陕西省宝鸡市高新区2027届九年级化学第一学期期中调研试题含解析

陕西省宝鸡市高新区2027届九年级化学第一学期期中调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．《中国诗词大会》引起了大家的广泛关注，古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。诗是浪漫的，化学是严谨的，然而诗人却将严谨的化学融入浪漫唯美的诗歌中。下列诗句中，涉及化学变化的是()A．有麝自来香，不用大风扬 B．千里冰封，万里雪飘C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（）A．B．C．D．3．下列关于分子，原子说法正确的是（）A．分子是保持物质化学性质的唯一微粒B．原子一定比分子小C．分子可分，原子不可分D．分子是由原子构成的4．如图各装置能完成相应实验的是()A．只有① B．只有③ C．只有①④ D．只有②③5．下列物质中，属于纯净物的是A．冰水 B．雨水 C．糖水 D．海水6．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项XY符合如图所示关系的是ABCDX化合反应纯净物化合物化学反应Y氧化反应混合物氧化物化合反应A．A B．B C．C D．D7．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是：（）A．这是一个化合反应B．水分解时元素的种类不变C．在化学变化中原子是最小的粒子D．水分子能保持水的化学性质8．化学仪器对应的名称书写正确的A．A B．B C．C D．D9．2019年4月，《自然》杂志发文宣布，科学家首次在太空中检测到氦合氢离子（HeH+）。HeH+被认为是宇宙中首个化学反应的产物，是宇宙演化的最重要标记之一。则1个HeH+（）A．共有3个质子 B．只有1个原子核C．共有4个电子 D．相对质量为310．某同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是()A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动B．溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度C．用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起11．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是()A．Mg2+ B．H C．O2 D．Fe12．下列对物质性质的描述,属于化学性质的是A．通常情况下,氧气不易溶于水B．通常情况下,二氧化碳的密度比空气大C．通常情况下,氧气是一种无色无气味的气体D．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊13．下列说法中错误的是（）A．空气是一种混合物 B．分离液态空气制取氧气是物理变化C．新鲜空气是纯净物 D．空气的成分是相对稳定的14．冰毒是一种毒品之一，它的化学式为C10H15N，有关冰毒的叙述正确的是A．冰毒是由10个碳元素、15个氢元素和1个氮元素组成的B．冰毒的相对分子质量为135C．冰毒中C、H、N元素的质量比为10：15：1D．每个冰毒分子中C：H：N原子个数比为10：15：115．宣传科学、揭露伪科学是中学生的义务，从科学的角度分析，下列信息中合理的是（）A．燃烧鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染B．普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉C．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D．某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示．请回答有关问题：（1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是_____（填“a”、“b”、“c”）（2）采用c方法制氧气，应选用装置_____（填“图A”、“图B”）．写出反应的化学方程式___________为检验装置B中氧气是否收集满，可_______________，这是利用了氧气______的性质．利用图A装置制氧气，在结束实验时要先____________，再_____________，其目的是_____________________；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_________________．（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成．实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_______（填“A”或“B”）的装置，其理由是__________；收集氨气只能用_________法，理由是____________________．（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________，验满的方法________________。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是______________，反应的化学方程式是_______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量_______；（2）原混合物中氯酸钾的质量_________。18．（8分）为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖．（1）木糖醇的相对分子质量为______；（2）一个木糖醇分子中有_____个原子，分子中碳、氢、氧原子的个数比为_______；（3）木糖醇中碳元素的质量分数为____（结果保留至0.1%）．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属钴(Co)在国防工业中有重要应用。某矿石中含钻的氧化物(CoO、Co2O3)研究人员在实验室用硫酸酸浸的方法提取钴元素,并探究最佳提取条件。

