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文档简介

小学二年级下册数学重点难点练习题亲爱的小朋友们,二年级下册的数学学习之旅充满了新的挑战和乐趣。为了帮助大家更好地掌握本学期的重点知识,攻克学习中的难点,我们特别准备了这份练习题。希望通过练习,大家能巩固所学,提升解决问题的能力,爱上数学,学好数学!一、除法的初步认识与有余数的除法重点难点提示:理解“平均分”的含义是除法的基础;掌握除法算式的读写及各部分名称;有余数的除法中,要牢记“余数必须比除数小”,并能运用有余数除法解决简单的实际问题。练习题:1.圈一圈,填一填。把12个五角星平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个。算式:□÷□=□(个)(请在下方画出12个五角星并圈一圈)2.看图写算式。(此处应有一幅图:例如,15个梨,每5个一堆,共3堆)()÷()=()表示把()平均分成()份,每份是()。3.括号里最大能填几?()×4<215×()<36()×6<304.用竖式计算。25÷5=36÷6=22÷4=47÷7=5.解决问题:(1)有20块糖,每4块装一袋,可以装几袋?(2)有30个苹果,平均分给7个小朋友,每个小朋友分几个,还剩几个?(3)一根绳子长38米,每5米剪一段,可以剪几段,还剩几米?二、万以内数的认识与加减法重点难点提示:认识“千”、“万”等计数单位,掌握万以内数的读写、组成及大小比较;理解并掌握万以内加减法的算理,能正确计算,并能解决相关实际问题,特别注意进位加法和退位减法。练习题:1.填空。(1)一个数从右边起,第一位是()位,第三位是()位,第四位是()位。(2)三千零五写作(),它是由()个千和()个一组成的。(3)与四百九十九相邻的两个数是()和()。(4)在○里填上“>”、“<”或“=”。678○7681000○9993020○30022.读出下面各数。450读作:()2023读作:()9800读作:()3.写出下面各数。六百零七写作:()一千二百三十写作:()八千零八写作:()4.直接写出得数。300+500=900-400=670-70=340+50=1000-600=200+800=560+400=880-80=5.用竖式计算(带※的要验算)。345+257=※703-246=56+487=※800-356=6.解决问题:(1)学校图书馆原有图书560本,又买来280本,现在图书馆有图书多少本?(2)一件上衣380元,一条裤子260元,妈妈带了600元,买这两件衣服够吗?(先计算,再回答够不够)三、长度单位的认识与应用重点难点提示:认识长度单位千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm),建立1毫米、1分米、1千米的长度观念,掌握它们之间的进率并能进行简单的单位换算;能正确使用直尺测量物体长度,并能结合生活实际选择合适的长度单位。练习题:1.在()里填上合适的长度单位。(1)一棵大树高约10()。(2)数学书的厚度约是7()。(3)课桌的高度约是7()。(4)小明身高约135()。(5)我们教室的黑板长约4()。2.单位换算。1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米2米=()厘米30分米=()米50毫米=()厘米()米=40分米600厘米=()米3.在○里填上“>”、“<”或“=”。5厘米○50毫米9分米○1米30厘米○3分米1米○99厘米4毫米○4厘米6分米○59厘米4.量一量,画一画。(1)量出下面线段的长度。(请自备直尺操作)线段A:()厘米()毫米(2)画一条比5厘米短2厘米的线段。(请自备直尺操作)5.解决问题:(1)一根绳子长2米,第一次用去5分米,第二次用去60厘米,这根绳子还剩多少分米?(注意单位统一哦!)四、解决问题与数学广角重点难点提示:能运用所学的乘除法、加减法等知识解决两步计算的实际问题,掌握解决问题的一般步骤(审题、分析、列式、解答、检验);初步感知简单的排列、组合、推理等数学思想方法,培养有序思考和逻辑思维能力。练习题:1.二年级有4个班,每个班选出8名同学参加跳绳比赛,参加跳绳比赛的一共有多少名同学?2.妈妈买了3盒巧克力,每盒有6块,一共买了多少块巧克力?如果把这些巧克力平均分给9个小朋友,每个小朋友分几块?3.学校买来50本故事书,分给一年级26本,剩下的分给二年级,二年级每个班分6本,可以分给几个班?4.从数字卡片1、2、3中任选两张,可以组成()个不同的两位数,分别是()。5.三个小朋友分别喜欢画画、唱歌和跳舞。已知:小红不喜欢画画,小芳不喜欢唱歌,小明喜欢跳舞。那么小红喜欢(),小芳喜欢()。6.一个文具盒8元,一支钢笔5元。小明买了一个文具盒和3支钢笔,一共要付多少钱?温馨提示亲爱的小朋友们,做完这些练习题是不是很有成就感呀?数学学习就像攀登小山峰,每攻克一个难点,你就向山顶迈进了一步。在练习过程中,要注意:*认真读题:看清题目要求,理解题意再动笔。*仔细计算:无论是加减乘除,都要细

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