4.1家的意味课件2026-2027学年统编版道德与法治 七年级上册

第四课幸福和睦的家庭4.1家的意味第二单元成长的时空幸福和睦的家庭友谊之树常青在集体中成长4.1家的意味4.2让家更美好5.1走近老师5.2珍惜师生情谊7.1集体生活成就我7.2共建美好集体第二单元成长的时空和谐的师生关系6.1友谊的真谛6.2交友的智慧新课导入猜一猜：这是什么字？家=“宀”

+豕(shǐ)古代王公贵族死后，一般建起“庙”以便经常祭祀；平民百姓是没有“庙”的，往往在屋廊下摆“豕”（猪）祭拜，这就是”家“，后来引申为”住所“等义。说文解字新课导入视频：“家”的来源家对于我们来说，意味着什么呢？我们一起走近4.1《家的意味》！重点问题/记笔记121.什么是家庭？2.家的意义？探究一家是什么生活观察：结合下面说法和你的生活经验，说说“家”是什么“我“眼中的家家是一群人

家是住所

家是地域家对你来说意味着什么……哪里有家人的关爱，哪里就是家探究一家是什么结合下面场景分析：家庭关系的确立有哪几种形式？依照法定条件、程序结婚组成的家庭婚姻关系因血缘关系组成的家庭血缘关系依照法定条件、程序收养组成家庭收养关系随父或母再婚组建新的家庭婚姻关系张三和李四恋爱半年结婚成了家一年后生下女儿使家庭喜添新成员养子女与养父母成为一家人继子女与继父母也是一家人笔记：家是什么家的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。探究二家的意义活动一：体味家中亲情视频中的这位父亲叫李先岗，女儿高考那几天，刚好是村里农忙时节，作为父亲，他每天要接送女儿到考点，作为儿子，他要赶回村里帮父母插秧。视频：“泥水爸爸”走红网络思考一：家的意义是什么？提示：家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。探究二家的意义思考二：家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。满足生活基本需要经济功能人格发展感情慰藉精神寄托情感交流家庭教育社会知识技能规范教育功能家庭游戏休闲调剂休闲娱乐功能繁衍后代维系家庭生育功能扶养子女赡养老人抚养赡养家探究二家的意义（1）家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。活动一：体味家中亲情总结：我们体会到家的意义：探究二家的意义探究与分享：中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长肩负着教育后代的责任，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。父母关心我们的学习，关注我们的品行，用自己的言行影响和教育我们。父母给我们提供发展的机会和条件，对我们的未来寄予厚望。思考：结合自己的经历，说说家庭对个人成长的作用？活动二：父母对子女的影响探究二家的意义解读：国家最高科学技术奖获得者—贲德院士他是我国机载雷达领域开拓者。年轻时接到绝密国防任务，长期隐姓埋名扎根深山8年，全身心投入雷达攻关，常年缺席家庭。妻子石慧芝独自扛起养育子女、操持家事全部重担，默默支持他为国铸盾。探究二家的意义提示：家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。思考：父母对个人成长的作用？贲德常坦言，自己亏欠家人很多。他一生勤俭朴素，衣物反复修补长期使用，看淡名利。他留给子女最重要的家风信条：高调做事，低调做人；国家需要，全力以赴。受家风熏陶，儿子贲少愚追随父亲脚步，进入雷达科研领域，立足岗位踏实钻研，从不借着父亲的荣誉谋求特殊待遇。探究二家的意义（2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。总结：我们体会到家的意义：活动二：父母对子女的影响探究二家的意义探究与分享：梁启超家风孩子们不仅沿袭了父亲的爱国思想和治学态度，而且保持了“爱国、务实、上进、勤俭”的家风，研究和学习梁启超的家风，对于当代的家庭，有着非同寻常的意义。梁启超有9个子女，其中梁思成、梁思永、梁思礼三人为院士，其他6位也都是各自领域十分杰出的人才，他们是：诗词研究专家梁思顺、西点军校毕业的梁思忠、图书馆学家梁思庄、经济学家梁思达、社会活动家梁思懿、革命军人梁思宁。思考：你还知道哪些优良家风？与同学分享。活动三：家风故事我探讨探究二家的意义让习近平总书记至今难忘的是，小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》，买回来之后，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。总书记后来回忆道：“我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”“我很自豪自己能够出生在一个革命家庭里面。”习近平总书记深受父母家教影响和红色家风熏陶，非常重视家庭家教家风建设。总书记的家风故事：探究二家的意义（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。活动三：家风故事我探讨我们体会到家的意义：（优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。）优良家风的作用探究二家的意义视频：家庭和社会的关系探究二家的意义提示：家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。习近平总书记指出：“广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中，心往一处想，劲往一处使，用我们4亿多家庭、13亿多人民的智慧和热情汇聚起实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。”结合视频及总书记讲话，思考：家庭和社会有什么关系？笔记家的意义（1）家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。（2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。（4）家庭是社会的基本细胞。本课小结家的意味家的含义：（婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。生命的居所，是心灵的港湾我们的第一所学校，是我们的修身之所代代传承、血脉相连的生活共同体家的意义4.1家的意味家庭是社会的基本细胞本课小测1.东东在日记中写道：“生命中，很多人、很多事都值得感谢：我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，然后才有了我……”日记内容体现出的家庭关系确立的情形有①婚姻关系②抚养关系③收养关系④血缘关系A．①②B．②③C．③④D．①④D本课小测2.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词表达了作者对家庭、亲人的深深思念。对此，下列解读正确的是①家是心灵的港湾②家让我们的心灵有所依托③家庭生活舒适，外面生活条件艰苦④家中有亲情，家里有亲人A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④B本课小测3.好的家风，是一个人修身成人的开始，是行走于世的底气。所谓父母子女一场，受益终身的家风，才是留给后代最宝贵的财产。下列古语不属于优良家风的是()A.积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃B.天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取C.身之不俭，断不能范家；家之不俭，必至于累身D.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D本课小测4.孟子曰：“人有恒言，皆曰天下、国、家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”这告诉我们()①家庭是社会的基本细胞②家庭与国家发展紧密相连③要重视家庭的建设和发展④每个家庭都决定国家发展A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B本课小测5.习近平总书记指出：“家风家