2027届浙江省杭州市建兰中学化学九上期末统考试题含解析

2027届浙江省杭州市建兰中学化学九上期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是A．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素B．置换反应会生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应C．金属元素通常显正价，则显正价的元素一定是金属元素D．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物2．用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化锰的作用是A．使反应能发生B．产生更多的氧气C．加快产生氧气的速率D．作为反应物参加反应3．点燃一支蜡烛，在其上面扣一个烧杯，下列有关描述错误的是（）A．蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热B．蜡烛逐渐熄灭的原因是温度降到其着火点以下C．烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑D．该实验证明可燃物燃烧时，氧气越充足，可燃物燃烧越充分4．生活中的下列饮品属于溶液的是（）A．牛奶 B．果粒橙 C．糖水 D．豆浆5．下列物质的用途中,利用其化学性质的是（）A．铜用于制作电线B．金刚石用来切割大理石C．干冰用于人工降雨D．盐酸用于清除铁锈6．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A．丙物质由6个原子构成B．反应前后分子总数不变C．生成的丙和丁的分子个数比为2:1D．发生反应的甲和乙的质量比为22:37．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）A．河水结冰 B．汽油挥发 C．葡萄酿酒 D．干冰升华8．84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）]是常用消毒剂。下列说法正确的是（）A．二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成B．次氯酸钠是由一个钠元素、一个氯元素和一个氧元素组成的化合物C．次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低D．二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:29．下列物质的用途主要利用物质的化学性质的是A．氮气可用作保护气B．干冰可以用来制造舞台烟雾C．金刚石用作玻璃刀D．铁丝可以做曲别针10．下列关于各物质用途，错误的是（）A．氧气可做燃料B．二氧化碳可用于灭火C．氮气可用于食品防腐D．稀有气体可制成多种用途的电光源11．春节是我国最盛大的传统节日，下列活动过程中一定发生化学变化的是（）A．打年糕 B．剪窗花 C．放烟花 D．写春联12．关于反应3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O。下列说法不正确的是A．X的化学式为H2B．铜的化合价由O升至+2C．可采用与制取CO2相同的装置制取XD．该反应涉及的物质中，构成粒子有原子、分子、离子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：（1）如果用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气，请回答：①装置A中所标实验仪器a的名称是________。②所选仪器的连接顺序为_________（填写仪器序号字母）。③生成氧气的时候，装置A中发生反应的化学方程式为_________。（2）如果用石灰石和稀盐酸制备并收集干燥的二氧化碳气体，某实验小组所选用装置的连接顺序为A→E→D→C，请回答：①写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_________；②装置D的作用是_________；③若将二氧化碳气体通入装置F，观察到的现象是____；反应的化学方程式为_____。14．某兴趣小组同学进行如下实验，验证质量守恒定律(实验前后利用天平称量质量)。（1）A中，用红热的玻璃管引燃红磷，发生反应的化学方程式为______________。（2）B中，倾斜锥形瓶，当观察到___________时，确认反应发生，进行第二次称量。（3）A、B、C实验中，不能验证质量守恒定律的有_________，原因是___________。15．某同学用如图所示装置进行实验。已知：浓氨水易释放出氨气。（1）该实验能说明分子具有的性质是_____。（2）若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”，则相应的实验现象是_____。16．如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。（2）B实验发生反应的化学方程式_____，集气瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小明同学为了测定某Na2CO3溶液中溶质的质量分数，取10g该溶液与烧杯中，然后将400g澄清石灰水分四次加入，烧杯中沉淀的质量与每次加入澄清石灰水的质量关系如下表。次数第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的质量/g100100100100生成沉淀的质量/g0.4m1.01.0请计算：（1）表中m的值为______。