关于加强思想政治工作的报告2026(3篇)

关于加强思想政治工作的报告2026(3篇)第一篇2026年以来，市直机关各级党组织紧扣新时代党的建设总要求，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育常态化长效化为核心抓手，将思想政治工作贯穿机关履职全过程各环节，有效凝聚了党员干部干事创业的思想共识与行动合力。市直机关工委牵头修订《市直机关党员干部理论学习分级分类实施细则》，将学习对象划分为处级以上领导干部、科级及以下党员干部、青年理论学习小组成员、离退休党员干部4个层级，对应设置“领学研讨+专题调研”“岗位践学+业务融合”“青春思辨+实践历练”“送学上门+座谈交流”4类学习模式，彻底改变过去“一锅煮”“大水漫灌”的学习方式。严格落实党组（党委）会议“第一议题”制度，建立“第一议题”学习跟进、督查、反馈闭环机制，2026年上半年市直各单位党组（党委）共开展“第一议题”学习1247场次，其中结合业务工作开展研讨的占比达89%，较2025年同期提高15个百分点，有效避免了理论学习与业务工作“两张皮”问题。建立“领导干部领学清单”，明确处级以上领导干部每年至少开展4次专题调研、讲2次专题党课，领学内容必须紧扣分管领域的重点难点问题，2026年上半年市直机关处级以上领导干部共讲党课682场次，形成调研成果329篇，其中117篇调研成果转化为政策文件或具体工作举措，直接推动营商环境优化、民生项目落地等37项重点工作取得突破性进展。深化青年理论学习提升工程，在市直机关组建187个青年理论学习小组，实现40岁以下青年党员全覆盖，推行“导师带徒”制度，邀请处级以上领导干部、业务骨干担任青年理论学习导师，定期开展“青年大学习”“思政读书班”“岗位大练兵”等活动，2026年上半年累计开展各类学习活动720余场次，评选“青年学习标兵”120名，选派35名青年干部到乡村振兴一线、信访接待窗口、重点项目现场挂职锻炼，在实践历练中提升青年干部的思想觉悟与履职能力。针对离退休党员行动不便、居住分散的特点，推行“送学上门+线上课堂+座谈交流”的学习模式，建立“一对一”结对帮学机制，由在职党员与行动不便的离退休党员结对，定期上门送学习资料、宣讲政策，2026年上半年共为离退休党员送学上门2100余人次，组织线上学习34场次，开展“我看机关新变化”座谈交流27场次，引导离退休党员离岗不离党、退休不褪色，累计收集离退休党员关于机关建设、民生服务的意见建议142条，其中87条被采纳落实。围绕市委“打造一流营商环境、推进乡村全面振兴、提升城市治理效能”三大重点任务，市直机关工委部署开展“思政引领·岗位建功”主题实践活动，引导党员干部把思想共识转化为履职尽责的实际行动。在政务服务大厅设立“党员示范窗口”“思政服务岗”，推行“一次性告知”“全程代办”“延时服务”等举措，建立“办不成事”反映通道，由思政服务岗专人负责协调解决企业群众办事过程中的堵点难点问题，2026年上半年市直政务服务窗口群众满意度达99.2%，较2025年同期提高0.8个百分点，企业开办时间压缩至0.5个工作日以内，工程建设项目审批时限平均压缩30%。在乡村振兴领域，选派126名机关干部担任驻村第一书记和工作队员，建立“机关党支部+村党组织”结对共建机制，开展“政策宣讲进村、技术服务进村、文化活动进村”的“三进村”活动，2026年上半年共开展政策宣讲340余场次，组织农业技术培训210余场次，帮助村集体发展特色产业项目78个，带动农户增收1.2亿元。在城市治理领域，推动机关党员干部下沉社区参与基层治理，建立“双报到、双报告、双考核”机制，明确每名机关党员每年下沉社区服务不少于20次，2026年上半年市直机关党员干部累计下沉社区服务12.7万人次，参与文明创建、矛盾调解、应急值守等工作，解决社区群众急难愁盼问题4200余件，得到群众的广泛好评。