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文档简介

四川省内江市东兴区2027届化学九年级第一学期期中综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高。如图是研究水沸点随气压变化的实验。关闭止水夹,连接好装置,再将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合可能是序号ABCD液体A水水石灰水水气体B氮气氧气二氧化碳氢气A.A B.B C.C D.D2.白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素的化合价为

()A.+6 B.-6 C.+2 D.-23.下列有关二氧化碳的说法不正确的是A.干冰(固态二氧化碳)升华吸热,可用作制冷剂B.二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝,其水溶液呈酸性C.二氧化碳的密度比空气大,能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用,二氧化碳可做温室肥料4.用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降5.下列操作中:①取用固体药品②溶解③过滤④蒸发,其中使用到玻璃棒的是()A.①B.①②C.①②③④D.②③④6.对下列事实的解释错误的是()序号事实解释A乙醇不导电乙醇中不含有自由移动的离子B汽油用于除油污汽油能溶解油污、形成溶液C浓硫酸滴到纸张上,纸张变黑浓硫酸具有吸水性,吸收了纸张中的水分D稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红稀盐酸和稀硫酸中含有氢离子A.A B.B C.C D.D7.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109下列说法中不正确的是:A.X中未测值为零 B.该反应遵守质量守恒定律C.该反应为分解反应 D.若Q为氧气,则该反应为氧化反应8.关于“物质—在氧气中燃烧的现象—所属反应类型”的描述中,正确的是A.碳——发出白光——化合反应B.铁丝——火星四射——分解反应C.硫——微弱的淡蓝色火焰——分解反应D.石蜡——发出白光且有水雾——化合反应9.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.氢氧化钠 B.生石灰 C.浓硫酸 D.硝酸铵10.质量相等的两份氯酸钾a和b,再向a中加入少量的二氧化锰,将它同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列问题。A.铁丝在氧气中燃烧B.测定空气中氧气的含量C.排水法收集气体A中水的作用是:________________________B量筒中水的作用是_______________________C实验中集气瓶中气体收集满的现象是____________________________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列装置,回答有关问题:(1)写出仪器①的名称__________.(2)某同学选用A装置制取氧气,在连接玻璃管和带孔橡皮塞时,玻璃管不容易插入橡皮塞,应采取的措施是:________.采用D装置收集氧气的理由是_________.(3)某同学选用B装置制取氧气,反应的文字表达式为_________,若将选用的B发生装置或操作方法作了改进,都可以得到平稳的氧气流.他是如何改进的?_______.(4)F图是化学中的多功能瓶,可以有如下用途:①可以用做向上排空气法收集氧气,从_______端进氧气.②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将_____________端接氧气钢瓶.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与人类生活息息相关。I.空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是__________(填“纯净物”、“混合物”),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_______。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_____A分子B原子C离子D元素(填序号)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中设置的围网B严禁在水体中电鱼、药鱼C疏通河道、加强水质监测D合理使用化肥农药,防止水体污染II.“5G”改变生活,中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。(4)硅元素相关信息如图所示,据图可得到的信息是______(填字母序号)。A硅元素是非金属元素B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位D硅的相对原子质量为28.09g(5)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:①反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易______电子(填“得”或“失”),镁和SiO2发生的是否是化合反应______(填“是”或“否”);反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行,原因是_____(答出一种即可);②操作Ⅰ的名称是_______,进行该操作时液面应______(填“高于”或“低于”)滤纸边缘,进行该操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_______。14.某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中,并完成填空:[理论分析]计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。[实验步骤](1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。[数据处理]①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为___________时,反应恰好完全进行。②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____________(写化学式)。③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。[反思](1)本实验还可以利用试剂_______来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_________。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?________为什么?______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.厨师烹任时常往食物中加入少量的酒和食醋,是因为酒和食醋在一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯().请计算:(1)乙酸乙酯的相对分子质量为________.(2)乙酸乙酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为________(化为最简整数比).(3)________g乙酸乙酯中含有氧元素.16.山梨酸(C6H8O2)是一种安全的食品防腐剂。求:(1)山梨酸的相对分子质量.(2)山梨酸中碳、氢、氧元素的质量比.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

因随着压强增大,水的沸点会逐渐升高。又将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾。故需找出反应能使装置气压减小的组合。【详解】A、水和氮气不反应也不溶解,气压不变化,不符合题意;B、水和氧气不反应也不溶解,气压不变化,不符合题意;C、二氧化碳和氢氧化钙反应,使得气压减小,水又沸腾,符合题意;D、水和氢气不反应也不溶解,气压不变化,不符合题意。故选C。此类题有时也会结合物质溶解时能量变化综合考查。2、A【解析】

A、钨酸钙的化学式是:CaWO4,根据化合物中元素化合价的代数和为0,设W的化合价为x,则x=+6,选项A正确;B、根据计算结果,W的化合价不是-6,选项B错误;C、根据计算结果,W的化合价不是+2,选项C错误;D、根据计算结果,W的化合价不是-2,选项D错误。故选A。根据化合物中元素化合价的代数和为0,可以计算出化合物中某元素的化合价。注意化合价有正负。3、B【解析】

A.固体的二氧化碳升华时吸收大量的热,可用于作制冷剂,故正确;

B.二氧化碳与水反应生成碳酸能使紫色石蕊试液变红,故错误;C.二氧化碳密度比空气大,能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳,故正确;

