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文档简介
2027届辽宁省丹东十三中学九上化学期中联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质属于纯净物的是A.煤 B.加碘食盐 C.水 D.酱油2.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断地运动C.5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔D.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分3.下列关于实验现象的描述,正确的是A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热C.蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成水和二氧化碳D.木炭在氧气中燃烧发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体4.下列物质按照带横线元素的化合价由低到高的顺序排列的是()A.KIO3、I2、KIB.HClO3、HCl、Cl2C.MnO2、K2MnO4、KMnO4D.NaNO3、NH4Cl、NO25.下图为某反应微现示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()A.该反应的反应物可能属于氧化物B.该反应生成物都属于化合物C.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应D.该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变6.下列各物质中都含有氧元素,其中不属于氧化物的是A.水B.双氧水C.氢氧化铜D.五氧化二磷7.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A.—一表示二氧化硫中含有2个氧原子B.——两个一氧化碳分子C.——一个钙离子带两个单位正电荷D.—一表示2个铁元素8.下列变化中属于化学变化的是A.干冰升华B.分离液态空气制氧气C.冰雪融化D.铁片生锈9.下列过程中,水分子发生了变化的是A.水蒸气遇冷凝结成水B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通电变成氢气和氧气D.湿衣服晾干10.下列关于空气的说法错误的是.()A.空气中氧气的体积分数是21%B.工业上采用分离液态空气法获取氧气C.空气中的稀有气体通电发光是化学变化D.氮气是空气中含量最多的气体,可作灯泡填充气11.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下:物质
A
B
C
D
反应前的质量/g
6.4
3.2
4.0
2.5
反应后的质量/g
3.8
待测数据
7.2
2.5
下列说法错误的是A.A和B是反应物,D可能是催化剂B.上表中的“待测数据”的数值为0.6C.C物质中元素的种类,一定等于A、B二种物质中元素的种类之和D.该反应一定属于化合反应12.下列涉及学科观点的有关说法正确的是(
)A.转化观:水和氢气在一定条件下可相互转化B.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的C.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D.守恒观:10mL酒精加10mL水后变为20mL二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中仪器②的名称_____。(2)若小明同学以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气,反应的文字表达式为_____。装置A和C都可以作为该反应的发生装置,A和C相比较,C装置的优点是_____。若要制取并收集一瓶干燥的氧气(浓硫酸具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水分),则所选装置正确的连接顺序是(填管口字母)_____。(3)实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气(NH3),已知氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制氨气的发生装置可选择_____(填装置字母序号,下同),收集氨气装置可选择_____。14.某兴趣小组活动中,同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。(查阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。(交流与讨论)白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。(改进与实验)同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。b试管中红磷没有燃烧。热水中白磷、b试管中红磷都没有燃烧的原因分别是_____;____。(反思与评价)(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是_____。(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是_____。(3)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧,经检测生成物为水和二氧化碳,写出反应的化学方程式____。15.根据下列实验装置,回答有关问题:(1)仪器的名称①_____;。(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置组合是_____,反应的符号表达式为_____,其中二氧化锰的作用是_____。若选用E装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____,发生装置需改进的是_____,当选用F装置收集完气体后,测得瓶中氧气纯度明显偏低,以下原因不可能的是_____。A收集前,集气瓶中未注满水B集气瓶在移出水面前未盖玻璃片C未见气泡连续均匀冒出时就开始收集D装置漏气(4)实验室制取二氧化碳可以用下图装置收集并测量生成的CO2的体积,为了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一层植物油,植物油上方原有的空气对二氧化碳体积的测量_____(填“有”或“没有”)明显影响。16.通过初中科学的学习,我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如:A.过氧化氢溶液和二氧化锰;B.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;C.加热高锰酸钾。