部编人教版三年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集

部编人教版三年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集亲爱的同学们，数学是一门需要不断练习和巩固的学科。这份“堂堂清一课一练”题集，旨在帮助大家及时消化每节课所学的知识，查漏补缺，夯实基础。希望同学们能认真对待每一道题，养成良好的学习习惯，在数学的世界里不断探索与进步。第一单元时、分、秒第1课时秒的认识同学们，我们已经认识了时和分，今天我们又学习了更小的时间单位——秒。现在就让我们来练一练，看看谁掌握得最扎实。一、我会填。1.钟面上最长最细的针是（）针，它走1小格的时间是（）秒。2.秒针走一圈，分针走（）小格，也就是（）分钟。3.我们眨一下眼睛大约用1（）；做一次深呼吸大约用5（）。二、我会比。（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）60秒○1分1时○50分100秒○1分三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）1.我们上一节课的时间是40（）。A.秒B.分C.时2.钟面上，秒针从数字3走到数字6，经过了（）秒。A.3B.15C.30四、我会看钟面写时间。（此处应有钟面图，分别显示例如：8:05:20，3:40:05等，学生需写出时:分:秒）温馨提示：时间过得很快，要珍惜每一分每一秒哦！做完后记得检查。第2课时时间的计算学习了时间单位之间的关系，我们就能进行简单的时间计算了。相信你一定能行！一、我会算。1分=（）秒1时=（）分2分=（）秒120秒=（）分180分=（）时90秒=（）分（）秒二、小法官，我来当。（对的打“√”，错的打“×”）1.小明跑100米用了15分钟。（）2.妈妈每天工作8小时。（）3.1时40分就是140分。（）三、解决问题。1.一节课是40分钟，从8时30分开始上课，到几时几分下课？2.小红早上7时50分到校，11时30分放学，她上午在校多长时间？温馨提示：计算经过时间时，要注意相同单位才能相加减哦！第二单元万以内的加法和减法（一）第1课时两位数加两位数两位数加两位数的口算和笔算，你都掌握了吗？快来试试吧！一、口算我最棒。23+35=47+12=36+20=54+30=18+61=72+15=29+40=33+55=二、用竖式计算。34+25=56+37=48+39=27+65=三、连一连。（把得数相同的算式连起来）28+366045+156437+235819+3960四、解决问题。1.小红有28张邮票，小明有35张邮票，他们一共有多少张邮票？2.一年级有男生42人，女生38人，一年级一共有多少人？温馨提示：竖式计算时，相同数位要对齐，从个位加起哦！第2课时两位数减两位数学习了加法，减法也不能落下。认真计算，相信你是最棒的！一、口算我能行。58-23=76-42=90-30=65-20=47-15=88-36=50-25=73-21=二、用竖式计算。67-34=85-47=53-29=70-36=三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。78-25○5063-36○3090-45○4554-18○36四、解决问题。1.商店里原有56个文具盒，卖出28个，还剩多少个？2.妈妈带了80元钱，买了一件45元的上衣，还剩多少钱？温馨提示：计算减法时，如果个位不够减，要记得从十位退1当10再减哦！（后续单元及课时以此类推，按照教材顺序，每课时包含与该课时知识点紧密相关的填空题、计算题、选择题、判断题、解决问题等题型，语言风格保持亲切自然，避免生硬说教，强调练习的针对性和实用性。每个单元结束后可增加单元综合练习。）第八单元分数的初步认识第1课时认识几分之一今天我们认识了分数这个新朋友，它表示一个整体被平均分成了若干份，取了其中的一份或几份。一起来感受分数的奇妙吧！一、用分数表示下面各图的阴影部分。（此处应有几个简单图形，如圆、正方形、长方形被平均分成2份、3份、4份等，其中一份或几份涂阴影）例如：（一个圆平均分成2份，阴影1份）（）（一个正方形平均分成4份，阴影1份）（）二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）1.把一个西瓜分成2块，每块是它的二分之一。（）2.分子是1的分数，分母越大，分数越小。（）3.因为6＞5，所以1/6＞1/5。（）三、我会选。1.把一张长方形纸对折再对折，每份是这张纸的（）。A.1/2B.1/4C.1/82.下列分数中，最大的是（）。A.1/3B.1/5C.1/2温馨提示：分数的关键在于“平均分”，没有平均分就不能用分数表示哦！第九单元数学广角——集合第1课时集合生活中，我们常常会遇到一些事物之间有重叠的情况，集合就能帮助我们清晰地表示这种关系。一、看图填空。（此处应有一个简单的集合图，例如：参加跳绳的有A、B、C、D，参加踢毽子的有C、D、E、F，中间重叠部分为C、D）1.参加跳绳的有（）人。2.参加踢毽子的有（）人。3.既参加跳绳又参加踢毽子的有（）人。4.参加这两项活动的一共有（）人。二、解决问题。三（1）班有学生45人，其中会弹钢琴的有23人，会画画的有28人，两样都会的有10人。两样都不会的有多少人？温馨提示：计算总人数时，要注意避免重复计算重叠部分的人数哦！总复习经过一个学期的学习，我们收获满满。现在就让我们来进行一次全面的复习，检验一下自己的学习成果吧！一、认真思考，准确填空。1.在（）里填上合适的单位。一袋洗衣粉重约1（）；小明身高135（）；课桌高约7（）；跑100米大约用15（）。2.3千米=（）米2吨=（）千克120秒=（）分5厘米=（）毫米3.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。4.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了3块，他吃了这个西瓜的（—）。二、仔细推敲，正确判断。（对的打“√”，错的打“×”）1.1吨铁比1吨棉花重。（）2.四边形有四条直的边和四个角。（）3.0和任何数相乘都得0。（）4.把一根绳子剪成3段，每段是它的1/3。（）三、反复比较，谨慎选择。（把正确答案的序号填在括号里）1.下面图形中，（）是正方形。A.四条边都相等的四边形B.四个角都是直角的四边形C.四条边都相等且四个角都是直角的四边形2.一个三位数乘一位数，积是（）。A.三位数B.四位数C.三位数或四位数3.钟面上，秒针从数字12走到数字3，经过了（）秒。A.3B.15C.30四、看清数据，准确计算。1.直接写出得数。300×5=25×4=60÷3=45+55=70×6=800-200=1/4+2/4=1-3/5=2.用竖式计算。（带※的要验算）345+287=※702-349=208×5=48÷5=五、动手操作，智慧无限。1.画一个长6厘米，宽4厘米的长方形，并计算它的周长。2.涂色表示下面的分数：3/5（给出一个被平均分成5份的图形）六、走进生活，解决问题。1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有256本，科技书比故事书少78本，科技书有多少本？两种书一共有多少本？2.一块长方形的菜地，长是15米，宽是9米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？3.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？如果每6