(1)写出下列化合物中Co元素的化合价:CoO_________，Co2O3______________。(2)酸浸时钴的氧化物发生如下反应：反应ICoO+H2SO4=CoSO4+H2O反应Ⅱ2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2↑+4H2O反应ⅢCo2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4①反应后溶液中含钴元素的微粒是_________(填化学符号)②已知反应前矿石中CoO的质量为ag,Co2O3的质量为bg,则理论上可以生成CoSO4____g(用含a、b的式子表示)(3)为探究最佳提取条件,将矿石在一定条件下酸浸4小时,测量钴元素的浸出率部分数据如下：编号矿石用量（g）硫酸用量（g）Na2SO3用量（g）温度（℃）钻元素浸出率（%）185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77①本实验研究了哪些因素对钴元素浸出率的影响__________________________________；②根据上表数据,其他条件不变,温度升高,钴元素的浸出率___________________________；③工业生产中采用实验______________(填编号)的提取条件更合理。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、有麝自来香，不用大风扬，包含了分子做无规则的道理，故没有新物质生成，故是物理变化，故错误；B、千里冰封，万里雪飘是水的状态变化了，没有新物质生成，故是物理变化，故错误；C、只要功夫深，铁杵磨成针是铁的形状发生了变化，没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干涉及了蜡烛的燃烧，故涉及化学变化，故正确。故选D。2、D【解析】

A、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；B、该反应的生成物是三种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。C、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。D、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；故选：D。3、D【解析】

A、分子是保持物质化学性质的一种微粒，故A不正确；B、如果不知道哪种分子和原子，则无法比较大小，故B不正确；C、化学变化中分子可分，原子不可分，而原子可以分为原子核和核外电子，故C不正确；D、分子是由原子构成的，故D正确。故选D。4、C【解析】

①检查装置的气密性，把导管的一端放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，该装置能够完成装置气密性的检查；②用向上排空气法收集气体时，导管要伸入集气瓶的底部，防止空气的对流收集气体不纯，因此该装置不能达到收集氧气的目的；③比较二氧化锰与氧化铜对过氧化氢的催化效果时，应选择浓度相同的过氧化氢溶液，否则不能确定放出气体的快慢是催化剂的不同，还是反应物溶液浓度不同的原因，因此该实验不能达到比较催化效果的目的；④检验氧气的方法是将带火星的小木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃，因此该装置可以达到检验氧气的目的。故选：C5、A【解析】试题分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由多种物质组成的物质属于混合物二者的本质区别是是否由一种物质组成A．冰水有一种物质组成，属于纯净物；B．雨水由多种物质组成；C．糖水由多种物质组成；D．海水由多种物质组成；故选择A考点：纯净物和混合物的判定6、A【解析】

X、Y是交叉关系【详解】A.化合反应与氧化反应是交叉关系，故正确；B.纯净物与混合物是并列关系，故错误；C.化合物与氧化物是包含关系，故错误；D.化学反应与化合反应是包含关系，故错误。故选A。7、A【解析】

A、由水分子分解示意图可知，该反应由一种物质反应后生成两种物质，是分解反应不是化合反应，故A错误；B、由微粒的变化可知，水分解时原子的种类不变，元素的种类也不变，故B正确；C、由微粒的变化可知，在化学变化中原子是最小的粒子，故C正确；D、水是由水分子构成，水的化学性质由水分子保持，故D正确。故选A。根据变化的微观示意图，可以直观地反映出变化发生的过程，根据对变化过程中各物质构成的对比与分析，可判断化学变化的实质：分子变成原子，原子重新结合成新的分子。8、C【解析】A、长颈漏斗，故A错误；B、量筒，故B错误；C、坩埚钳，故C正确；D、锥形瓶，故D错误。点睛∶正确写出化学仪器的名是对学生的基本要求，不要出现错别字。9、A【解析】

A、1个氦合氢离子（HeH+）中含有2个原子核，氦原子核内质子数为2，氢原子核内质子数为1，则共有3个质子，故选项说法正确。B、1个氦合氢离子（HeH+）中含有2个原子核，故选项说法错误。C、1个氦合氢离子（HeH+）中含有2个原子核，氦原子核内质子数为2，氢原子核内质子数为1，则共有3个质子，1个氦合氢离子（HeH+）带1个单位的正电荷，则其核外电子数为3-1=2，故选项说法错误。D、相对质量为4+1=5，故选项说法错误。故选：A。本题难度不大，明确1个氦合氢离子（HeH+）带1个单位的正电荷、氢氦原子的构成是正确解答本题的关键。10、C【解析】

