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文档简介
江苏省连云港市沙河中学2027届九上化学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.关于化学反应,下列说法不正确的是()A.该反应条件是点燃B.该反应为化合反应C.该反应为吸热反应D.参加反应的碳和氧气的质量比为3:82.镉是人体非必需元素,含量很低,不会影响人体健康,在自然界中常以化合物的形式存在。但人体摄入的镉一旦过量可导致慢性中毒。如图为元素周期表中镉元素的有关信息和镉的原子结构示意图,下列说法正确的是A.镉元素属于非金属元素B.镉原子的中子数等于48C.镉原子的相对原子质量为112.4gD.镉元素在化学变化中易失电子3.一种物质的分子模型如图所示。下列说法正确的是A.该物质属于氧化物B.该物质的化学式为C2H4OC.该物质充分燃烧会产生二氧化碳D.该物质中氢元素的质量分数最大4.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是()物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)x26212A.该变化的基本反应类型是分解反应B.反应后物质x的值为13C.反应中N、P的质量比为5:4D.物质Q可能是该反应的催化剂5.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表:物质ABCD反应前的质量/g410125反应后的质量/g待测21109若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n,则下列说法正确的是()A.该反应中生成B与C的质量比为21:10B.该反应不遵循质量守恒定律C.该反应中A与D的化学计量数之比为1:2D.该反应是分解反应6.下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()A.除去银屑中的镁Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4置换反应B.工业上用高锰酸钾制取氧气2KMnO2K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应C.小苏打治疗胃酸过多2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑复分解反应D.碳与二氧化碳反应C+CO22CO还原反应7.钪元素相关信息如图所示,下列说法中不正确的是()A.该元素的元素符号为Sc B.该元素属于金属元素C.该元素的原子核内中子数是21 D.该元素的相对原子质量为44.968.下列实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.碳在氧气中燃烧,发出红光D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰9.“低碳生活”已成为当今的热门话题。下列对“低碳生活”的理解不准确的是A.减少使用化石燃料B.可以有效防止温室效应C.大力推广使用新能源和新燃料D.其中“碳”指的是碳单质10.下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.湿衣服晾在阳光下干的更快—分子运动加快B.液态水受热变为水蒸气—分子体积变大C.过氧化氢可分解—化学反应中分子发生改变D.稀有气体可以做保护气—原子核外电子达到相对稳定结构二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源,人类的日常生活离不开水。请结合所学知识回答下列问题。(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,净化程度相对较高的是___________。(2)硬水会给生产和生活带来许多麻烦。加入_________可检验水是否为硬水。生活中常用_______,的方法来降低水的硬度。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列装置图,回答问题:(1)上图中仪器a的名称是___________,仪器b的名称是____________。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的制取装置组合是____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_______。(3)小王同学用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是_____。A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)利用装置B证明CO2能溶于水,锥形瓶内装满CO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是______________。(5)若用装置E装置收集CO2,验满的方法是______。图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点_______,请从下图选项中找出与其有相同优点的装置______(填序号)。(6)用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验,写出铁丝燃烧的化学方程式__________,集气瓶中预先放少量水的原因是________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leavingnoonebehind”(不让任何一个人掉队)。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题:(1)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是_________(填序号)A吸附B沉淀C过滤D蒸馏(2)用图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_________,电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。(3)中国水资源不丰富,且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化;自来水经常会出现浑浊现象,某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是___________。14.(1)水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水,小明用瓶装了一些河水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:①进行过滤操作时,下列做法正确的是_________。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要高于漏斗口D液面高于滤纸边缘②向滤液中加入活性炭,目的是____________。