（2）Na2CO3溶液中溶质的质量分数。18．将一块质量为10.0g的铜锌合金的样品，放入锥形瓶中，再向其中加入98.0g稀H2SO4恰好不再产生气体，测得锥形瓶内物质的总质量为107.8g。试根据计算回答：（1）生成氢气的质量为多少克？（2）合金中铜的质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图标出的是有关灯泡的组成，请根据图回答下列问题。（1）所标物质中属于金属材料的是_____，属于非金属单质的是_____（各写一种）。（2）物质的性质决定其用途。请你就图中标出的物质举一例说明。_____（3）比较锡和铜的金属活动性强弱可采用什么方法？_____（写出一种方法即可）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A.同种元素的粒子质子数相同，但含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如水分子和氨气分子的质子数都是10，选项错误；B.置换反应会生成单质和化合物，但生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，是分解反应，选项错误；C.金属元素通常显正价，但显正价的元素不一定是金属元素，如水中氢元素显+1价，选项错误；D.化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，选项正确。故选D。2、C【详解】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化锰的作用是加快产生氧气的速率。故选C。3、B【解析】A、蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，不符合题意；B、蜡烛熄灭的原因是氧气被消耗，不足以支持燃烧，并生成不支持燃烧的二氧化碳，符合题意；C、烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑，不符合题意；D、氧气浓度越大，燃烧越剧烈，反应开始时，燃烧最旺盛，一段时间后，随着氧气浓度的降低，蜡烛逐渐熄灭，该实验证明可燃物燃烧时，氧气越充足，可燃物燃烧越充分，不符合题意。故选B。4、C【解析】溶液具有均一稳定的特征【详解】A、牛奶是不溶性的小液体分散在液体中形成的，不具有均一稳定的特征，不属于溶液，选项错误。B、果粒橙是不溶性的果肉分散在液体中形成的，不具有均一稳定的特征，不属于溶液，选项错误。C、糖水和糖溶于水得到的均一稳定的液体，属于溶液，选项正确。D、豆浆是不溶性的小液体分散在液体中形成的，不具有均一稳定的特征，不属于溶液，选项错误。故答案选C。5、D【解析】物质的性质包括物理性质和化学性质。【详解】A、铜用于制作电线，利用了铜的导电性，属于物理性质，不符合题意；B、金刚石用来切割大理石，利用了金刚石的硬度大，属于物理性质，不符合题意；C、干冰用于人工降雨，利用了干冰能升华吸热，属于物理性质，不符合题意；D、盐酸用于清除铁锈，利用了盐酸的酸性，属于化学性质，符合题意。故选D。6、D【分析】由图可知，该反应是二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，反应方程式为3H2+CO2CH3OH+H2O。【详解】A、由图中信息可知，丙物质由分子构成，一个丙的分子由6个原子构成，选项错误；B、根据化学方程式可知，反应前后原子总数不变，分子总数改变，选项错误；C、根据化学方程式可知，反应前后原子的种类、个数不变，生成的丙和丁的分子个数比为1:1，选项错误；D、根据化学方程式可知，发生反应的二氧化碳和氢气的质量比为44:6=22:3，选项正确。故选D。7、C【解析】试题分析：A、河水结冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；B、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了改变，属于物理变化，故B错；C、葡萄酿酒有酒精生成，属于化学变化，故C正确；D、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错。故选C。考点：化学变化和物理变化的判别8、C【详解】A.二氧化氯由二氧化氯分子构成，一个二氧化氯分子由一个氯原子和2个氧原子构成，此选项错误；B.元素只能说种类，没有数量的意义，次氯酸钠是由钠元素、氯元素和氧元素组成的化合物，此选项错误；C.次氯酸钠中氯元素的化合价为+1，二氧化氯中氯元素的化合价为+4，次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氯中氯元素的化合价低，此选项正确；D.二氧化氯中氯元素、氧元素的原子个数比为1:2，此选项错误。故选C。9、A【详解】A、氮气用作保护气，是利用了氮气的化学性质稳定，符合题意；B、干冰是固态的二氧化碳，升华吸热，可制造舞台烟雾效果，是利用其物理性质，不符合题意；C、金刚石用作玻璃刀，是利用了金刚石的物理性质--硬度大，不符合题意；D、铁丝可以做曲别针是利用其延展性的物理性质，不符合题意。故选A。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．10、A【解析】A、氧气能支持燃烧，但其不能燃烧，所以氧气不可用作燃料；故说法错误；B、二氧化碳密度大于空气，不能燃烧，也不支持燃烧，可以灭火；故说法正确；C、氮气是化学性质稳定，可以做食品保护气，用作防腐；说法正确；D、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故说法正确；故选：A。