(1)从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用_____(选填字母)作反应物。用向上排空气法收集氧气的原因______。(2)大千世界,事物都有利弊两面性,氧气的化学性质有两面性,例如:利:氧气能供给人的呼吸体现了氧气的___________,弊:熊熊火灾给人们带来巨大的损失,体现了氧气的______。(3)如下图是常用的气体发生装置和收集装置.若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气.实验结束时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______,用E装置收集氧气,验满的方法______。(4)乙炔又称为电石气,是一种无色无味密度小于空气,不溶于水的气体,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应该选择的发生装置为________(选填字母)发生装置的选取与______和______有关,收集一瓶纯净的乙炔气体应选择收集装置_______________(选填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室需要氧气做实验。现将24.5g氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解,试计算:(1)制得氧气的质量为_____;(2)完全反应后试管中剩余固体物质有______;各为____g。18.下图是某品牌补铁剂的部分标签,请计算:富马酸亚铁颗粒每包含富马酸亚铁0.2g服用量:早晚各一次每次1~2包(成人)(1)富马酸亚铁()中铁原子和氧原子的个数比为_______;(2)某成人服用该铁剂补铁,他一天内最多摄入铁元素的质量。_____(计算结果保留两位小数,写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某气体可能由CH4、CO、H2中的一种、两种或三种组成,将该气体在氧气中充分燃烧,只生成二氧化碳和水,且二者分子个数比为1:2资料:CH4+2O2CO2+2H2O;2CO+O22CO2(1)若该气体由一种气体组成,则该气体是_____。(2)若该气体由两种气体组成,则下列组合中不正确的是_____。A.CH4、COB.CO、H2C.CH4、H2(3)若该气体由CH4、CO和H2组成,则CO与H2的质量比为_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:混合物由多种物质组成,如:空气、自然界的水、溶液等,纯净物由一种物质组成,水属于纯净物,故选C考点:混合物和纯净物的判断2、A【解析】
A、热胀冷缩,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变引起的,选项错误;B、“酒香不怕巷子深”,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,选项正确;C、5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中,是因为石油气分子间有间隔,气体受压后,石油气分子间隔变小,选项正确;D、水通电后生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,选项正确,故选A。原子的基本属性中的原子间隔与运动速率随温度、压强等外界因素改变而改变,原子本身的大小则不变。3、B【解析】
A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A不正确;B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故B正确;C、蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故D不正确。故选B。4、C【解析】
A.KIO3、I2、KI中碘元素的化合价分别为:+5、0、-1,此选项不符合题意;B.HClO3、HCl、Cl2中氯元素的化合价分别为:+5、-1、0,此选项不符合题意;C.MnO2、K2MnO4、KMnO4中锰元素的化合价分别为:+4、+6、+7,此选项符合题意;D.NaNO3、NH4Cl、NO2中氮元素的化合价分别为:+5、-3、+4,此选项不符合题意。故选C。根据化合物中各元素化合价的代数和为零,单质中元素的化合价为零进行分析解答。5、B【解析】
A、该反应的反应物中有两种元素的原子,可能属于氧化物;故选项正确,但不符合题意;B、该反应生成物分子,有一种是由同种原子构成,有单质生成,不属于化合物;故选项错误,但不符合题意;C、双氧水分解生成水和氧气,不考虑反应条件时,反应的化学方程式为:2H2O2=2H2O+O2↑,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应,反应物、生成物的微粒个数为:2:2:1;故选项正确,但不符合题意;D、该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变,原子不改变;故选项正确,但不符合题意。故选:B。6、C【解析】
A、水由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,不符合题意;B、双氧水由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,不符合题意;C、氢氧化铜是由铜、氢、氧三种元素组成,含有氧元素但不属于氧化物,符合题意;D、五氧化二磷由磷、氧两种元素组成,属于氧化物,不符合题意。故选C。氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。物质中含有氧元素,如果物质的组成元素不是两种,就不是氧化物。7、B【解析】
A、—表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子;故选项错误。B、—表示两个一氧化碳分子;故选项正确。C、—钙离子符号书写错误,应为Ca2+;故选项错误。D、—表示2个铁原子;故选项错误。故选:B。8、D【解析】
A.干冰升华过程中干冰由固态变为气态,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;B.分离液态空气制氧气,只是将氧气和氮气等分离,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;C.冰雪融化过程中,只是水的形态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;D.铁片生锈过程中生成了新物质铁锈,属于化学变化,符合题意。故选D。9、C【解析】A、水蒸气遇冷凝结成水的过程只是水的状态发生了改变,水分子没有改变;B、蔗糖和水混合后得到糖水的过程中水分子没有改变;C、水通电变成氢气和氧气的过程中,水分子发生了改变,生成了氢气分子和氧气分子;D、湿衣服晾干的过程中水分子没有改变。故选C10、C【解析】
