广东省韶关市翁源县2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE17页广东省韶关市翁源县2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题注意事项：全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。一、选择题：本大题共20小题，360分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为（）①人的成长是不断社会化的过程②只有社会这个学校才能教给我们知识③投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列选项与之主旨一致的是（）①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐②单丝不成线，独木不成林③不积跬步，无以至千里④鸡犬之声相闻，老死不相往来A．①② B．①③ C．②④ D．③④当前，安徽省各市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融人社会，亲近社会，这就要求我们做到（）①关注了解社会，管理社会②关注社会发展变化，积极投身于社会实践③热心帮助他人④想他人之所想，急他人之所急A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④在微信朋友圈我们经常看到很多朋友转发的链接但是有一些并未经过核实。据相关专家介绍，在微信朋友圈未经核实转发他人的信息也属于违法行为。对于复杂的网络信息，我们应该（）增强自己辨别是非的能力 B．未成年人要远离一切网络活动C．增强熟练运用网络的能力 D．网络是一把双刃剑，弊大于利人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身价。在同一个社区，八年级学生小明与班上同学小王是邻居。小明与小王的社会关系属于（）①血缘关系②地缘关系③业缘关系④法律关系A．①④ B．②③ C．②④ D．①③为整治互联网广告市场“关不掉、乱跳转”等乱象，2023年5月1日起实施的《互联网广告管理办法》进一步对“一键关闭”情形进行了细化规定，增设了广告发布者的法律责任，强化对违法行为的惩戒力度。这一文件的出台（）是应对当前互联网乱象的无奈之举B．表明网络具有虚拟、自主和欺骗的特点C．能确保“关不掉、乱跳转”问题不再发生D．是因为社会秩序的实现需要规则的保障7．2023年1月28日，江苏无锡一男童突然闯进动物园内的孔雀活动区，抓住一只孔雀尾部将其举起，并多次往地上摔打，此事件引发大众关注。有游客认为：花钱进动物园，想怎样游玩都可以，这是我的自由。下列选项能反驳该观点的是（）A．男童年龄比较小，发生这种事完全是监护人的责任B．每个人的自由和权利都不一样，只管自己享乐即可C．自由都是法律法规之外的自由，不受任何人的限制D．自由要守界限，游客应遵守动物园的规定，文明游玩观赏8．坚定维护规则要求我们（）①从自己做起，自觉遵守规则②在保证自身安全的前提下，提醒、监督帮助他人遵守规则③只要遵守法律就能维护规则④维护规则就是维护法律A．①② B．①③ C．②④ D．③④“无规则，不共享”。近年来在各大城市出现的共享单车极大方便了人们出行，体现了绿色环保理念。但同时又存在一些问题，如挤占公共资源，投放点未提前规划设计，在街道无序停放等等。解决这些问题需要（）A．坚定维护规则 B．积极改进规则 C．善于违反规则 D．敢于对抗规则“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。”这句经典台词源自名著《简·（）尊重他人是别人的事，尊重自己是自己的事尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重D．一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重“给我钱27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气，后来才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担，这启示我们（）①尊重他人，要关注他人的需要②换位思考，要学会理解对方③以礼待人，仪表要干净、整洁④诚实守信，要珍视个人诚信记录A．①② B．①③ C．②④ D．③④博鳌亚洲论坛2023年年会志愿者用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务为本届盛会注入温暖与感动，向世界展现了中国青年一代的风采。这告诉我们（）文明有礼体现民族的尊严和国家的形象B．文明有礼是维系人际关系的决定因素C．文明有礼需要时时处处谦和忍让不计较D．做文明有礼的人只需在学校生活中学习和思考13．