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人教版小学二年级数学上册第一单元练习题亲爱的小朋友们，我们已经结束了数学上册第一单元“长度单位”的学习。在这个单元里，我们认识了长度单位家族的两位新朋友——厘米（cm）和米（m），学会了用尺子去测量物体的长度，还知道了它们之间的小秘密。这份练习题将帮助大家更好地巩固所学知识，让我们一起来挑战一下吧！相信你一定是最棒的！一、我会填（认真思考，准确填写）1.我们学过的长度单位有（）和（）。2.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。3.一把直尺上，从刻度0到刻度3是（）厘米；从刻度2到刻度6是（）厘米。4.1米=（）厘米。我们张开双臂，大约长1（）。（填单位）5.在括号里填上合适的单位（“厘米”或“米”）。*一支铅笔长约18（）。*教室的黑板长约4（）。*小明的身高约1（）20（）。*一张课桌高约70（）。*一棵大树高约8（）。二、我会选（把正确答案的序号填在括号里）1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.一根手指的宽度B.课桌的高度C.教室的长度2.小红用直尺量一支铅笔的长度，铅笔的左端对准刻度1，右端对准刻度10，这支铅笔长（）。A.10厘米B.9厘米C.11厘米3.1米和100厘米比较，（）。A.1米长B.100厘米长C.一样长4.测量教室的长度，用（）作单位比较合适。A.厘米B.米C.无法确定三、我会比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.5厘米○5米2.100厘米○1米3.80厘米○1米4.1米20厘米○120厘米5.3米○290厘米四、我会量与画（动手操作，注意规范）1.量一量下面图形各边的长度。（以实际测量为准，此处仅为示例格式）*长方形的长约（）厘米，宽约（）厘米。*正方形的边长约（）厘米。2.请你画一条长5厘米的线段。3.请你画一条比7厘米短3厘米的线段。五、我会解决问题（联系生活，解决问题）1.一根绳子长1米，第一次用去了30厘米，第二次用去了40厘米，这根绳子还剩多少厘米？2.小明身高95厘米，他站在凳子上后，头顶离地面1米。这个凳子高多少厘米？3.一根竹竿长2米，插入水中一截后，露在水面上的部分长1米。水深多少厘米？（温馨提示：注意单位换算哦！）---温馨提示：小朋友们，做完题目后，一定要记得仔细检查哦！看看单位填对了没有，计算有没有出错，线段画得是否标准。数学学习就像盖房子，每一个知识点都是重要的砖块，只有把基础打牢固，才能盖起高高的知识大楼。加油，你是最棒的！希望这份练习题能

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