D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用,可做温室肥料,故正确。

故选:B。4、C【解析】

A、红磷燃烧,产生白烟,说明氧气支持燃烧,不能说明氧气的含量,故错误;B、瓶中液面先下降,后上升,说明反应放热,不能具体的说明氧气的含量,故错误;C、瓶中液面最终上升至1处,说明空气中氧气占总体积的1/5,正确;D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少,不能具体的说明氧气的含量,故错误。故选C。5、D【解析】题中所列四种基本操作,②溶解时需要玻璃棒搅拌③过滤时必须作用玻璃棒引流,否则会弄破滤纸,过滤失败;④蒸发时必须不断搅拌,否则液体受热不均匀而溅出;而在①中,既不需要进行搅拌也不需要引流和转移,因此,操作时基本不需要玻璃棒;故选:D。点睛:玻璃棒是使用较为频繁的玻璃仪器之一.主要作用:搅拌、引流、转移。6、C【解析】

A、乙醇是由乙醇分子构成的,乙醇不导电,是因为乙醇中不含有自由移动的离子,故选项说法正确;B、汽油用于除油污,是因为汽油能溶解油污,利用的是溶解原理,故选项说法正确;C、浓硫酸滴到纸张上,纸张变黑,是因为浓硫酸具有脱水性,夺取了纸张中的水分,生成黑色的碳,故选项说法错误;D、稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红,是因为稀盐酸和稀硫酸中含有氢离子,故选项说法正确。故选C。7、C【解析】试题分析:有题中提供的信息及反应前后的质量变化可知,Y为生成物,质量增加为11g;Z为生成物质量增加为9g;Q为反应物质量减少为16g;因为质量增加的质量大于质量减少的质量,故X为反应物,减少的质量为4g,故A选项X中未测值为零,是正确的叙述;B选项是正确的叙述,因为质量守恒定律适用于一切化学变化;C选项是错误的叙述,因为两种反应物和两种生成物;D选项是正确的叙述,物质与氧气的反应为氧化反应;故答案选择C考点:质量守恒定律的应用8、A【解析】

A、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故A选项正确;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,而不是分解反应,故B选项错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,而不是微弱的淡蓝色火焰;该反应符合物质与氧反生反应,属于氧化反应,而不是分解反应,故C选项错误;D、蜡烛在氧气中燃烧,产生白色火焰,瓶壁有水雾,该反应的生成物是二氧化碳和水,不符合“多变一”的特征,不是化合反应,故D选项错误。故选A。9、D【解析】

A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;B、生石灰加入水中和水反应放热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;C、浓硫酸溶于水放出大量热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;D、硝酸铵溶于水吸热,温度下降,气体体积缩小,装置内气体压强减小,左边支管的红墨水液面上升,右边支管液面下降,符合题意。故选D。10、D【解析】

氯酸钾中加入二氧化锰,只能加快化学反应速率,不能改变生成氧气的质量。【详解】A、图示反应不会一开始就产生氧气,故A错误;B、图示中A与B生成氧气的量不同,且不会一开始就产生氧气,故B错误;C、图示中A与B生成氧气的量不同,故C错误;D、图示中A、B反应一段时间后生成氧气,生成氧气的质量与反应的时间符合题意,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、防止高温生成物炸裂瓶底用于显示被消耗的氧气体积有大量气泡从集气瓶口冒出【解析】

(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,实验时瓶底加水是防止高温熔融物溅落时炸裂集气瓶;(2)测定空气中氧气含量,水倒流,通过水体积的变化得被消耗的氧气的体积,故量筒中水的作用是用于显示被消耗的氧气体积;(3)当有大量气泡从集气瓶口冒出时,说明集气瓶中气体收集满。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管先把玻璃管用水润湿氧气不易溶于水,且不与水发生反应把过氧化氢溶液缓缓地加入盛有二氧化锰的锥形瓶中,或将长颈漏斗改为分液漏斗(合理均可)aa【解析】

(1)要熟悉各种仪器的名称、用途;(2)根据仪器连接方法;用排水法收集是因为氧气不易溶于水,且不与水反应;

(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,可用B装置;得到平稳的氧气流可将过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的锥形瓶中,或将长颈漏斗改为能逐滴滴加液体的分液漏斗或注射器;(4)①氧气密度比空气大,故应从长管进气;②氧气不易溶于水,应将长管接氧气钢瓶。【详解】(1)标号仪器①的名称是试管;(2)在连接玻璃管和带孔橡皮塞时,玻璃管不容易插入橡皮塞,应将连接的玻璃管口用水润湿;能用排水法收集是因为氧气不易溶于水,且不与水反应;

(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,文字表达式为:,可用B装置;得到平稳的氧气流可将过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的锥形瓶中,或将长颈漏斗改为能逐滴滴加液体的分液漏斗或注射器;(4)①氧气密度比空气大,故应从长管进气;②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,可在集气瓶装半瓶水,将a端接氧气钢瓶。本题主要考查了仪器的名称、反应原理、常用仪器的用途、制取氧气的发生装置和收集装置的选择等知识。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、混合物供给呼吸DABCDAB失否防止氢气高温时发生爆炸过滤低于引流HCl【解析】

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是混合物,人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素,故选D。(3)A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理,故A正确;B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理,故B正确;C、疏通河道、加强水质监测有利于河水治理,故C正确;D、合理使用化肥农药,防止水体污染有利于河水治理,故D正确。故选ABCD。(4)硅元素相关信息如图所示,据图可得到如下信息:A、硅元素是非金属元素,正确;B、硅元素的元素符号为Si,正确;C、硅元素在地壳里的含量排第二位,不同从图中得到,错误;D、硅的相对原子质量为28.09,单位错误。故选AB。(5)①镁的最外层电子数是2,反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易失电子(填“得”或“失”),镁和SiO2生成氧化镁和硅,发生的不是化合反应,填“否”;反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行,是为了防止氢气高温时发生爆炸;②操作Ⅰ是分离难溶固体和液体,操作的名称是过滤,进行该操作时液面应低于滤纸边缘,进行该操作需要用到玻璃棒,其作用是引流;③上述已知生产流程中,可以循环利

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