建立党员干部思想动态定期研判机制，市直机关工委每季度开展一次党员干部思想状况调查，通过问卷调查、谈心谈话、座谈交流等方式，及时掌握党员干部的思想动态与实际诉求，2026年上半年共发放调查问卷1.2万份，开展谈心谈话3.4万人次，梳理出党员干部反映集中的问题6大类27项，涉及工作压力、职业发展、生活保障等多个方面，已协调解决22项，剩余5项正在推进中。针对党员干部心理压力增大的问题，建立市直机关党员干部心理健康服务中心，配备3名专职心理咨询师，开通24小时心理援助热线，定期开展“心理健康进机关”活动，2026年上半年共举办心理健康讲座47场次，提供个体心理咨询320余人次，开展团体心理辅导19场次，有效缓解了党员干部的工作压力与心理负担。完善干部担当作为激励机制，选树宣传“最美机关干部”“担当作为好干部”等先进典型，2026年上半年共评选表彰先进集体50个、先进个人100名，组织先进典型事迹宣讲15场次，用身边人身边事教育引导党员干部见贤思齐、奋发有为，同时严格落实容错纠错机制，为12名受到不实举报的党员干部澄清正名，旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责，进一步激发了党员干部干事创业的积极性。当前市直机关思想政治工作仍存在一些突出问题：部分单位思政工作针对性不强，习惯于照本宣科、念文件读报纸，结合党员干部思想实际和工作实际不够，对青年党员干部的思想特点把握不准，思政活动吸引力不足；思政工作与业务工作融合不够深入，有的单位仍然存在“重业务、轻思政”的倾向，把思政工作当成软任务、虚工作，没有与业务工作同部署、同落实、同考核，在推进重点工作、解决复杂问题时，不善于运用思想政治工作凝聚共识、破解难题；思政工作队伍建设有待加强，有的单位没有配备专职思政工作人员，思政工作大多由党务干部兼职，党务干部本身业务工作繁重，没有足够的时间和精力研究思政工作、创新方式方法，部分思政工作人员能力素质不足，不善于运用新媒体新技术开展工作，难以适应新时代思政工作的要求。下一步，市直机关将从四个方面持续加强思想政治工作。一是深化理论武装，提升思政工作的引领力。持续推进主题教育常态化长效化，不断完善分级分类学习体系，针对不同层级、不同岗位党员干部的特点，精准设置学习内容、创新学习方式，建立“第一议题”学习成果转化考核机制，把学习成效转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、解决问题的能力，深化青年理论学习小组建设，开展“青年思政先锋”创建活动，引导青年干部坚定理想信念、练就过硬本领。二是聚焦中心大局，提升思政工作的服务力。紧紧围绕市委中心工作，做到中心工作推进到哪里，思政工作就跟进到哪里，持续深化“思政引领·岗位建功”主题实践活动，在营商环境优化、乡村全面振兴、城市治理效能提升等重点任务中，充分发挥党员的先锋模范作用，建立思政工作与业务工作融合考核机制，把思政工作成效纳入业务工作考核体系，推动思政工作与业务工作深度融合、相互促进。三是创新方式方法，提升思政工作的吸引力。积极适应新媒体时代的发展要求，运用互联网、大数据、人工智能等新技术手段，打造“线上+线下”相结合的思政工作模式，搭建市直机关网络思政平台，开设“思政微课堂”“党员风采录”“热点大家谈”等栏目，推送优质思政内容，增强思政工作的互动性和吸引力，深入挖掘机关党员干部中的先进事迹，选树一批可信可学的先进典型，广泛开展形式多样的文化体育活动，在潜移默化中提升党员干部的思想觉悟和道德素养。四是加强队伍建设，提升思政工作的保障力。推动市直各单位按照不少于机关工作人员总数1%的比例配备专职思政工作人员，选优配强党务干部和思政工作人员，定期组织思政工作人员开展理论培训、业务培训、实践锻炼，提升思政工作人员的理论素养和业务能力，建立思政工作激励机制，把思政工作经历作为干部提拔使用、评优评先的重要依据，完善思政工作经费保障机制，将思政工作经费纳入单位年度预算，确保思政工作顺利开展。第二篇2026年全省高校思想政治工作紧扣“为党育人、为国育才”根本任务，以“大思政课”建设为核心载体，持续完善“三全育人”工作格局，着力破解思政教育与专业教育“两张皮”、网络思政供给不足、实践育人实效性不强等突出问题，推动高校思政工作质量整体跃升。