③在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。(2)该同学用新制取的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,操作过程如图所示。①配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠_________g。②配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号)。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏左,应_________(填序号)。A适当增加氯化钠固体B适当减少氯化钠固体C调节平衡螺母④在配制氯化钠溶液的过程中,用玻璃棒搅拌,其目的是_________。⑤经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,不可能的原因是_________(填序号)。A溶解时烧杯内壁有水珠B称量时砝码和药品的位置放反了C配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出D量取水时仰视读数五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻,冷却,称得残余固体的质量为3.04克,根据质量守恒定律可求:(1)生成氧气的质量为多少克?(2)固体残余物中含有什么物质?(3)质量各为多少?16.加了生石灰的原煤燃烧时可减少SO2排放,反应原理为,若要吸收32千克SO2,需要多少CaO参加反应?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、由化学方程式可知,该反应条件是点燃,故正确;B、此反应是两种物质化合生成一种物质,属于化合反应,故正确;C、碳在氧气中充分燃烧,放出大量的热,故错误;D、每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳,所以参加反应的碳和氧气的质量比为12:32=3:8,故正确。故选C。化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等。2、D【分析】元素周期表小方格的左上角表示原子序数,右上角表示元素符号,中间表示元素名称,正下方表示相对原子质量,且原子序数=核电荷数=质子数。【详解】A、元素名称镉带有“钅”旁,属于金属元素,故选项不正确;B、相对原子质量≈质子数+中子数,左上角的数字为48是原子序数,等于质子数,则中子数为112.4-48≠48,故选项不正确;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为112.4,单位是“1”而不是“g”,故选项不正确;D、最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项正确;故选:D。3、C【解析】A、该物质由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物;故选项错误;B、该物质的一个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,化学式为C2H6O;故选项错误;C、由元素守恒可知:该物质由碳、氢、氧三种元素组成,充分燃烧会产生二氧化碳;故选项正确;D、该物质中碳、氢、氧元素的质量比(12×2)(1×6):16=12:3:8;碳元素质量最大,碳元素质量分数最大;故选项错误;故选:C。4、A【分析】本题可分析N、Q、P三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律确定M是反应物还是生成物,进而结合题意进行分析判断。【详解】由表中数据分析可知,反应前后,N的质量增加了26g﹣1g=25g,N是生成物,生成的N的质量为25g;同理Q的质量反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;可以确定P是反应物,参加反应的P的质量为32g﹣12g=20g;由质量守恒定律,M应为反应物,参加反应的M的质量为25g﹣20g=5g。A、该反应的反应物是M和P,生成物是N,该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,故A错误;B、反应的M的质量为5g,则X的值为18g﹣5g=13g,故B正确;C、反应中N、P的质量比为25g:20g=5:4,故C正确;D、Q的质量反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故D正确。故选A。在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。5、C【分析】根据表格数据,分别对比A、B、C、D四种物质在密闭容器中的前后质量增或减少的量,应用质量守恒定律,进行判断,B、C反应后质量增加,说明它们是生成物,且生成的质量分别为:B的生成质量21-10=11g;C的生成质量10-1=9g。D反应后质量减少,说明是反应物,参加反应的质量25-9=16g,反应物总质量16g小于生成物总质量(11g+9g),所以A为反应物,且参加反应的质量11g+9g-16g=4g。因此该反应的各物质的质量关系为:。【详解】A、根据该反应的各物质的质量关系,反应中生成B与C的质量比为11:9,不符合题意;B、该反应不遵循质量守恒定律,说法不正确,一切化学反应都遵守质量守恒定律,不符合题意;C、设反应中反应物A、D的计量数之比为x:y。已知A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n,则因此,反应中A与D的化学计量数之比为1:2,符合题意;D、该反应是,不属于分解反应,不符合题意。故选C。本题难度较大,特别是判断反应物与生成物,以及计算反应中A与D的化学计量数之比。该题较快的解决方法是排除法解答。6、A【详解】A、除去银屑中的镁:Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4符合“单质+化合物=新单质+新化合”属于置换反应;故选项正确。B、实验室用高锰酸钾制氧气;故选项错误。C、化学方程式没配平:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;故选项错误。D、还原反应不属于四种基本反应类型,C+CO22CO符合“多变一”属于化合反应;故选项错误。故选:A。7、C【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号为Sc,不符合题意;B、根据钪元素相关信息可知,该元素的名称是钪,属于金属元素,不符合题意;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为21,表示原子序数为21;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,可知中子数不等于21,符合题意;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为44.96,相对原子质量单位是“1”,不符合题意。