2027届湖南省长沙市雅实、北雅、长雅三校九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析

2027届湖南省长沙市雅实、北雅、长雅三校九年级化学第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+6 D．+72．自来水厂净水过程示意图为：取水加絮凝剂→A．活性炭 B．蓝矾 C．明矾 D．漂白粉3．不同种元素最本质的区别是A．核电荷数不同 B．中子数不同C．相对原子质量不同 D．中子数与核外电子数不同4．下列各种符号所表示的意义最多的是（）A．H B．2N C．Na D．2O25．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2N②2NH3③2OH-④SO2⑤H2O⑥Mg2+A．表示离子个数的是⑥B．表示离子所带电荷数的是③C．表示分子中原子个数的是④⑤D．表示分子个数的是①②6．下列图示的实验操作中，正确的是A．倾倒液体 B．过滤液体 C．给液体药品加热 D．读出液体的体积7．实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰(b曲线)，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是()A． B． C． D．8．下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是A．石蜡熔化 B．瓷碗破碎C．洗净的铁锅出现锈渍 D．潮湿的衣服被晒干了9．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若不加二氧化锰会A．不能生成氧气 B．生成氧气的量少C．生成氧气的速度慢 D．氯酸钾不能完全分解10．实验室用加热高锰酸钾（KMnO4）固体的方法制取氧气（O2），下列仪器中不需要的是。A． B． C． D．11．下列物质属于纯净物的是A．空气 B．海水 C．矿泉水 D．蒸馏水12．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A．在同一化合物中，若金属显正价，则非金属一定显负价B．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物13．科学家曾在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质，可表示为H3，下列说法正确的是A．这种物质属于单质 B．H3与H2混合在一起，属于纯净物C．这种物质是氢气 D．H3是一种氢的化合物14．下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是A．钠原子的质子数为11 B．图中n=8C．钠原子在反应中容易得电子 D．钠的原子核外有三个电子层15．下列关于水的说法中，正确的是()A．工业废水可用于灌溉农田B．废旧电池可能导致水体污染C．长期饮用纯水对身体有益D．蒸馏水不含任何化学物质二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________；因为氧气不易溶于水，可以用装置______（填字母序号）收集。（2）实验室制取CO2的化学方程式为____________，验满的方法是___________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）人体缺乏维生素C（简称Vo,就会患坏血病。如右图是盛放“维生素C"瓶子的标签的一部分,其中维生素C的化学式部分不清楚，可用C．H.O表示，根据图中信息回答。

（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为______。（2）CnH8O6中n=_________（3）计算30克维生素C中含有碳元素的质量（精确到0.1g）.18．（8分）（CNMO新闻）9月27日，据外媒报道，韩国首都首尔日前已经有10辆氢动力出租车投入运营，这些出租车最令人惊讶的地方在于仅需充电五分钟就能满足600公里的续航，而且氢动力汽车的副产品是水，不会对环境造成负面影响，号称“行驶的空气净化器”。若在实验室中用电解水的方法制取2g氢气，需要分解水的质量至少是多少？_____（请根据化学方程式进行计算，写出规范的解题步骤）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________，其原因是_________________。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________（填化学式）。①D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸________________________________________________二取少量反应后溶液于另一支试管中，_______________________________________有碳酸钠生成：____________________③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作③的结论不正确，理由是___________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

高铁酸钠的化学式为Na2FeO4，其中钠元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，假设铁元素化合价为a，根据化合价原则有：（+1）×2+a+（-2）×4=0，解得a=+6。故本题选C。书写化学式时要注意金属元素写在左边，非金属元素写在右边，同时注意：在化合物中，元素正负化合价代数和为零，将化学式中元素符号右下角标写正确。2、C【解析】

氯气、漂白粉能够给水消毒，活性炭能够吸附水中的色素和异味；明矾能够用作絮凝剂，用来吸附水中的悬浮物。【详解】氯气、漂白粉能够给水消毒，活性炭能够吸附水中的色素和异味；明矾能够用作絮凝剂，用来吸附水中的悬浮物，故选C。净化后的水是混合物。3、A【解析】

元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。4、C【解析】

A、根据元素符号表示的含义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子，故H的意义为：表示一个氢原子、氢元素，即有两种意义；B、在化学符号前出现了数字时只表示微观意义，2N只能表示2个氮原子，即只有一种含义；C、Na能表示钠元素、一个钠原子和钠这种物质；故Na具有三种意义；D、在化学符号前出现了数字时只表示微观意义，即几个分子（原子或离子），所以2O2表示两个氧分子，即有一种意义；分析所给的选项可以知道选项C中的符号表示三种意义，为最多。故选C。5、C【解析】