省教育厅联合省委宣传部、省委网信办等12个部门出台《全省高校“大思政课”建设实施方案（2026-2028年）》，明确“大思政课”建设的总体要求、主要任务和保障措施，构建“思政课+课程思政+实践思政+网络思政”四位一体的思政教育体系。深化思政课改革创新，推行“问题式专题化团队教学”模式，组织思政课教师按学科组建教学团队，集体备课、共同攻关，围绕学生关注的热点难点问题设计教学专题，采用案例教学、情景教学、互动教学等方式，提升思政课的吸引力和感染力，2026年上半年全省高校共打造思政课精品课程87门，其中12门入选国家级精品思政课程，学生对思政课的满意度达91.7%，较2025年同期提高4.2个百分点。深化课程思政建设，出台《高校课程思政建设质量评价标准》，明确不同学科专业课程思政的建设要求和评价指标，推动思政教育融入各类课程教学，引导专业教师深入挖掘专业课程中蕴含的思政资源，把价值引领、知识传授、能力培养有机结合起来，2026年上半年全省高校共建设课程思政示范课程320门，评选课程思政教学名师60名、教学团队40个，覆盖理工农医文等各个学科门类，其中工科类课程思政示范课程占比达35%，有效推动了思政教育与专业教育的深度融合。加强实践教学基地建设，联合省直有关部门、地方政府、企业事业单位建成省级“大思政课”实践教学基地120个，涵盖红色教育、乡村振兴、科技创新、企业生产、社会治理等多个领域，每个基地配备专门的实践教学指导教师，开发标准化的实践教学课程，2026年上半年全省高校累计组织学生赴实践基地开展现场教学、社会调研、志愿服务等活动超1.8万场次，参与学生达147万人次，有效提升了学生的实践能力和社会责任感。严格落实思政课教师和辅导员配备标准，通过公开招聘、引进高层次人才、校内调配等方式，不断充实思政工作队伍，2026年上半年全省高校新增专职思政课教师327名、专职辅导员412名，专职思政课教师师生比达到1:342，专职辅导员师生比达到1:198，均超过国家规定标准。实施“思政课教师素质提升计划”“辅导员能力提升工程”，建立省、校、院三级培训体系，2026年上半年共举办思政课教师培训班12期、辅导员培训班15期，培训思政课教师1200余人次、辅导员1800余人次，选派150名思政课教师、100名辅导员到国内重点高校访学进修，到基层一线挂职锻炼，有效提升了思政工作队伍的理论素养和业务能力。完善思政工作队伍激励机制，提高思政课教师和辅导员的待遇保障，在职称评审、评优评先、项目申报等方面予以倾斜，设立思政工作专项职称评审通道，适当提高思政课教师和辅导员的高级职称比例，2026年上半年全省高校共有87名思政课教师、65名辅导员获得省级以上表彰，23名思政课教师、18名辅导员晋升高级职称，有效激发了思政工作队伍的积极性和主动性。打造省级高校网络思政教育平台“赣鄱思政云”，整合全省高校优质思政课程资源、红色文化资源、先进典型资源，上线思政课程2300余课时、红色文化视频资源570余部、先进典型事迹材料1200余篇，开设“青年热点面对面”“榜样说”“思政微课堂”等原创栏目17个，邀请专家学者、先进典型、青年榜样在线解答学生关注的热点问题，2026年上半年平台累计访问量突破3.2亿次，单条最高播放量达1200万次，成为全省高校学生喜爱的网络思政阵地。加强网络思政工作队伍建设，组建全省高校网络思政工作联盟，培育网络思政骨干队伍，2026年上半年共培育网络思政名师30名、网络思政工作团队20个，打造了一批有影响力的网络思政品牌账号，其中“青春赣鄱”“思政小课堂”等账号粉丝量均突破100万，推出的《新时代青年的责任与担当》《从脱贫攻坚看中国制度优势》等网络思政产品，累计播放量超过5000万次，在学生中产生了强烈反响。