对以下案例的分析，正确的是（）王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾，面对其他乘客的劝阻她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。公安机关依据治安管理处罚条例对王某处以罚款——王某的行为属于民事违法行为朱某不按合同履行职责造成对方无法按时完工，被处赔偿损失——朱某的行为属于行政违法行为安徽舒某因在微信群中“抢”救灾捐款900元后退群且拒不退还，在群主报警后被公安机关拘留8天——舒某的行为是刑事违法行为张某非法持续开采花岗岩，被法院判处有期徒刑1年——张某的行为是刑事违法行为14．学习了《远离犯罪》这一单元，泸州市某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中你认为正确的观点是①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为②同学乙:犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任③同学丙:违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性A．①② B．①③C．②④ D．③④15．2023年2月13日，昆明南至南昌西列车运行时，赵某在厕所内吸烟引发烟雾报警，随即乘警在车厢内将赵某当场查获。乘警对其进行列车消防安全宣传后，赵某认识到了自己在高铁上吸烟行为的危害性。违法行为人赵200元。这给我们带来的启示是（）①违法行为要承担相应的责任②务必积极防范民事违法行为③遵章守法是社会和谐的保证④要认识严重违法行为的危害A．①③ B．①④ C．②③ D．②④我国刑法规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明（）侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁 B．刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器C．刑法是由国家制定和颁布的 D．刑法是我国法律体系中的重要组成部分咸宁市中级人民法院对刘某等36人一审公开宣判，其中判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金人民币一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人全部财产：犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决中属于主刑的有（）有期徒刑、死刑 B．死刑、罚金、剥夺政治权利C．死刑、剥夺政治权利终身、没收财产D．管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑18．“打官司”是维护自身合法权益的重要途径。下列选项中属于“打官司”的是（）A．向行政部门投诉 B．向人民法院提起诉讼C．向律师事务所咨询 D．向有关媒体反映广东省普宁市公安局发布悬赏通告：2023129日至6月30日，提供线索并协助抓获逃犯的，每抓获5000元奖励。如果我们青少年发现可疑人物，应该（）①在确保自身安全的前提下悄悄报警②不予理会，这是公安机关的事情，与我们未成年人无关③告诉家人或老师，向他们求助④勇于与逃犯搏斗并将其抓获，获得丰厚奖金A．①④ B．②③ C．③④ D．①③（）A．遇到人室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警B．遭受校园暴力，以暴制暴，纠集他人进行报复C．发生交通纠纷，保留证据，第一时间提起诉讼D．购物买到假货，忍气吞声，多一事不如少一事321102214231640分。阅读材料，回答问题。人以诚立身，国以诚立信。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。习近平总书记在党的十九大报告中指出：加强思想道德建设，推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。为加强诚信教育，某学校决定举办系列诚信教育活动，请你参与其中并完成下列任务。学校开展了有关诚信的调查，调查结束后，你对调查结果进行了整理，请你列出几种校园不诚信行为。针对调查中发现的不诚信行为，你准备以“你我携手共建诚信校园”为主题向全校同学发出倡议，请你写出倡议要点。阅读材料，回答问题。就可以满足生活中各式各样的需求，展现互联网的速度与便利。材料二《202120221130举行，报告指出2021年我国未成年网民规模达1.91亿，未成年人互联网普及率达96.8%，未成年人过度上网情况有所改善，但仍存在台内容质量会对其思想观念产生影响。数据还显示农村未成年人网络沉迷现象可能更加严重，其上网频率更高，上网时间更长，手机依赖问题更为突出。