11、C【解析】A、打年糕，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、剪窗花，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、放烟花，有物质燃烧，产生新物质，属于化学变化；故选项正确；D、写春联，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：C。12、A【解析】试题分析：A、根据质量守恒定律可知，X的化学式为NO，错误；B、铜的化合价由O升至+2，正确；C、根据铜和稀硝酸的状态可知，发生装置可以选择制取二氧化碳的发生装置，正确；D、铜由铜原子构成，水由水分子构成的，硝酸铜由硝酸根离子和铜离子构成，正确。故选A考点：质量守恒定律的应用，化合价，气体制取，物质的构成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗A→D→C除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体澄清的石灰水变浑浊【详解】（1）①仪器a是分液漏斗，故填：分液漏斗；②实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，浓硫酸有吸水性，氧气密度比空气大，所以要制备并收集干燥的氧气，仪器的连接顺序为：A→D→C；故填：A→D→C；③生成氧气的时候，装置A中发生反应的化学方程式为：，故填：；（2）①实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②浓硫酸有吸水性，装置D的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体，故填：除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体；③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若将二氧化碳气体通入装置F，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊；反应的化学方程式为：。故填：。14、铁钉表面有红色固体析出，一段时间后溶液颜色由蓝变浅绿C因为装置没有密封，产生的部分二氧化碳逸出(或气体逸出)了锥形瓶(容器)，导致第二次称量没有称量到所有产物的质量【详解】（1）红磷和氧气反应生成五氧化二磷。故答案为：；（2）倾斜后，铁钉和硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜。能观察到铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色。故答案为：铁钉表面有红色固体析出，一段时间后溶液颜色由蓝变浅绿；（3）三个装置中，C不能验证质量守恒定律。因为稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，而装置不密封，二氧化碳气体逸出，导致无法测量生成物的质量。故答案为：C、因为装置没有密封，产生的部分二氧化碳逸出(或气体逸出)了锥形瓶(容器)，导致第二次称量没有称量到所有产物的质量。15、分子在不断运动湿润的酚酞滤纸条变红，干燥的酚酞滤纸条无明显变化【详解】（1）实验过程中，左边湿润的酚酞滤纸条变红，是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条上时，能够和其中的水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，因此该实验能说明分子具有的性质是分子是不断运动的；（2）湿润的酚酞滤纸条变红，是因为氨气和水反应生成了氨水，干燥的酚酞滤纸条无明显变化，是因为氨气没有和水反应，若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”，则相应的实验现象是湿润的酚酞滤纸条变红，干燥的酚酞滤纸条无明显变化。16、氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红吸收二氧化硫，防止污染空气难溶于水红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气没有冷却到室温，就打开了止水夹。）【详解】（1）、酚酞试液为酸碱指示剂，遇碱变红，遇酸不变色，浓氨水易挥发，氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）、B实验发生反应的化学方程式，反应生成的SO2属于空气污染物，故集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）、①C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质，使得瓶内压强变化不大；②若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是a、红磷量不足，没有把氧气消耗完，b、装置漏气没有冷却到室温，就打开了止水夹，c、装置气密性不好等均可。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.8；（2）10.6%【详解】(1)由表可知，第一次加入澄清石灰水时，产生0.4g沉淀，第三次加入澄清石灰水时，沉淀质量增加至1.0g，由此得出，第二次加入澄清石灰水时，仍会产生沉淀，沉淀增加至m=0.4gⅹ2=0.8g，第四次加入澄清石灰水时，沉淀质量不再增加，