健全网络舆情研判处置机制，建立省、校、院三级网络舆情监测体系，配备专职网络舆情工作人员，运用大数据技术实时监测网络舆情动向，及时掌握学生的思想动态和诉求，完善网络舆情应急处置预案，2026年上半年共有效处置各类网络舆情事件42起，及时回应学生关切，化解了潜在的风险隐患，营造了清朗的网络空间。出台《全省高校学生心理健康教育行动计划（2026-2030年）》，明确心理健康教育的目标任务和工作举措，推动高校心理健康教育从“危机干预”向“全面发展”转变。加强心理健康教育阵地建设，全省所有高校均建立了心理健康教育中心，配备专职心理咨询师，2026年上半年全省高校新增专职心理咨询师127名，校均配备专职心理咨询师达到5.2名，超过国家规定标准。完善心理健康筛查和干预机制，每年开展春秋两季学生心理健康普查，建立学生心理健康档案，对重点关注学生实行“一人一档、一人一策”的跟踪干预机制，建立学校、学院、班级、宿舍四级心理健康预警体系，发挥班级心理委员、宿舍心理信息员的作用，及时发现学生的心理问题，2026年上半年全省高校共筛查学生128万人次，识别重点关注学生2.3万名，均已落实干预措施，未发生极端心理危机事件。加强心理健康教育课程建设，将心理健康教育纳入必修课，开设“大学生心理健康”“压力管理与情绪调节”“人际关系与沟通”等课程，丰富课程内容，创新教学方式，2026年上半年全省高校共开设心理健康教育课程1700余门次，覆盖学生132万人次，有效提升了学生的心理健康素养。当前全省高校思想政治工作仍存在一些短板和不足：思政教育与专业教育融合的深度不够，有的高校对课程思政建设的认识不到位，认为课程思政是思政课教师的事，与专业教师无关，专业教师参与课程思政建设的积极性不高，有的高校课程思政建设流于形式，只是简单地在专业课程中加入几句思政元素，没有深入挖掘专业课程中蕴含的思政资源；实践育人的实效性有待提升，有的高校对实践育人的重视不够，实践教学学时不足，实践内容与学生的专业学习和成长需求结合不紧密，有的高校实践教学基地数量不足、质量不高，实践教学的组织管理不够规范，存在“走马观花”“打卡式”实践的现象，学生在实践中的获得感不强；思政工作队伍的能力素质有待提高，有的思政课教师教学方式方法单一，仍然采用“满堂灌”的教学模式，不善于运用新媒体新技术开展教学，有的辅导员工作方法简单，不善于与学生沟通交流，解决学生实际问题的能力不足；高校之间思政工作发展不平衡，重点高校的思政工作资源相对丰富，工作基础较好，而地方本科院校、高职院校特别是民办高校的思政工作资源相对匮乏，工作基础薄弱，工作水平相对较低。下一步，全省高校将从四个方面持续加强思想政治工作。一是深化“大思政课”建设，推动思政教育与专业教育深度融合。持续推进思政课改革创新，深化“问题式专题化团队教学”模式，打造更多思政课精品课程，加强课程思政建设，开展专业教师课程思政专题培训，引导专业教师深入挖掘专业课程中蕴含的思政资源，将思政教育融入专业课程教学的全过程各环节，评选一批课程思政示范课程、教学名师和教学团队，完善“大思政课”协同育人机制，加强与地方政府、企业事业单位、科研院所的合作，共建更多高质量的实践教学基地，丰富实践教学内容，创新实践教学方式，提升实践育人的实效性。二是加强思政工作队伍建设，提升思政工作队伍的能力素质。继续加大专职思政课教师和专职辅导员的招聘力度，确保到2026年底全省高校专职思政课教师师生比达到1:330，专职辅导员师生比达到1:180，实施“思政工作队伍能力提升三年行动计划”，每年选派一批思政课教师、辅导员到国内外重点高校访学进修，到基层一线挂职锻炼，完善思政工作队伍激励机制，进一步提高思政课教师和辅导员的待遇保障，拓宽晋升渠道，建立思政工作人员与专业教师双向交流机制，激发思政工作队伍的积极性和主动性。三是强化网络思政建设，提升网络思政教育的质量和水平。进一步完善“赣鄱思政云”平台建设，整合更多优质思政资源，打造更多原创网络思政栏目，提升平台的吸引力和影响力，加强网络思政工作队伍建设，培育更多网络思政名师和工作团队，打造一批有影响力的网络思政品牌账号，推出更多高质量的网络思政产品，健全网络舆情研判处置机制，加强网络舆情监测队伍建设，完善网络舆情应急处置预案，及时回应学生关切，有效化解网络舆情风险，运用大数据、人工智能等技术手段，精准分析学生的思想动态和需求，提供个性化的思政教育服务，提升思政工作的精准性和实效性。