2027届安徽省阜阳市颍南中学九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届安徽省阜阳市颍南中学九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．干冰升华 C．蜡烛燃烧 D．菠萝榨汁2．下列物质中属于纯净物的是A．煤 B．石油 C．天然气 D．冰水混合物3．学习化学知识，提升安全素养。下列采取的安全措施不正确的是A．不必检验纯度，直接点燃甲烷 B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C．在加油站张贴严禁烟火标志 D．在使用天然气做饭的厨房上方安装报警器4．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊C．碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出5．白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A．铜制塑像 B．镀锌水管 C．大理石栏杆 D．铝合金门窗6．下列选项中物质的名称、俗名、化学式、类别完全一致的是A．醋酸甲酸CH3COOH酸 B．氢氧化钠烧碱NaOH碱C．乙醇酒精C2H5OH氧化物 D．氢氧化钙石灰石Ca(OH)2碱7．下列有关粗盐提纯说法正确的是A．将蒸发皿放在石棉网上加热B．蒸发时为了加快蒸发须用玻璃棒不断搅拌C．过滤后滤液仍然浑浊应重新过滤D．当蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热8．下图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系。下列对此变化的描述中正确的是（）A．反应后b、c恰好反应，没有剩余B．物质c的相对分子质量大于bC．m3=m1+m2D．该反应是化合反应9．下列物质的用途，利用了物质的化学性质的是()A．用金刚石切割玻璃 B．天然气用作燃料C．石墨用作电极 D．用氢气填充气球10．2019年10月1日，中华人民共和国成立70周年。阅兵过后的方阵展演中，生态环卫战线的工作者组成“绿水青山”方阵，背山悠悠，绿水荡淡，最严厉的环保执法，最大力度的环保投入，最深入人心的绿色生活理念。你认为下列做法与该理念不相符的是（）A．大力发展城市公共交通,提倡绿色低碳出行B．督查运送沙土的车辆，实行遮布或洒水降尘C．发扬济南“串儿文化”放任街边露天烧烤D．严禁水源地开设农家乐，形成常态保护机制11．下列生活中的做法错误的是A．用生石灰作食品干燥剂B．用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污C．燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，可调小炉具进风口D．钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈12．对于一些事实的解释不正确的是序号事实解释A墙内开花墙外香分子在不断地运动BH2O2能杀菌消毒，H2O不能杀菌消毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变D各50mL水和酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图装置完成以下实验：（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。I.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通人氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。I与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_____；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_____。（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热，B处可观察到的现象为_____，尾气处理的方法为_____。14．（1）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：①D烧杯中________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________，具有的化学性质是________．②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______；写出C处发生变化的化学方程式__________．（2）为测定石灰石中CaCO3的质量分数，取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中（石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应），实验中测出的数据记录如下表：加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第一次10.07.0第二次10.0m第三次10.02.0第四次10.0n根据实验中的数据计算下列问题：①m=____，n=_______②计算稀盐酸的溶质质量分数_______．15．下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：（1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止______。（2）在A处观察到的现象是_________，反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____，反应的方程式是________。（3）C处尾气必须点燃处理，目的是________。（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_________。16．如图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器a的名称是_____。（2）选择恰当的装置可用来加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：_____。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，_____，正放在桌面上。（3）若选择上述装置制取二氧化碳气体时，连接装置，在加入药品前应进行的操作步骤是_____；应选择的发生装置和最佳收集装置是_____。（填写字母代号）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化肥厂生产的“盛利源”牌尿素系省优品牌。尿素的包装袋正面标识的部分内容如右图。（1）尿素的相对分子质量___________。（2）尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为_________________。（3）一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素_________kg。18．维生素C含片是保健食品，下图是XX牌维生素C含片的标签。请计算：(1)维生素C的相对分子质量；(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比______________；(3)已知维生素C燃烧生成二氧化碳和水，燃烧35.2克维生素C能产生多少二氧化碳？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某实验小组进行了图所示的实验，其中①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，请写出该实验中能说明二氧化碳的密度大于空气的实验现象(写出两条)。________________________________，________________________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：A、冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、菠萝榨汁是将菠萝中汁液提取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．考点：化学变化和物理变化的判别．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2、D【分析】

【详解】纯净物是由一种物质组成的。冰和水是同种物质的不同种状态，属于纯净物；煤、石油、天然气都是多种物质组成的混合物。故选D。3、A【详解】A、甲烷具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃前应检验甲烷的纯度，故选项说法错误，符合题意。

B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，故选项说法正确，不符合题意。

C、汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止发生燃烧或爆炸，在加油站张贴严禁烟火标志，故选项说法正确，不符合题意。

D、天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气的小，可在燃气灶的厨房内上方安装报警器，故选项说法正确，不符合题意。

