我的家乡有多美小学主题班会课件

我的家乡有多美小学主题班会课件班级：______日期：______目录一、家乡的风景二、家乡的活动三、家乡的美食四、家乡的未来一、家乡的风景HAPPYLEARNING&GROWING1.校园里的风景1课间操时，同学们在操场边欣赏美丽的风景，老师讲解了校园里的花草树木。2有的同学在操场边捡拾落叶，有的在观察小草的生长，大家互相分享自己的"发觉"。3同学们在老师的引导下，用画笔记录下自己的"发觉"，表达对家乡的热爱。2.家乡的河流1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的河流，有的说河流清澈见底，有的说河流有小鱼。2有的同学在河边玩耍，有的在观察水草，大家互相交流对河流的看法。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡河流的喜爱。3.家乡的建筑1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的建筑，有的说有高楼大厦，有的说有老房子。2有的同学在观察建筑的结构，有的在和同学分享自己的家乡故事。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡建筑的"知晓"。4.家乡的美食1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的美食，有的说有米饭、面条，有的说有小吃。2有的同学在品尝美食，有的在和同学分享自己的家乡味道。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡美食的喜爱。二、家乡的活动1.校园里的活动1课间操时，同学们在操场边欣赏美丽的风景，老师讲解了校园里的花草树木。2有的同学在操场边捡拾落叶，有的在观察小草的生长，大家互相分享自己的"发觉"。3同学们在老师的引导下，用画笔记录下自己的"发觉"，表达对家乡的热爱。2.家乡的运动1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的运动，有的说有跑步、跳绳，有的说有打球。2有的同学在操场边玩耍，有的在观察运动的规则，大家互相交流对运动的看法。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡运动的喜爱。3.家乡的社团1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的社团，有的说有读书会、绘画社，有的说有舞蹈队。2有的同学在社团里活动，有的在和同学分享自己的兴趣爱好。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡社团的喜爱。4.家乡的节日1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的节日，有的说有春节、中秋节，有的说有端午节。2有的同学在准备节日礼物，有的在和同学分享自己的节日故事。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡节日的喜爱。三、家乡的美食做文明学生·创和谐校园1.校园里的美食1课间操时，同学们在操场边欣赏美丽的风景，老师讲解了校园里的花草树木。2有的同学在操场边捡拾落叶，有的在观察小草的生长，大家互相分享自己的"发觉"。3同学们在老师的引导下，用画笔记录下自己的"发觉"，表达对家乡的热爱。2.家乡的美食1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的美食，有的说有米饭、面条，有的说有小吃。2有的同学在品尝美食，有的在和同学分享自己的家乡味道。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡美食的喜爱。3.家乡的节日1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的节日，有的说有春节、中秋节，有的说有端午节。2有的同学在准备节日礼物，有的在和同学分享自己的节日故事。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡节日的喜爱。4.家乡的习俗1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的习俗，有的说有包饺子、舞龙舞狮，有的说有传统节日。2有的同学在和同学分享自己的家乡习俗，有的在和老师讨论习俗的由来。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡习俗的喜爱。四、家乡的未来快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.校园里的未来1课间操时，同学们在操场边欣赏美丽的风景，老师讲解了校园里的花草树木。2有的同学在操场边捡拾落叶，有的在观察小草的生长，大家互相分享自己的"发觉"。3同学们在老师的引导下，用画笔记录下自己的"发觉"，表达对家乡的热爱。2.家乡的希望1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的希望，有的说有科技、环保，有的说有发展。2有的同学在和同学分享自己的梦想，有的在和老师讨论家乡的未来。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡未来的期待。3.家乡的行动1课后活动时，同学们在操场边讨论家乡的行动，有的说有环保、节约，有的说有创新。2有的同学在和同学分享自己的想法，有的在和老师讨论如何为家乡做贡献。3同学们在老师的引导下，用图画和文字表达对家乡未来的期待。4.家乡的梦1课后活动时，同