A、将粗盐放入水中溶解，是构成粗盐的粒子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故A正确；B、溶解时用筷子搅拌，能加快溶解的速率，故B正确；C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤粗盐水只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能将混合物变为纯净物，故C错误；D、如果在实验时使用一次性塑料杯或纸杯，会造成白色污染、浪费资源，实验时不用一次性塑料杯或纸杯，符合环保低碳的理念，故D正确。故选C。11、D【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．12、D【解析】

A、通常情况下，氧气不易溶于水，水溶性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，A选项不正确，不符合题意；B、通常情况下，二氧化碳的密度比空气大，密度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，B选项不正确，不符合题意；C、通常情况下，氧气是一种无色无气味的气体，气体的颜色气味不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，C选项不正确，不符合题意；D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，属于二氧化碳的化学性质，D选项正确，符合题意。故选D。本题考查物理性质和化学性质的区分，不需要通过化学变化表现出来的性质即物质的物理性质，例如颜色、状态、气味、密度、水溶性等；通过化学变化表现出来的性质即物质的化学性质。13、C【解析】试题分析：空气由氮气、氧气等气体组成属混合物；分离液态空气是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离，没有生成新物质属物理变化，B正确；空气由氮气、氧气等组成属混合物，C错误；空气的组成相对稳定，D正确。故选C。考点：空气的组成，物质的分类14、D【解析】

A、元素只讲种类、不讲个数，冰毒是由碳元素、氢元素和氮元素组成的，故选项说法错误；

B、冰毒的相对分子质量为12×10+1×15+14=149，故选项说法错误；C、冰毒中C、H、N元素的质量比为（12×10）：（1×15）：（14×1）=120：15：14≠10：15：1，故选项说法错误；D、每个冰毒分子是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的，每个冰毒分子中C：H：N原子个数比为10：15：1，故选项说法正确。故选D。15、C【解析】

A、燃放鞭炮会产生有害气体和烟尘，对空气造成污染，不符合题意；B、水中含有氢元素、氧元素，无论怎么点化元素也不会变，纯粹迷信，不符合题意；C、乙醇中不含硫、氮等元素，燃烧不会生成二氧化硫、氮氧化物等有害气体，使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，符合题意；D、催化剂只能改变反应的速度，不能改变元素种类，水中含有氢、氧元素，而燃油中含有碳、氢、氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，所以水不可能转化为燃油，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、b图B2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条放在瓶口，复燃则满助燃移出导管熄灭酒精灯防止水槽中的水倒吸入试管，炸裂试管防止气体从长颈漏斗逸出A反应物是固体，且需要加热向下排空气氨气密度比空气小，且易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在瓶口，熄灭则满澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。【详解】（1）图A的试管口有棉花，是固体加热型发生装置，制取氧气是用高锰酸钾加热制取，故制取氧气的方法是b。（2）c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气，故采用c方法制氧气，应选用装置图B，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，为检验装置B中氧气是否收集满，可将带火星的木条放在瓶口，复燃则满，这是利用了氧气助燃的性质，利用图A装置制氧气，在结束实验时要先移出短管，再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中的水倒吸入试管，炸裂试管；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止气体从长颈漏斗逸出。（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气，故实验室制取氨气可选用的气体发生装置是A，理由是反应物是固体，需要加热；收集方法是向下排空气法，理由是氨气密度比空气小，易溶于水且能跟水反应。（4）实验室制取二氧化碳反应是稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，验满的方法将燃着的木条放在瓶口，熄灭则满。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是澄清的石灰水变浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、9.6g24.5g【解析】

（1）在加热和二氧化锰的催化作用下，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，生成的氧气会逸散到空气中，故固体减少的质量即为生成的氧气的质量。生成氧气的质量m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g；（2）利用化学方程式，根据氯酸钾与氧气反应的质量比即可计算出氯酸钾的质量。设氯酸钾的质量为x；2KClO32KCl+3O2↑24596x9.6gx=24.5g答：生成氧气的质量为9.6g，原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。18、（1）1；（