故选：A。本题难度不大，掌握防止爆炸的措施、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸等并能灵活运用是正确解答本题的关键。4、D【详解】A、给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度，故正确；B、实验过程中生成了二氧化碳，可观察到澄清石灰水变浑浊，故正确；C、碳在反应中与氧结合，发生了氧化反应，表现出还原性，故正确；D、实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，防止液体倒流引起试管炸裂，故错误。故选D。5、A【详解】由已知“蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质”，先回顾盐酸的化学性质，再类比蚁酸的化学性质；盐酸：易与锌反应；与大理石的主要成分碳酸钙发生反应；易与铝反应，而铜不与盐酸反应，则最不容易被蚁酸腐蚀的是铜制塑像。故选A。6、B【详解】A、醋酸是乙酸的俗名；故选项错误；B、氢氧化钠的俗名是烧碱，化学式：NaOH，电离子产生的阴离子都是氢氧根，属于碱；故选项正确；C、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，不属于氧化物；故选项错误；D、氢氧化钙的俗名是熟石灰；故选项错误；故选：B。7、C【详解】A、蒸发皿可以在酒精灯上直接加热，不需要垫石棉网，选项A不正确；B、蒸发时用玻璃棒不断搅拌目的是防止液体因局部温度过高，造成液滴飞溅，不是为了加快蒸发，选项B不正确；C、过滤后滤液仍然浑浊应再重新过滤，选项C正确；D、当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，而不是蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热，选项D不正确。故选C。8、D【详解】A、根据图像可以知道反应后b、c都有剩余，故错误。B、本题中不知道反应物和生成物的分子构成，所以难以判断相对分子质量的大小，故错误。C、根据质量守恒定律可以知道，参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量，m3≠m1+m2，故错误。D、根据图像可以知道反应前后a的质量增加，故a为生成物，a、b的质量减少，所以a、b为反应物，符合化合反应的特点“多变一”，故正确。故选：D。9、B【分析】本题考查物质的物理性质与化学性质的应用，做题时要清楚物理性质与化学性质的区别。【详解】A、金刚石切割玻璃是因为金刚石的硬度高，利用的是物理性质，故A选项错误；B、天然气用作燃料是因为天然气具有可燃性，这是天然气的化学性质，故B选项正确；C、石墨做电极是利用石墨的导电性，是物理性质，故C选项错误；D、用氢气填充气球是由于氢气的密度小于空气，利用的是其物理性质，故D选项错误。10、C【详解】A.大力发展城市公共交通，提倡绿色低碳出行，可减少污染物的排放，符合绿色生活理念；B.督查运送沙土的车辆，实行遮布或洒水降尘，可减少可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物的排放，符合绿色生活理念；C.发扬济南“串儿文化”放任街边露天烧烤，可产生大量有害气体和烟尘，不符合绿色生活理念；D.严禁水源地开设农家乐，形成常态保护机制，可减少污染物的排放，符合绿色生活理念。故选C。11、C【分析】生石灰能与水反应生成氢氧化钙，。【详解】A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂，故A正确；B、汽油能溶解油污，洗涤剂具有乳化作用，用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污，故B正确；C、燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，说明燃烧不充分，可调大炉具进风口，故C不正确；D、钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法，能隔绝氧气和水，能防止钢铁生锈，故D正确。故选C。汽油能溶解油污，洗涤剂具有乳化作用。12、C【详解】A、墙内开花墙外香，分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意；B、H2O2能杀菌消毒，H2O不能杀菌消毒，两种物质的分子构成不同；故选项正确，但不符合题意；C、温度计中的水银热胀冷缩，原子间间隔的大小发生改变；故选项错误，但符合题意；D、各50mL水和酒精混合后总体积小于100mL，分子间有间隔；故选项正确，但不符合题意；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、与氧气接触温度达到着火点固体由红棕色变成黑色将酒精灯放于导管口点燃尾气（或其他合理答案）【分析】木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳。【详解】（1）I在A处通入氮气一段时间，排尽装置中的氧气，ⅢA处继续通入氧气，故I与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是与氧气接触。Ⅱ在A处通入氧气一段时间，Ⅲ在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，故Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是温度达到着火点。（2）一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，故B处可观察到的现象为固体由红棕色变成黑色，一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，故尾气处理的方法为将酒精灯放于导管口点燃尾气。燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与，一氧化碳有毒，用酒精灯放于导管口点燃尾气。14、下层二氧化碳密度大于空气二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧

4221.9%【详解】（1）①二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，所以D烧杯中“下层”的蜡烛先熄灭，密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不燃烧，不支持燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；②紫色石蕊遇酸性物质变红，B中二氧化碳与溶液中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红；C中是澄清石灰水，其主要成分是氢氧化钙，用来检验二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为：；（2）①从表格数据中可以看出，第一次向10g石灰石样品中加入10g稀盐酸，剩余固体为7g，说明参加反应的碳酸钙的质量为10g-7g=3g，说明每10g稀盐酸消耗3g碳酸钙，则第二次加入10g稀盐酸应消耗6g碳酸钙，第三次应该消耗9g碳酸钙，则第二次剩余固体为10g-6g=4g，m=4，第三次剩余固体应为10g-9g=1g，可见第三次样品中的碳酸钙已经反应完，则第四次加入盐酸后剩余固体质量不再变化，n=2；②设稀盐酸的质量分数为x

故填：（1）①下层；二氧化碳密度大于空气；二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧；②；；（2）①4；2②21.9%15、CO与空气混合后，加热时发生爆炸黑色粉末变为红色CuO+COCu+CO2澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O防止CO扩散到空气中污染空气防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。【详解】（1）一氧化碳气体具有可燃性，溶于发生爆炸，在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止：CO与空气混合后，加热时发生爆炸；（2）在A处一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，观察到的现象是黑色粉末变为红色，一氧化碳加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳：CO＋CuOCu＋CO2。二氧化碳气体能是石灰水变浑浊，B处观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的反应的方程式是：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（3）有未参加反应的一氧化碳气体从C处排出，一氧化碳有毒，C处尾气必须点燃处理，目的是：防止CO扩散到空气中污染空气；（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是：防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。16、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水面下用玻璃片盖住瓶口，再小心的将集气瓶移出水槽检查装置的气密性AD【详解】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，再小心的将集气瓶移出水槽，防止氧气扩散，而后正放在桌面上。（3）在制取气体的发生装置中，要求装置的气密性必须良好，故在加入药品前要检查装置的气密性。制取二氧化碳的反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故选固液不加热型装置A,二氧化碳的密度