四是加强分类指导，推动高校思政工作均衡发展。针对不同类型、不同层次高校的特点，制定分类指导的政策措施，对地方本科院校、高职院校和民办高校的思政工作予以重点支持，加大经费投入和资源倾斜力度，建立高校思政工作结对帮扶机制，组织重点高校与地方本科院校、高职院校、民办高校结对帮扶，共享思政工作资源，共同提升思政工作水平，完善高校思政工作评价体系，建立科学合理的评价指标，定期开展高校思政工作质量评估，将评估结果与高校经费投入、评优评先、领导班子考核等挂钩，推动高校高度重视思政工作，不断提升思政工作质量。第三篇2026年省属国有企业思想政治工作紧紧围绕企业改革发展中心任务，坚持把思想政治工作融入生产经营、改革攻坚、队伍建设全过程，充分发挥思想政治工作“生命线”作用，为省属国企实现“十四五”规划目标、做强做优做大国有资本提供了坚强思想保证和精神动力。省属国企各级党组织始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实“第一议题”制度，持续推进主题教育常态化长效化，引导广大职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2026年上半年省属国企各级党组织共开展“第一议题”学习2347场次，党委（党组）理论学习中心组学习872场次，举办专题读书班326期，覆盖党员干部职工超12万人次。针对生产一线职工倒班、分散的特点，推行“班前五分钟思政学习”“流动课堂进车间”“线上学习打卡”等学习模式，把理论学习融入日常工作，组织思政工作者、党员骨干组成流动宣讲队，深入车间、班组、项目现场开展宣讲，2026年上半年共开展班前思政学习3.7万场次，流动课堂进车间1200余场次，线上学习打卡人数达8.7万人次，实现了党员职工理论学习全覆盖。深化理想信念教育，组织职工参观红色教育基地、观看红色影片、开展主题党日活动，挖掘企业发展历程中的红色资源，打造企业红色教育展厅，2026年上半年共组织红色教育活动1400余场次，参与职工超9万人次，引导广大职工坚定理想信念，传承红色基因，凝聚干事创业的强大合力。坚持把思想政治工作与生产经营深度融合，围绕企业生产经营中的重点难点问题，部署开展“思政引领·提质增效”主题实践活动，引导广大职工立足岗位、建功立业。在生产一线设立“党员先锋岗”“青年突击队”“工人先锋号”，围绕安全生产、技术攻关、成本管控、市场开拓等重点任务，开展劳动竞赛、技术比武、创新创效等活动，2026年上半年省属国企共设立党员先锋岗2100余个、青年突击队370余支、工人先锋号180余个，完成技术攻关项目247个，提出合理化建议1.2万条，创造经济效益超15亿元，推动省属国企上半年实现营业收入同比增长12.3%，利润同比增长15.7%，经济效益稳步提升。建立“班组思政员”制度，在所有生产班组配备1名兼职思政员，负责班组的思想引导、政策宣传、矛盾调解、人文关怀等工作，制定《班组思政员工作规范》，明确班组思政员的工作职责、工作内容、工作方法，2026年上半年共培训班组思政员3200余名，实现生产一线思政工作全覆盖，班组思政员累计开展谈心谈话17.6万人次，收集职工意见建议4.2万条，解决实际问题3.7万件，问题解决率达88%，有效提升了班组的凝聚力和战斗力，一线职工离职率较2025年同期下降6.2个百分点。在昌景黄高铁延伸段、赣江新区创新产业园、省属国企数字化转型示范项目等27个省级重点项目现场设立“思政工作站”，配备专职思政工作人员，结合项目攻坚开展思想动员、形势任务教育、劳动竞赛等活动，建立“项目+思政”工作机制，把思政工作融入项目建设的各环节，及时解决项目建设过程中的思想问题和实际困难，2026年上半年各项目思政工作站共开展思想动员420余场次，解决职工实际问题1300余件，推动项目建设进度平均提升12%，安全生产零事故，工程质量合格率达100%。