4.3 平面镜成像 教学课件(共23张)人教版(新教材)八年级上册_第1页
4.3 平面镜成像 教学课件(共23张)人教版(新教材)八年级上册_第2页
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文档简介

4.3平面镜成像温故知新光的反射定律:反射光线、入射光线和法线_______________;反射光线、入射光线分别位于____________;_________等于

_________

(法线是反射光线与入射光线所成的夹角的__________。)光反射时,光路是_______的。在同一平面内法线的两侧反射角入射角角平分线可逆讲授新课如何比较像与物的大小?如何确定像的位置?器材:薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔替代蜡烛的像替代平面镜等效替代法

探究平面镜成像特点1.实验目的(探究平面镜成像特点)2.实验原理(光的

),装置如图.反射规律

探究平面镜成像特点4.实验器材及装置及其作用(1)刻度尺:

(2)用坐标方格纸比白纸好

方格纸

测量物与像到平面镜的距离能直接确定物和像的位置3.实验环境应该较

,目的是

使成像更清晰明亮,便于观察黑暗(1)在桌面上铺上白纸,在纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜。(2)把点燃的蜡烛A放在镜前,观察它在平面镜后面所成的像。(3)将另一个同样大小的蜡烛B竖立在平面镜后面移动,直到看上去与蜡烛A的像重合,蜡烛B此时的位置就是蜡烛A的像的位置,记下蜡烛B和蜡烛A的位置,注意观察蜡烛B的大小和蜡烛A的像的大小是否相同。(4)用直线将蜡烛和像的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离;(5)把光屏放在蜡烛B的位置,观察手掌上是否有蜡烛A的像出现。(6)改变物蜡烛A的位置,按上述步骤重复几次实验,并将相应实验现象或数据记录在表格中。实验步骤:小练笔平面镜成像大小取决于()A.平面镜的大小B.平面镜的放置C.物体的大小D.物体离平面镜的远近C平面镜成虚像平面镜成像是由光的反射现象形成的。每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。s虚像用虚线ss'1.如何确定像的位置?2.如何测量像的大小?设计实验回顾:小孔成像实像能用光屏承接;像的位置就是光屏的位置;像的大小可以用刻度尺直接测量。把与A完全相同且未点燃的B蜡烛放在A蜡烛像的位置上,同时观察B蜡烛能否与A蜡烛的像完全重合。最后用铅笔标记好A蜡烛与B蜡烛对应点的位置。问题1:这里为什么要用与蜡烛A完全相同的蜡烛B去做实验?这样做可以使实验现象更明显问题2:实验中蜡烛A点燃而蜡烛B未点燃,这样做有什么作用?比较像与物的大小关系问题3:这里为什么要把蜡烛B放在蜡烛A像的位置上?用蜡烛B代替蜡烛A的像来确定像的位置(等效替代法)平面镜的应用平面镜的应用你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜?问题:一个运动员站在平面镜前,下列四幅图中,哪幅图是他在平面镜中所成的像?ABCD平面镜的应用

潜水艇下潜后,艇内的人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。我们利用两块平面镜就可以制作一个潜望镜(图4.3-12)。请你制作一个潜望镜并把它放在窗户下,看看能否观察到窗外的物体。

如果一束光水平射入潜望镜镜口,它将经过怎样的路径射出?请你画出光路图。水平射出缺点—替代法这是中国古代科学家常用的研究方法

鲁班

曹冲器材:设计实验白纸板,玻璃板,支架大小相同或不同的跳棋子刻度尺说明:法线、像与物连线要用虚线;像与物要对称。SS′O【步骤】①做垂线;②画垂足;③量等距;④画像点。根据平面镜成像的特点画出S在平面镜中的像。如图所示,过S点作平面镜的垂线

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