A.空气中各种成分的含量按体积分数计算,氧气的体积分数约是21%,选项正确;B.工业上采用分离液态空气法获取氧气,利用了各成分的沸点不同,将液态空气加热时,可以先后挥发而分离,选项正确;C.空气中的稀有气体通电发光前后没有新的物质生成,是物理变化,选项错误;D.氮气是空气中含量最多的气体,氮气化学性质稳定,可填充灯泡里做保护气,选项正确。故选C。11、B【解析】由表格可知各物质的质量变化:A反应前为6.4g,反应后为3.8g,质量减少了2.6g,属反应物;C反应前为4.0g,反应后为7.2g,质量增加了3.2g,属生成物;D反应前为2.5g,反应后仍为2.5g,故可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变可知B是反应物,反应了0.8g,那么待测数据=3.2g+0.8g=4.0g,该反应表示为:A+B→C。A、A和B是反应物,C是生成物,D可能是催化剂也可能没有参与反应,正确;B、待测数据=3.2g+0.8g=4.0g,错误;C、该反应是化合反应,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,故C物质中元素的种类,一定等于A、B两种物质中元素的种类之和,正确;D、该反应表示为:A+B→C,属化合反应,正确。故选B。点睛:做这类题目时首先要根据物质的质量变化判断出反应物和生成物,质量减少的是反应物,质量增加的是生成物。再写出反应的表达式后根据题意进行解答。12、A【解析】
A、根据氢气和水的化学性质,进行分析判断。B、根据水的微观构成,进行分析判断。C、根据氩原子和氯离子最外层电子数都是8,但是化学性质不同,这是因为氩原子是稀有气体原子,化学性质极不活泼进行解答。D、根据分子之间存在间隔进行分析判断。【详解】A、氢气和水在一定条件下可相互转化,氢气在氧气中燃烧生成水,水通电分解生成氢气和氧气,故选项说法正确;B、水是由水分子构成的,故选项说法错误;C、氩原子和氯离子最外层电子数都是8,但是化学性质不同,这是因为氩原子是稀有气体原子,化学性质极不活泼,而相对于氩原子来说,氯离子的化学性质较活泼一些,故选项说法错误;D、分子之间存在间隔,所以10mL酒精加10mL水后体积小于20mL,故选项说法错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗过氧化氢水+氧气能控制反应速率(合理即可)a(或c)ghdBE【解析】
(1)图中仪器②的名称是分液漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气;C装置中的分液漏斗能控制液体的滴加速率,从而能控制反应速率,装置A和C都可以作为该反应的发生装置,A和C相比较,C装置的优点是能控制反应速率;用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固、液常温型,故选用发生装置A或C;氧气密度比空气大,应用向上排空气法收集;浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气,干燥时长进短出,并且先干燥后收集,故所选装置连接顺序是:a(或c)→g→h→d;(3)根据“实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气(NH3)”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,制氨气的发生装置可选择B;根据“氨气极易溶于水,且密度比空气小”可知,氨气可用向下排空气法收集,收集氨气装置可选择E。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、热水中白磷没有与空气(或氧气)接触b试管中温度没有达到红磷的着火点反应在密闭容器中进行,生成物不会对空气造成污染平衡气压,防止橡皮塞被冲开C2H5OH+3O23H2O+2CO2【解析】
热水中白磷被水包裹,没有燃烧的原因是:白磷没有与空气(或氧气)接触;红磷的着火点是240℃,热水温度只有60℃,b试管中红磷没有燃烧的原因是:温度没有达到红磷的着火点,故填:热水中白磷没有与空气(或氧气)接触;b试管中温度没有达到红磷的着火点;(1)图2装置反应在密闭容器中进行,生成物不会对空气造成污染,故填:反应在密闭容器中进行,生成物不会对空气造成污染;(2)图2装置体积固定燃烧过程中放热会导致气压变大,橡皮塞被冲开,故填:平衡气压,防止橡皮塞被冲开;(3)酒精燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O23H2O+2CO2,故填:C2H5OH+3O23H2O+2CO2燃烧三要素满足两个还不能燃烧一定是第三个条件不满足。15、酒精灯AC或AE或AF催化作用a在试管口塞一团棉花D没有【解析】
(1)仪器①的名称是酒精灯;(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应物是固体和液体,反应不需要加热,所以选择固液常温型的发生装置,氧气的密度比空气的密度大,氧气不易溶于水,所以选择排水法或者向上排空气法进行收集,二氧化锰在该反应中起催化作用,可以加快反应的进行,但是物质本身的质量和化学性质在反应前后不发生改变,该反应的符号表达式为;(3)高锰酸钾制取氧气的符号表达式为,高锰酸钾制取氧气反应物是固体,反应需要加热,所以选择固固加热型的发生装置,需要在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,造成堵塞;如果用排水法收集氧气不纯可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集,集气瓶中的水不满等造成的,故选D。(4)植物油上方原有的空气对实验结果没有影响。16、A氧气的密度大于空气氧化性助燃性试管口没有放棉花团用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则说明已经收集满B反应物的状态反应条件C【解析】
气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【详解】(1)过氧化氢在常温下就能分解为水和氧气,无需加热,不会对环境造成污染,所以实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液和二氧化锰作反应物,氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故填:A氧气的密度大于空气;(2)人体生命活动需要有机物通过氧化分解释放提供能量,而氧化分解需要氧气的参与,氧气能供给呼吸就利用了它的氧化性,氧气在可燃物燃烧的过程中,能够促进燃烧,表现出助燃性,故填:氧化性;助燃性;(3)高锰酸钾受热会发生飞溅,试管口没有放置棉花,飞溅的高锰酸钾进入导气管并随气流流到水槽中,使水变色。氧气具有助燃性,可用带火星的木条进行检验,故填:试管口没有放置棉花团;用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则说明已经收集满;(4)气体发生装置的选择与反应条件、反应物的状态有关系,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,属于固、液不加热
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