下：①上网率高达98%，其中上网聊天、玩游戏的占74%；②有5.4%的同学浏览过不健康网站，还有3．1%同学曾进过网吧；③有69.7%的同学上网查阅学习资料和参加学习；④有31%的同学周末在家上网时间每天超过10小时。(1)综合材料一和材料二，你得出什么结论？(2)从材料三的调查数据，你获得哪些信息？(3)针对材料二、三中同学们上网存在的问题，请你为青少年理性面对网络生活提出合理化建议。阅读材料，回答问题。罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。材料二某中学学生于某某，在校期间因迷恋网络游戏，导致学习成绩下降，并与父母产生冲突。为了能继续上网玩游戏，于某某先后持刀在校园内抢劫4人，劫得手机3部及现金人民币487.5元，后被公安机关抓获。人民法院经审理认为，于某某的行为已构成抢劫罪，应依法判处有期徒刑并处罚金。(1)一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，请你说说犯罪的基本特征。(2)为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出几点合理化建议。(3)运用你的经验和智慧，说说在面对歹徒持刀抢劫时，我们应该怎么做？1．C【详解】本题考查个人与社会的关系。①③④：根据所学知识，我们都生活在社会中，每个人的成长和发展都离不开社会，我们在社会这个大学校中学习各种知识和技能，也在为社会服务的过程中不断走向成熟。①③④的说法正确且符合题意；②：说法错误，社会能教给我们知识，但不是只有在社会中才能学到知识；C。2．A【详解】本题考查个人离不开社会的相关知识点。①：花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，体现了花离不开树枝，鸟离不开树林，与题干中的人离不开社会主旨一致，故①说法正确；②：单丝不成线，独木不成林，说明了丝离不开线，木离不开林，与题干中的人离不开社会主旨一致，故②说法正确；③：不积跬步，无以至千里，强调我们要脚踏实地，一步一个脚印，才能达到最终目的，与题干的主旨不符合，故③说法错误；④：鸡犬之声相闻，老死不相往来，强调相距很近，但是从不来往，与题干的主旨不符合，故④说法错误；A。3．B【详解】本题考查养成亲社会行为的要求。②③④：依据教材知识，养成亲社会行为，要求我们关注社会，了解社会；关注社会发展变化，积极投身于社会实践；热心帮助他人；想他人之所想，急他人之所急，②③④说法正确；①：我们要关注社会，了解社会，而不是管理社会，①说法错误；B。4．A【详解】本题考查理性参与网络生活。A：网络有利有弊，我们要合理利用网络。题干中，对于复杂的网络信息，我们应该增强自己辨别是非的能力，A正确；BB错误；CC错误；D：网络有利有弊，不能说弊大于利，故D错误；A。5．B【详解】该题考查社会关系。②③：结合所学知识可知，人的身份是通过社会关系确定的；小明与班上同学小王是邻居，作为同学，属于业缘关系；作为邻居，是地缘关系；②③符合题意；①：材料没有涉及血缘关系，排除；B。6．D【详解】本题考查社会规则的重要性。D“”D说法正确；A：是积极的举措，不是无奈之举，A错误；B：网络具有虚拟、平等和自主的特点，B错误；C：“确保”说法太绝对，C错误；D。7．D【详解】本题考查自由与规则的关系。D：“花钱进动物园，想怎样游玩都可以，这是我的自由”这种观点是错误的，没有认识到自由与规则的关系，自由要守界限，游客应遵守动物园的规定，文明游玩观赏，D说法正确；A：“完全”说法太绝对，A错误；B：行使自己的权利和自由，不能侵犯他人的权利，B错误；C：自由是法律法规之内的自由，C错误；D。8．A【详解】本题考查维护规则。①②：依据教材知识，我们要坚定维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则，①②说法正确；③：“只要，就能”说法太绝对，③错误；A。9．B【详解】本题考查改进规则。B：近年来在各大城市出现的共享单车存在一些问题，应该积极改进规则，B说法正确；A：说法与题干内容无关，A与题意不符；CD：要善于改进规则，不能违反规则，也不能对抗规则，CD错误；B。10．C【详解】本题考查尊重他人。C：名著《简·爱》从字里行间可以看出女主人公希望对方明白，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，应尊重他人，C说法正确；A：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重他人也是自己的事，A错误；B：我们要首先尊重他人，B错误；D：说法在题干中没有体现，D与题意不符；C。11．A【详解】本题考查与人交往的道德品质。①②③④：在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担，这启示我们要尊重他人，关注他人的需要；换位思考，学会理解对方，①②说法正确；③④与题文的主旨内容不符，与题意不相符；A。