)小华又自制戊图装置继续研究：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平。则由图可知，ρ液

ρ水（选填“＞”“=”或“＜”），如果小华想进一步测出该液体的密度，则需要测量的物理量还有

（选填下列步骤的序号），则待测液体的密度为

（水的密度ρ0已知，用已测出的物理量表示）。

A.右侧待测液体到容器底的深度h1

B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2

C.左侧水到容器底的深度h3

D.左侧水到橡皮膜中心的深度h421.金金和明明积极参加学校组织的项目式学习，在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆

（选填“是”或“不是”）平衡状态。要使杠杆水平平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向

（选填“左”或“右”）调节，目的是便于测量

(2)实验中，当杠杆两侧的钩码个数和位置如图乙所示时，杠杆在水平位置平衡，若将左侧钩码向右移动2格，则右侧钩码应向左移动

格才能使杠杆仍在水平位置平衡(3)如图丙所示，为改变力的方向，明明在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将

（选填“变大”“变小”或“不变”）(4)金金和明明利用粗细均匀的塑料直尺（质量忽略不计）来制作杆秤，如图丁所示，制作过程如下：

①分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了小孔A和B，各用细绳穿过小孔作为秤钩和提纽，在秤钩处悬挂秤盘，把质量为20g的钩码挂在细绳上作为秤砣。移动秤砣到20cm处的C点时，杆秤刚好在水平位置平衡，此处即为该杆秤的“定盘星”，标记为0刻度；

②用这个自制的杆秤称量某物体时，在秤盘中放入待测物体，移动秤砣到D点时，杆秤在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可知，此物体的质量为

g。

③若要增大这个自制杆秤的量程，可以

（填“增大”或“减小”）秤砣的质量。

④《墨经》中将秤的两个力臂分别称作“标”和“本”，原文说“两加焉，重相若，则标必下”，意思就是已经平衡的秤两边加上同样质量的重物，“标”这一边必定下垂，则“标”应为图丁中的

（选填“BA”或“BD”）(5)金金和明明自制了如图戊a所示的“杠杆力臂演示仪”（杠杆自身重力和摩擦力不计，O点为螺母位置）。先使杠杆AB水平平衡，再松开螺母保持OA端不动、重物G1位置不变，将杆OB向下折一个角度后，若重物G2的位置不动，则图戊b中杠杆AB'将沿

（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动，要使杠杆AB′在图丁b位置平衡，则重物G2应移动到

（选填“①”“②”或“③”）的位置六、计算题：本大题共1小题，共10分。22.开封地处黄河沿岸，城内遍布龙亭湖、包公湖、大宋御河，自古游船便是游览、渡河的特色交通工具，如今御河游船、龙亭画舫更是开封文旅标志性项目。现有一艘游览小船，船身质量为58kg,船体总体积为0.7m3（g取10N/kg,ρ水取1.0×103kg/m3）。求：

(1)这艘游船自身的重力(2)不载人时，小船漂浮在龙亭湖湖面受到的浮力(3)景区安全规定：小船最多只能有一半船体体积浸入湖水中，若每位游客体重均为500N，求这艘小船最多可承载游客人数七、综合题：本大题共1小题，共11分。23.如图所示，工人通过滑轮组用200N的拉力F把重为480N的物体A提起来，绳端移动了6m,不计绳重和摩擦。求：

(1)求此过程中滑轮组做的有用功(2)滑轮组的效率(3)动滑轮所受重力(4)若用此滑轮组缓慢提升重为630N的物体，作用在绳子自由端的拉力大小(5)不计绳重和摩擦时，请写出可以提高图中滑轮组的效率的方法

（写出一点）

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】AC

10.【答案】BC

11.【答案】运动状态水相互的

12.【答案】800不变

13.【答案】大气压小小于

14.【答案】3×1056×1044×105

15.【答案】600300

16.【答案】动能c不计空气阻力，且光滑轨道没有摩擦力，小球的机械能保持不变。轨迹c的最高点低于A点，且小球在最高点仍有水平速度，具有动能，机械能与A点相等

17.【答案】解：

分析可知，小球在竖直方向上受到重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力；小车在平直路面上向右匀速行驶，杯中的水向右运动，根据惯性知识可知，小车做减速运动，而小球由于惯性仍保持原来的速度向右运动，对小车的右壁有一个压力，根据力的作用的相互性可知，小球会受到一个等大、反向的支持力，如图所示：

18.【答案】解：

（1）反向延长F2画出阻力作用线，从支点O作阻力F2作用线的垂线，则支点到垂足的距离为阻力臂l2；

（2）由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长；使用订书机时，动力的方向应