云南省玉溪市易门县2026年数学五下期末学业水平测试试题含答案含解析

云南省玉溪市易门县2026年数学五下期末学业水平测试试题含答案（时间：90分钟分数：100分）学校_______年级_______姓名_______一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）1．直接写出得数.2．能简算的要简算．+++-（-）-（＋）3．解方程．①②③二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）4．在括号里填上适当的数。8时＝（______）天600毫升＝（______）升480厘米＝（______）米5．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（________）米．6．427至少加上________才是3的倍数，至少减去________才是2的倍数。7．30的相当于50的_____%．8．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称______次能保证找出这盒月饼．9．把3米平均分成5份，每份是（____）米，每份占3米的（_____），相当于1米的（_____）。10．根据“足球的个数是篮球的”列出等量关系式是（__________）的个数×=（__________）的个数．11．根据下图所示，可列算式：○12．把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆，需要喷________个面．13．一个三位数，百位是最小的合数，十位是最小的质数，个位是最小的奇数，这个三位数是（______）。14．三个连续偶数，最大的是m，最小的是（______）。三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）15．已知A×1.02＝B×0.99＝C（A、B、C均不等于0），那么三个数中（）。A．A最大 B．B最大 C．C最大16．下列展开图中，（）是长方体展开图．A． B． C． D．17．一个油箱能装汽油160升，我们说这个油箱的（）是160升．A．表面积 B．体积 C．容积18．下列图案中，（）不是正方体的展开图。A． B． C．19．甲数是乙数的倍数，甲乙两数的最小公倍数是（）A．甲数 B．乙数 C．甲乙两数的积四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)20．画一画。（1）画出图形①绕点O顺时针旋转90°后得到图形②。（2）把图形②先向右平移10格，再向上平移4格得到图形③。21．画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）22．光明小学学生做操，如果10人一行，12人一行，15人一行都正好排完，已知该校学生人数在350～400之间，该校有学生多少人？23．五年级同学参加植树节劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同（最少2行，每行最少2棵），有几种不同的方法？24．五年（1）班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，这个班有多少人？25．两列火车从相距600千米的两地相对开出，甲车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，经过多少小时两车相距60千米？26．请用线段图表示男生比女生多．27．一个长方体的长是5dm，宽是2cm，高是5cm，它的表面积和体积各是多少？28．红星社区修一段水泥路，已经修了千米，已经修了的比剩下的多千米，红星社区修的这条水泥路全长多少千米？参考答案一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）1、；；33；80；0.1；10；；1；1.414；2000；102；23；1.8；2；【详解】略2、1.75；37/72；1/5【详解】略3、x=x=x=3【详解】略二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）4、4.8【详解】评分标准：写成分数，没有约分或化简，不扣分本题主要考查时间单位、容积单位和长度单位之间的进率及转换。5、【详解】略6、21【分析】各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4＋2＋7＝13，13再加上2就是3的倍数，所以427至少加上3才是3的倍数；个位数字是奇数，所以至少减去1才是2的倍数。故答案为：2；1。【点睛】此题主要考查2和3的倍数特点，另外个位上是0或5的数是5的倍数。7、1【解析】30的是30×=10，就是求10是50的百分之几，用除法计算．【详解】30×÷50=10÷50=1%答：30的相当于50的1%．故答案为：1．8、4【解析】略9、【解析】略10、篮球足球【解析】略11、;=;【详解】略12、5【详解】把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆，需要喷5个面【分析】长方体总共有6个面，但是题目中有一个信息，需要注意，无盖，没有盖的话，也就是说长方体顶上的面试不需要喷油漆，所以只有5个面需要喷油漆．13、421【分析】最小的合数是4，最小的质数是2，最小的奇数是1，据此解答。【详解】一个三位数，百位是最小的合数，十位是最小的质数，个位是最小的奇数，这个三位数是421。【点睛】掌握合数、质数、奇数、偶数的概念，并要牢记它们的最小值。14、m－4【解析】略三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）15、B【分析】令A×1.02＝B×0.99＝C＝1，分别求出A、B、C的值比较即可。【详解】令A×1.02＝B×0.99＝C＝1则A×1.02＝1，A＝；B×0.99＝1，B＝；C＝1＜1＜所以B最大。故答案为：B【点睛】赋值法是一种常见的解题方法，要注意积累。16、B【解析】略17、C【详解】一个油箱能装汽油160升，是指这个油箱能够容纳体积为160升的汽油，即个油箱的容积是160升．故选：C．18、B【分析】根据正方体11种展开图进行分析选择。【详解】A．，1－4－1型，是正方体展开图；B．，不是正方体展开图；C．，3－3型，是正方体展开图。故答案为：B【点睛】本题考查了正方体展开图，要熟记11种展开图，或有较强的空间想象能力。19、A【分析】倍数关系的两个数的最小公倍数是较大数，甲数是乙数的倍数，甲数是较大数，据此解答，然后选择。【详解】甲数是乙数的倍数，甲乙两数的最小公倍数是：甲数；故选A。【点睛】本题主要考查倍数关系的两个数的最小公倍数的求法。当两个数互质时，最小公倍数是两个数的乘积。四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)20、如图：【解析】略21、见详解【分析】以D点为圆心，将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图：【点睛】此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）22、360人【解析】要求该校学生共有多少人，即求350～400人之间的10、12和15的公倍数，先求出10、12和15的最小公倍数，然后再写出10、12和15的公倍数，从中找出符合题意的即可．【详解】10=2×512=2×2×315=3×510、12和15的最小公倍数是2×2×3×5=60，60×6=360，360在350～400人之间，符合题意；答：该校有学生360人．23、行数（行）23691827每行的棵数（棵）27189632答：有六种不同的方法。【解析】略24、1人【详解】50以内的12的倍数有12、24、36、1;50以内16的倍数有16、32、1．因为每行12人或16人都正好排完,所以这个班的人数应该既是12的倍数又是16的倍数．50以内12和16的共同倍数是1,所以这个班有1人．25、3小时【详解】答案：（600－60）÷（100＋80）＝540÷180＝3（小时）评分标准：按步得分。算式正确，过程正确，答案错误，扣2分。算式正确，答案正确，过程错误，扣2分。本题主要考查学生对于相遇问题的解题策略，根据数量关系式：时间＝路程÷速度，关键要理解题中的“相对开出”，因此速度＝两车的速度和。26、由分析可得：【详解】把女生人数看做“1”，用一段线段来表示，把这条线段平均分成三份，男生用另一条线段表示，它的长度是4份．即可得解．27、720平方厘米；500立方厘米【分析】根据长方体表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，长方体体积＝长×宽×高，列式解答即可。【详解】5分米＝50厘米（50×2＋50×5＋2×5）×2＝（100＋250＋10）×2＝360×2＝720