12．A【详解】本题考查文明有礼知识。A：根据题文中的描述可知，这告诉我们文明有礼体现民族的尊严和国家的形象，故A符合题意；B：文明有礼是维系人际关系的重要因素，故B说法错误；C：文明有礼不需要时时处处谦和忍让不计较，故C说法错误；D：“只需”D说法错误；A。13．D【详解】本题考查违法行为。A：王某的行为是不遵守公共秩序，受到公安机关罚款的处罚，因此王某的行为属于行政违法行为，A说法错误；B：朱某不按合同履行职责造成对方无法按时完工，被处赔偿损失，因此朱某的属于民事违法行为，B说法错误；C：安徽舒某因在微信群中“抢”救灾捐款900元后退群且拒不退还，在群主报警后被公安机关拘留8天，属于行政违法行为，C说法错误；D：张某的行为被法院判处有期徒刑1年，因此张某的行为属于刑事违法行为，D说法正确；D。14．A【详解】此题旨在考查学生对不良行为、一般违法与犯罪的认识，根据所学，不良行为如果不能及时制止，发展下去就会走上违法犯罪的道路，严重不良行为属于违法行为；犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任，①②观点正确；③观点错误，违法不一定犯罪，犯罪必定违法；④观点错误，犯罪最本质的特征是严重A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。犯罪。15．A【详解】本题考查遵章守法。①③说法正确；②：题干中是行政违法行为，②与题意不符；④：犯罪具有严重社会危害性，④与题意不符；A。16．B【详解】本题考查刑法。B：依据教材知识，我国刑法规定体现出刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器，B说法正确；A：侮辱或者诽谤他人要受民法制裁，A错误；CD：说法与刑法规定无关，CD与题意不符；B。17．A【详解】本题考查主刑和附加刑的内容。A：根据所学知识，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。判处有期徒刑四年、十五年，判处死刑属于主刑，A说法正确；B：罚金、剥夺政治权利属于附加刑，B说法错误；C：剥夺政治权利、没收财产属于附加刑，C说法错误；D：题文中没有体现管制、拘役、无期徒刑、D说法与题不符；A。PAGE16页18．B【分析】【详解】此题旨在考查学生对维权方式的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，诉讼俗称打官司，其中ACD属于非诉讼手段，B属于诉讼，所以正确答案选B。19．D【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。①③：面对违法犯罪行为，我们青少年应在确保自身安全的前提下悄悄报警，告诉家人或老师，向他们求助，勇于并善于斗争，①③说法正确；②：同违法犯罪行为作斗争是每个公民的义务，②错误；④：应善于斗争，保护好自己的生命安全，④错误；D。20．A【详解】本题考查同违法行为作斗争。A：我们要敢于和善于同违法行为作斗争。分析选项，遇到人室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警，这种做法值得提倡，A正确；B：以暴制暴，纠集他人进行报复，这会导致新的伤害，不合法，B排除；C：应该第一时间报警，不是提起诉讼，C排除；D：忍气吞声，会纵容违法行为的发生，D排除；A。21．(1)考试作弊、借东西不还、失约、抄袭作业等。①自觉树立诚信意识，培养对人守信.对事负责的好习惯。②积极参与学校构建诚信校园的活动，增强诚信观念。③在平时的学习生活中，自觉从小事做起，如考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等。④对于身边的不诚信行为，敢于指出。（1）本题考查校园不诚信行为，属于开放性试题，言之有理即可。（2）本题考查以“你我携手共建诚信校园”为主题向全校同学发出倡议，属于开放性试题，言之有理即可。22．(1)网络是把双刃剑，有利也有弊。(2)获得的信息：①互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，同学们能利用网络进行学习和交友；②网络信息良莠不齐，沉迷网络影响学习、工作和生活。部分同学未能学会辨析网络信息，而是沉溺于网络甚至违规进入网吧。①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览.寻找与学习.工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。⑤我们要在网上传播正能量，共同培育健康向上的网络文化。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格（1）第一步：审设