故选C。8、C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟;故选项正确,但不符合题意;B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰;故选项正确,但不符合题意;C、碳在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热;故选项错误,但符合题意;D、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰;故选项正确,但不符合题意;故选:C。9、D【详解】A、减少使用含碳的燃料,可以减少二氧化碳的排放,符合的“低碳生活”,但与题意不符,故选项A错误;B、造成温室效应的罪魁祸首是二氧化碳,“低碳生活”可以有效防止温室效应,但与题意不符,故选项B错误;C、大力推广使用新能源和新燃料,可以节省化石燃料的应用,减少有害气体的排放,属于“低碳生活”,但与题意不符,故选项C错误;D、“低碳生活”中的“碳”指的是二氧化碳,而不是碳单质的“碳”,符合题意,故选项D正确。故选D。10、B【详解】A、湿衣服在阳光下干得更快,是因为阳光下温度比较高,水分子的运动速率也就越快,所以湿衣服更容易干。故A说法正确;B、液态水变为水蒸气,水分子不发生改变,改变的是水分子之间的间隔。水由液态转化为气态,是水分子之间的间隔变大了。故B说法错误;C、过氧化氢分解的微观实质是,过氧化氢分子破裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子、一个氧原子结合形成一个水分子,每两个氧原子结合形成一个氧分子,大量的水分子、氧分子聚集形成水和氧气。故C说法正确;D、稀有气体的化学性质稳定,可以用来作保护气,是因为稀有气体的最外层电子数为8(He元素最外层电子数为2),都是达到了稳定结构,不易于其他物质反应,所以化学性质稳定,可以用来作保护气。故D说法正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、蒸馏肥皂水煮沸【详解】(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,净化程度相对较高的是蒸馏;(2)加入肥皂水可检验水是否为硬水,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AE在试管口放一团棉花BD长颈漏斗下端有气泡冒出把燃着的小木条放在C管口可随时控制反应的发生和停止①③3Fe+2O2Fe3O4防止生成物溅落炸裂集气瓶底【解析】(1)上图中仪器a的名称是试管,仪器b的名称是长颈漏斗。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;选用发生装置为A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不溶于水、密度比空气大,可选用装置D、E收集。(3)小王同学用高锰酸钾制取收集了一瓶氧气后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是:收集前,集气瓶中未注满水;未见气泡连续均匀冒出时就开始收集,故选BD;(4)利用装置B证明CO2易溶于水,锥形瓶内装满CO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,二氧化碳溶于水,使集气瓶中的压强减小,外界空气从长颈漏斗进入,一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端管口有气泡冒出。故选B。(5)二氧化碳密度比空气大,故验满方法是:把燃着的小木条放在C管口,木条熄灭,证明满了;G装置使用时将破洞的试管放入锥形瓶中反应开始,将试管提起,固液分离反应停止,故G装置的优点是:随时控制反应的发生和停止。①关闭开关,反应生成的被封闭的气体产生较大压强,使干燥管中的液面下降,直至固液分离,②小试管仅起到密封长颈漏斗管口的作用,无法使固液分离,关闭止水夹会导致反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出;③关闭开关,反应产生的气体产生较大的压强,使注射器的活塞向外弹出,直至液面与固体分离,④关闭开关,不能使液体与固体分离,且反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出。故装置①③也能控制反应的发生和停止。(6)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,反应方程式为3Fe+2O2Fe3O4,集气瓶中预先放少量水的原因是:防止高温生成物溅落炸裂集气瓶底。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、DH2氢元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和异味【详解】(1)净化程度最高的是蒸馏,几乎可以除去所有的杂质,吸附只能除去水中的色素和异味,沉淀只能将水中悬浮的不溶性杂质沉降,过滤只能除去水中的不溶性杂质。故选D。(2)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。b中收集到的气体体积大,故该气体是氢气,电解水的化学方程式为:,水通电能分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变说明水是由氢元素和氧元素组成的;(3)天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中人们常用煮沸的方法来消毒及将硬水软化,故填煮沸;(4)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味。14、AB吸附水中的色素和异味防加热时产生暴沸现象2.5DB加速溶解C【详解】(1)①A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,以防止把滤纸划破,故选项正确;B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,故选项错误;C、滤纸的边缘要低于漏斗口,以防止液体从漏斗外壁流出,故选项错误;D、液面要低于滤纸的边缘,以防止液体从滤纸和漏斗间流出,故选项错误。故选A。②向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,可以除去水中的色素和异味;故填:除去水中的色素和异味;③在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防加热时产生暴沸现象。(2)①配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,应称量食盐的质量为50g×5%=2.5g。②配制溶液的正确操作
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