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文档简介
人教版四年级数学下册总复习练习题时光飞逝,一个学期的数学学习即将告一段落。这份总复习练习题旨在帮助同学们系统回顾本学期所学的数学知识,巩固基础,查漏补缺,为期末考试做好充分准备。请同学们认真对待,独立思考,相信通过这份练习,你一定能发现自己的进步与不足,在最后的复习阶段更有针对性地提升。一、四则运算与运算定律复习要点:熟练掌握不含括号和含有小括号的四则混合运算的顺序;灵活运用加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律进行简便计算;理解减法和除法的运算性质并能用于简便计算。练习题:1.直接写出得数。*25+75=*100-43=*125×8=*450÷90=*0÷78=*72÷8+5=2.脱式计算。*360÷(70-4×16)*158-[(27+54)÷9]*25×(40+4)*102×353.怎样简便就怎样算。*37+125+63+175*25×16×125*8×(125+25)*73×99+73*101×87-87二、小数的意义、性质与加减法复习要点:理解小数的意义,掌握小数的读写方法;熟悉小数的基本性质,并能运用性质进行小数的化简和改写;掌握小数大小比较的方法;熟练进行小数加减法的笔算和简单的口算。练习题:1.填空。*0.7里面有()个0.1;0.35里面有()个0.01。*把3米平均分成10份,每份是()米,用小数表示是()米。*0.48读作();零点零七五写作()。*不改变数的大小,把3.05改写成三位小数是()。*比较大小:3.14()3.141;5.07()5.70。2.列竖式计算,并验算。*5.67+3.8=*10-4.36=*23.45+6.55=*8.03-2.7=3.解决问题:一根绳子长25.8米,第一次用去7.5米,第二次用去8.3米,还剩多少米?三、三角形复习要点:认识三角形各部分名称及三角形的稳定性;掌握三角形任意两边之和大于第三边的性质;理解三角形的内角和是180度;能按角和按边对三角形进行分类,并认识等腰三角形和等边三角形的特征。练习题:1.填空。*三角形有()条边,()个角,()个顶点。*一个三角形中至少有()个锐角。*等边三角形的三个内角都是()度,它也叫()三角形。*一个等腰三角形的顶角是100度,它的一个底角是()度。*一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米,那么第三条边可能是()厘米(取整厘米数,写出一种可能)。2.判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。*所有的等边三角形都是等腰三角形。()*钝角三角形只有一条高。()*三角形越大,它的内角和就越大。()*用3厘米、4厘米、7厘米的小棒可以围成一个三角形。()3.求出下面未知角的度数。*(一个直角三角形,一个锐角是35度,求另一个锐角)*(一个等腰三角形,底角是50度,求顶角)四、小数的意义和性质(拓展)与图形的运动复习要点:进一步巩固小数的意义和性质,能进行名数的改写(长度单位、质量单位等);认识轴对称图形,能找出对称轴;理解平移的概念,能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或竖直方向平移后的图形。练习题:1.单位换算。*5.6米=()厘米*3千克50克=()千克*2.05吨=()吨()千克*4元8角=()元2.下面的图形中,哪些是轴对称图形?是的请画出它的一条对称轴。(此处可自行想象常见图形,如:正方形、平行四边形、等腰梯形、五角星等)3.画出下面图形向右平移6格,再向上平移2格后的图形。(此处可自行想象一个简单图形在方格纸上的位置)五、平均数与条形统计图复习要点:理解平均数的含义,掌握求平均数的方法,并能运用平均数解决简单的实际问题;认识复式条形统计图,能根据统计图中的数据进行简单的分析和判断,提出并解决问题。练习题:1.四年级(1)班第一小组5名同学的身高分别是:138厘米、142厘米、139厘米、141厘米、140厘米。这个小组同学的平均身高是多少厘米?2.下面是某小学四年级两个班同学参加兴趣小组情况的统计图。(此处可自行设定数据,如:一班参加美术12人,音乐15人,体育10人,科技8人;二班参加美术10人,音乐13人,体育14人,科技9人)*根据你设定的数据,完成下面的复式条形统计图(此处可省略画图,改为提问)。*哪个兴趣小组的人数最多?哪个最少?*四年级(1)班参加兴趣小组的一共有多少人?六、鸡兔同笼问题(数学广角)复习要点:了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,掌握用列表法、假设法等方法解决简单的“鸡兔同笼”问题,体会假设的数学思想。练习题:1.鸡和兔关在同一个笼子里,共有8个头,26条腿。鸡和兔各有多少只?(用你喜欢的方法解答)2.停车场上停着三轮车和小汽车共10辆,一共有37个轮子。三轮车和小汽车各有多少辆?七、解决问题复习要点:综合运用本学期所学的数学知识解决生活中的实际问题,培养分析问题和解决问题的能力,特别是运用两步或三步运算解决的问题。练习题:1.学校食堂买来一批大米,原计划每天吃25千克,可以吃18天。实际每天少吃5千克,这批大米实际可以吃多少天?2.一块长方形的菜地,长是12.5米,宽是8.4米。如果每平方米收白菜9.5千克,这块地一共可以收白菜多少千克?3.某商店进行促销活动,一种笔记本原价每本4.5元,现在买4本送1本。小明想买10本,他实际需要付多少钱?---温馨提示:*做完题目后,请务必仔细检查,养成良好的检查习惯。*对于做错的题目,要认真分析错误原因,及时订正,并记录在错题本上,以便后续复习。*复习不仅仅是做题,更要回顾课本上的概念、公式和例题,确保理解透彻。*保持积极的心态,合理安排复习时间,劳逸结合。祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!参考答案(简要提示):(注:实际练习时,答案部分可单独提供给学生核对。此处仅为示例,具体答案需根据题目详细计算。)*四则运算与运算定律:注意运算顺序,灵活运用定律进行简算。如102×35可拆分为(100+2)×35。*小数:计算时注意小数点对齐。单位换算要牢记进
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