A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2OHˉ中的“2”表示氢氧根离子的个数，故选项说法错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示离子所带电荷数，故选项说法错误；C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，SO2、H2O中的“2”表示1个分子中原子个数，故选项说法正确；D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NH3中的“2”表示分子的个数，2N中的“2”表示原子的个数，故选项说法错误。故选C。6、D【解析】

A.倾倒液体时瓶塞要倒放、标签要向着手心、口要紧靠着，故错误；B.过滤液体时一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要紧靠烧杯的内壁，故错误；C.给液体药品加热时要将试管与桌面成45度角且液体量不超过试管总容积的三分之一，故错误；D.读出液体时视线要与液体凹液面的最低处保持水平，故正确。故选D。根据基本操作要领来解答。7、C【解析】

加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），混有二氧化锰的氯酸钾反应得快但生成的氧气一样多，，反应在图像上为先发生折点，但生成的氧气的线重合故分别同时加热，故选C。8、C【解析】石蜡熔化，固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化；瓷碗破碎，只是碗的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；洗净的铁锅生锈，铁锈是不同于铁锅的新物质，故属于化学变化，潮湿的衣服被晒干，是因为水分蒸发，没有新物质生成，故属于物理变化。9、C【解析】

催化剂只能改变反应的速度，不能改变生成物的量，加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，只会导致反应速度减慢了。故选：C。10、C【解析】

实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气的装置如图所示：

需要的仪器有：

A、用于加热的酒精灯；故本选项正确；

B、作为反应容器、且能直接加热的试管；故本选项正确；

C、分液漏斗是用于分离、过滤和引流液体的仪器，显然该实验中没有需要分离、过滤等的液体。故本选项错误；

D、收集气体需要用集气瓶；故本选项正确；

故选：C。11、D【解析】

A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等气体，属于混合物，A选项不正确，不符合题意；B、海水中溶解有氯化钠等物质，属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、矿泉水中溶解有多种矿质离子，属于混合物，C选项不正确，不符合题意；D、蒸馏水只由一种物质组成，属于纯净物，D选项正确，符合题意。故选D。本题考查纯净物、混合物的区分，二者的区别在于组成物质的种类多少，只由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物，本题难度不大，弄清概念即可选择。12、D【解析】

A、在同一化合物中，若金属显正价，非金属不一定显负价，如碳酸钙，钙元素显正价，氧元素显负价，碳元素显正价，不符合题意；B、同种元素的粒子质子数相同，但是含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如氢氧根离子和氟原子的质子数都是9，不属于同种元素，不符合题意；C、离子是带电荷的粒子，但是带电荷的粒子不一定是离子，如电子带负电荷，但是不是离子，不符合题意。D、由不同种元素组成的纯净物是化合物，故化合物是由不同种元素组成的，说法正确，符合题意。故选D。13、A【解析】

A、H3是一种氢的单质，故选项正确；B、H3与H2混在一起属于混合物，故选项错误；C、这种物质不是氢气，故选项错误；D、H3是一种氢的单质，故选项错误。故选A。14、C【解析】

A、由钠的原子结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素原子核内有11个质子，故选项说法正确；B、质子数=核外电子数，为原子，则11=2+n+1，n=8，故选项说法正确；C、钠原子最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误；D、由钠的原子结构示意图，弧线表示电子层，钠原子核外有3个电子层，故选项说法正确。

故选C。15、B【解析】

A、工业废水直接用于灌溉农田，会造成水的污染，故错误；B、乱丢废旧电池，易造成水污染，故正确；C、纯水中不含矿物质，长期饮用纯水对身体有无益，故错误；D、蒸馏水是纯净的，本身就是一种化学物质，任何物质都是由化学元素组成的，故错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、D用燃着的木条被在集气瓶口，如果火焰熄灭，证明已集满【解析】

高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，故用D装置收集。（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为，验满的方法是用燃着的木条被在集气瓶口（不能伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明已集满。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）1:12；（2）6；（3）12.3g。【解析】

（1）根据化学式可以看出氢、氧两种元素质量比=（1×8）：（16×6）=8:96=1:12；故答案为：1:12。（2）（12×n）+（1×8）+（16×6）=176，n=6；故答案为：6。（3）；答：30克维生素C中含有碳元素的质量的质量为12.3g。18、18g【解析】

解：设需要分解水的质量为x。解得x=18g答：需要分解水的质量至少是18g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、产生蓝色沉淀溶液中都含有共同的变量不唯一产生气泡加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成，会影响对反应后溶液的检验【解析】

（1）实验一中，B试管中发生反应为氢氧化