苏教版五年级上册数学第一单元检测题

苏教版五年级上册数学第一单元检测题亲爱的同学们，经过第一单元的学习，相信大家对“负数的初步认识”已经有了一定的理解和掌握。这份检测题将帮助你回顾所学知识，查漏补缺。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写(每空1分，共25分)1.在括号里填上合适的数。零上5摄氏度记作（）℃；零下3摄氏度记作（）℃。海平面以上8848米记作（）米；海平面以下155米记作（）米。小明向东走10米记作+10米，那么他向西走8米记作（）米。妈妈在银行存入5000元，存折上通常记作（）元；如果取出1000元，存折上记作（）元。2.像+3、+15、+8844.43这样的数都是（）数；像-3、-10、-155这样的数都是（）数。（）既不是正数，也不是负数。3.写出下面温度计上显示的温度。（此处应有温度计图示1：水银柱在0上3小格，每小格代表1℃）（）℃（此处应有温度计图示2：水银柱在0下2小格，每小格代表1℃）（）℃4.比较大小。-5○0，+3○-3，-1○-2，0○+15.一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干的标准质量是150克，实际每袋最少不少于（）克，最多不多于（）克。6.升降机上升8米记作+8米，那么下降5米记作（）米。7.在数轴上，从0点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从0点出发，向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。8.某商店1月份盈利3000元，2月份亏损1200元，3月份盈利2500元。如果把盈利记为正，亏损记为负，那么该商店这三个月的盈亏情况可以分别表示为：1月份（）元，2月份（）元，3月份（）元。二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.0℃表示没有温度。（）2.所有的正数都大于负数。（）3.一个数不是正数就是负数。（）4.小明的身高是+158厘米，小华的身高是-152厘米，说明小明比小华高。（）5.在直线上，-2在-5的左边。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下列各数中，（）既不是正数也不是负数。A.-1B.0C.+32.低于正常水位0.16米记为-0.16米，高于正常水位0.02米记作（）。A.+0.02米B.-0.02米C.+0.18米3.下列温度中，最低的是（）。A.-5℃B.-2℃C.0℃4.电梯现在停在6楼，如果升到9楼记作+3，那么降到1楼应记作（）。A.-5B.-1C.+15.数轴上，在原点左边且离原点3个单位长度的点表示的数是（）。A.+3B.-3C.3或-3四、动手操作，智慧无限(共10分)在下面的直线上表示出-3、+2、-1.5、0、+4.5各点。（此处应有一条数轴，从左到右标记-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5，单位长度一致）五、走进生活，解决问题(共45分)1.(8分)下面是某一天几个城市的气温记录。北京：-6℃~5℃上海：2℃~10℃哈尔滨：-15℃~-3℃广州：18℃~25℃（1）这一天北京的最高气温是（）℃，最低气温是（）℃。（2）这一天哈尔滨的最高气温比最低气温高（）℃。（3）请将这四个城市的最低气温按从低到高的顺序排列。2.(9分)一艘潜水艇所在的高度是-60米，一条鲨鱼在潜水艇上方20米。请用正数或负数表示鲨鱼所在的高度。如果此时有一架直升机在潜水艇下方30米处盘旋，直升机所在的高度是多少米？3.(9分)某仓库一周内进出货物的记录如下（运进为正，运出为负，单位：吨）：+50，-30，+40，-25，-35，+20，-15。（1）这一周，仓库内货物的总量是增加了还是减少了？增加或减少了多少吨？（2）若每吨货物的运费为10元，那么这一周的总运费是多少元？4.(9分)在一次数学竞赛中，规定答对一题得5分，记作+5分；答错一题扣3分，记作-3分。小红共答了8道题，她答对了5道题，答错了3道题。小红最后的得分是多少？5.(10分)下面是小明家今年1月份的收支情况（单位：元）。工资收入：+5000水电费支出：-200电话费支出：-150买菜支出：-800奖金收入：+800（1）小明家这个月的总收入是多少元？总支出是多少元？（2）小明家这个月的结余是多少元？---参考答案与评分建议一、用心思考，正确填写(每空1分，共25分)1.+5（或5），-3；+8848（或8848），-155；-8；+5000（或5000），-1000。2.正，负，0。3.（根据图示）例如：3℃，-2℃。4.＜，＞，＞，＜。5.145，155。6.-5。7.+3（或3），-6。8.+3000（或3000），-1200，+2500（或2500）。二、仔细推敲，准确判断(每题2分，共10分)1.×2.√3.×4.×5.×三、反复比较，谨慎选择(每题2分，共10分)1.B2.A3.A4.A5.B四、动手操作，智慧无限(共10分)（每个点2分，其中描点1分，标数1分）-3应在-3刻度处，+2（或2）应在2刻度处，-1.5应在-1和-2中间，0在原点，+4.5（或4.5）应在4和5中间。五、走进生活，解决问题(共45分)1.(8分，每小题2分，第3小题4分)（1）5，-6。（2）12。（3）哈尔滨（-15℃）＜北京（-6℃）＜上海（2℃）＜广州（18℃）。（排序正确得2分，每个城市与温度对应正确得2分）2.(9分)鲨鱼：-60+20=-40(米)(4分)直升机：-60-30=-90(米)(4分)答：鲨鱼所在的高度是-40米，直升机所在的高度是-90米。(1分)3.(9分)（1）50-30+40-25-35+20-15=(50+40+20)-(30+25+35+15)=110-105=+5(吨)(3分)答：仓库内货物总量增加了，增加了5吨。(1分)（2）(50+30+40+25+35+20+15)×10=215×10=2150(元)(4分)答：这一周的总运费是2150元。(1分)4.(9分)答对得分：5×5=25(分)(3分)答错扣分：3×3=9(分)(3分)最后得分：25-9=16(分)(2分)答：小红最后的得分是16分。(1分)5.(10分)（1）总收入：5000+800=5800(元)(2分)总支出：200+150+800=1150(元)(2分)答：小明家这个月的总收入是5800元，总支出是1150元。(1分)（2）结余：5800-1150=4650(元)(4分)答：小明家这个月的结余是4650元。(1分)---命题意图与使用建议本套检测题紧密围绕苏教版五年级上册第一单元“负数的初步认识”的核心知识点展开，注重基础知识与基本技能的考查，同时兼顾知识的实际应用与拓展。命题意图：1.全面性：试题覆盖了负数的意义、读写方法、在直线上表示数、正负数大小比较以及正负数在生活中的简单应用等主要内容。2.基础性：大部分题目为基础题，旨在检验学生对核心概念的理解和掌握程度，如填空题、判断题、选择题。3.应用性：通过解决问题部分，将负数与生活中的温度、海拔、收支、盈亏等实际情境相结合，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，体现数学的生活化。4.层次性：试题难度设置有梯度，既有基础巩固题，也有少量需要学生稍作思考的提升题（如数轴上表示小数、复杂的收支计算），以满足不同层次学生的需求。使用建议：1.限时检测：建议在90分钟内完成，以培养学生的时间观念和应试能力。2.独立完成：鼓励学生独立思考，自主完成，真实反映学习效果。3.重视反馈：教师在批阅后，应及时进行讲评，重点分析学生普遍存在的错误，帮