2026统编版六年级语文上册期中综合质量测评卷

2026统编版六年级语文上册期中综合质量测评卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（30分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.踌躇（chóuchú）障碍（zhàng）确凿（zuó）B.晕倒（yūn）莅临（lì）驯服（xùn）C.静谧（mì）翻来覆去（fù）惬意（qiè）D.恐惧（jù）鲜为人知（xiǎn）慷慨（kāngkǎi）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.人声鼎沸翻来覆去人迹罕至B.慷慨大方气魄宏大叹为观止C.神气十足不可思义满怀信心D.别出心裁扬长而去妙不可言3.下列词语中，搭配不当的一项是（）A.改正缺点B.修正错误C.改正错误D.修改缺点4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我的成绩提高了。B.阅读课外书可以增长我们的知识和开阔我们的视野。C.老师表扬了班干部主动帮助同学的好思想。D.老师和同学们讨论并听取了校长的报告。5.修改病句：难道我们不应该努力学习，掌握本领吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________6.按要求写句子。（1）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）____________________________________________________________________（2）狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地抽打着地面。（仿写比喻句）____________________________________________________________________7.根据课文内容填空。（1）《宿建德江》中描写诗人羁旅之愁的诗句是：__________，__________。（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中形容雨来得急、去得快的诗句是：__________，__________。（3）《西江月·夜行黄沙道中》中描写丰收景象的句子是：__________，__________。二、古诗文积累与阅读（15分）（一）古诗词默写（8分）1.无边落木萧萧下，__________________。（杜甫《登高》）2.水光潋滟晴方好，__________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）3.海内存知己，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4.疏影横斜水清浅，__________________。（林逋《山园小梅》）（二）课内阅读（7分）《丁香结》选段这丁香一串串地盛开在枝头，繁花满缀，秀美可爱。细细的雨丝给丁香挂上了一串串珠帘，丁香花也似乎变得朦胧了。丁香结，这三个字给人许多想象。人们把丁香结看作是愁思。可我更喜欢丁香结所表现的那种精神。你看，那一簇簇丁香花，白得如雪，紫得像霞。它们在微风中轻轻摇曳，散发着淡淡的清香。丁香花没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的华贵，但它们却有着独特的魅力，吸引着无数赏花人。有人说，丁香结就是生活中的烦恼。可是，我觉得，正是这些烦恼，才让我们的生活更加充实。就像这丁香花，虽然结了“结”，却依然开得那么灿烂。1.选文中画横线的句子运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了丁香花的__________和__________。2.文中“丁香结”的含义是________________________________________________。3.你对文中“正是这些烦恼，才让我们的生活更加充实”这句话有什么理解？请结合生活实际谈谈。________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读（25分）题目：那一缕阳光那是一个深秋的午后，天色阴沉，乌云密布，仿佛随时都会压下来。我站在公交车站旁，焦急地等待着迟迟未到的公交车。寒风呼啸着，卷起地上的落叶，我不由得打了个寒颤，心里充满了烦躁和不安。“叮咚——”公交车终于来了。我随着人流挤上了车，好不容易才找到一个座位。车窗外的景色飞快倒退，我的心情却依然低落。因为这次期中考试，我的数学成绩很不理想，试卷上鲜红的叉号像一把把利刃，刺痛了我的心。回到家，父母失望的眼神更让我无地自容。就在我沉浸在懊悔和沮丧中时，车突然停了下来。一位满头白发的老奶奶蹒跚地走上了车。她穿着一件单薄的外套，手里提着一个沉甸甸的布袋，显得有些吃力。车上已经没有空位了，老奶奶只好紧紧抓着扶手，身体随着车辆的颠簸左右摇晃。突然，一个急刹车，老奶奶没站稳，身子向前倾倒。我下意识地伸出手，想要扶住她。这时，坐在座位上的一个小男孩站了起来，微笑着对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶连声说着谢谢，坐在了小男孩的位置上。小男孩则默默地站在一旁，握着扶手，随着车子摇晃。看着小男孩那稚嫩的脸庞和坚定的眼神，我的心猛地一颤。那是一个比我小不了多少的孩子啊，他本可以坐在座位上享受舒适，却主动让座。相比之下，我因为一点小小的挫折就自怨自艾，是多么的渺小和可悲。那一瞬间，仿佛有一缕阳光穿透了厚重的乌云，照进了我的心里。车子继续前行，窗外的天色似乎渐渐明亮了一些。我想，这次考试虽然失败了，但这并不代表什么。就像这天气，阴天过后总会是晴天。我要向那个小男孩学习，勇敢地面对困难，努力去克服它，而不是选择逃避。我深吸了一口气，重新整理好心情，开始分析试卷上的错题。虽然前路依然有风雨，但我已经不再害怕，因为我知道，只要心中有阳光，就没有跨不过去的坎。1.文章开头描写天气的作用是（）A.交代了故事发生的时间B.为后文“我”心情低落做铺垫C.为了渲染气氛，烘托人物形象D.说明天气的变化无常2.文中画波浪线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________3.根据文章内容填空。（1）文中“鲜红的叉号像一把把利刃”形象地写出了“我”对__________的__________心情。（2）“那一缕阳光”在文中具体指代的是__________。4.文章结尾说“只要心中有阳光，就没有跨不过去的坎”，这句话对你有什么启发？请结合生活实际写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________