针对省属国企混合所有制改革、三项制度改革、专业化重组等改革任务中的职工思想波动，建立“思想动态研判机制”，每月开展一次职工思想状况调查，每季度召开一次思想动态分析会，通过问卷调查、谈心谈话、座谈交流等方式，及时掌握职工的思想动态和诉求，有针对性地做好思想引导和情绪疏导工作。2026年上半年省属国企共开展职工思想状况调查127次，召开思想动态分析会342次，梳理出职工反映集中的问题5大类32项，涉及薪酬待遇、岗位调整、职业发展等多个方面，已协调解决28项，剩余4项正在推进中。加强改革政策宣传解读，通过召开职工大会、座谈会、专题宣讲、线上答疑等方式，向职工讲清楚改革的目的意义、政策措施、职工权益，邀请专家学者、改革先进典型开展宣讲，用通俗易懂的语言解读改革政策，消除职工的思想顾虑，2026年上半年共开展改革政策宣讲520余场次，覆盖职工超10万人次。建立“改革攻坚先锋”选树机制，选树宣传在改革攻坚中表现突出的先进典型，用身边人身边事教育引导职工，2026年上半年共选树改革攻坚先锋120名，组织先进事迹宣讲37场次，营造了支持改革、干事创业的良好氛围。2026年以来省属国企三项制度改革深入推进，管理人员竞争上岗比例达78%，全员绩效考核覆盖率达100%，职工市场化退出比例达5.2%，改革过程中职工队伍总体稳定，没有发生大规模群体性事件。坚持以职工为中心的发展思想，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，持续开展“我为职工办实事”实践活动，切实解决职工急难愁盼问题。2026年上半年省属国企共梳理“我为职工办实事”项目清单427项，已完成312项，其中包括职工宿舍改造、食堂升级、子女入学、医疗保障、文化娱乐等方面的内容，惠及职工超15万人次，职工对办实事项目的满意度达93.5%。加强职工心理健康服务，建立职工心理健康服务中心，配备专职心理咨询师，开通24小时心理援助热线，开展“心理健康进车间、进班组”活动，针对一线职工工作压力大的特点，开展团体心理辅导、压力缓解训练等活动，2026年上半年共举办心理健康讲座72场次，提供个体心理咨询580余人次，开展团体心理辅导36场次，有效缓解了职工的工作压力和心理负担。丰富职工精神文化生活，建设职工书屋、职工活动中心、运动场等文化体育阵地，开展职工运动会、文艺汇演、读书分享会、技能竞赛等形式多样的文化体育活动，打造“一企一品”职工文化品牌，2026年上半年共举办各类文化体育活动1200余场次，参与职工超18万人次，丰富了职工的精神文化生活，增强了职工的归属感和幸福感。完善职工权益保障机制，落实职工代表大会制度，推进厂务公开，保障职工的知情权、参与权、表达权、监督权，2026年上半年省属国企职工代表大会提案办结率达92%，厂务公开覆盖率达100%，职工满意度提升至92.3分。当前省属国有企业思想政治工作仍存在一些突出问题：部分企业对思政工作的重视程度不够，仍然存在“重生产、轻思政”的倾向，把思想政治工作当成软任务、虚工作，认为思政工作不能直接产生经济效益，对思政工作的投入不足，没有与生产经营同部署、同落实、同考核；思政工作的针对性和实效性有待提升，有的企业开展思政工作习惯于传统的方式方法，仍然采用开大会、念文件、读报纸的模式，没有结合职工的思想实际和工作实际创新方式方法，对青年职工、劳务派遣职工、一线职工的思想特点把握不准，思政工作吸引力不足；思政工作队伍建设有待加强，有的企业思政工作人员配备不足，专职思政工作人员数量少，大多由党务干部兼职，本身业务工作繁重，没有足够的时间和精力研究思政工作，部分思政工作人员能力素质不足，不善于运用新媒体新技术开展工作，待遇保障和晋升渠道不如业务人员，队伍不稳定、积极性不高；基层思政工作基础薄弱，有的企业生产一线班组的思政工作基础薄弱，班组思政员大多由班组长或老职工兼职，没有接受过系统的培训，做思政工作的能力不足，思政工作阵地建设滞后，线上思政平台建设不完