广东省梅州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-广东省梅州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“差”字在“差错”中读音是:A.chāB.chàC.cīD.chài答案:B解析:在“差错”中,“差”读作chà,表示错误。(2)下列词语中,没有错别字的一项是:A.滂沱B.斑澜C.稚嫩D.惊涛骇浪答案:C解析:“稚嫩”是正确词语;B项“斑澜”应为“斑斓”。(3)与“怜”字意思相同的是:A.爱B.忌C.怨D.羞答案:A解析:“怜”意为同情、爱怜,与“爱”意思相近。(4)下列词语中,属于褒义词的是:A.贪婪B.阴谋诡计C.恬静D.逃避答案:C解析:“恬静”是形容词,表示安静、平和,为褒义词。(5)下列句子中,没有语病的一项是:A.他昨天去学校了。B.由于他刻苦努力,所以取得了好成绩。C.她去书店买书和文具。D.努力学习,就能取得好成绩。答案:A解析:A项语法正确;B项“由于”与“所以”连用,重复用;C项“和”与“与”重复;D项“就能”表达过于绝对。(6)“烈日炎炎”中的“炎炎”表示:A.极热的B.很冷的C.很大的D.很小的答案:A解析:“炎炎”是形容极热的意思。(7)下列句子中,使用“并列”关系连接的是:A.如果你努力,就一定会成功。B.鸟儿在枝头唱歌,花朵在微风中摇曳。C.因为天气好,我们去郊游。D.他既聪明又勤奋。答案:D解析:“既……又……”是并列关系;A项是假设关系;B项是并列但未用关联词;C项是因果关系。(8)“自相矛盾”这个成语出自:A.《庄子》B.《韩非子》C.《论语》D.《孟子》答案:B解析:“自相矛盾”出自《韩非子·难一》。(9)下列诗句中,描写春天的一项是:A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.绿树村边合,青山郭外斜。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。答案:B解析:B项出自《过故人庄》,描写春天的景色;C项为重复;A项为夏天;D项为春天的隐喻。(10)下列诗句中,与“春风又绿江南岸”共同出自王安石的是:A.明月几时有,把酒问青天。B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。C.夕阳无限好,只是近黄昏。D.死去元知万事空,但悲不见九州同。答案:D解析:均出自《示儿》,为王安石的名作;B项为苏轼《惠崇春江晚景》。(11)下列句子中,没有使用比喻的一项是:A.桃花如火,映红了整片山坡。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.她是一个小太阳,照亮了我们的生活。D.手指像小树一样粗壮。答案:D解析:D项用“小树”来形容手指,是比喻;其他选项都是比喻。(12)下列作家中,属于唐代的是:A.杜甫B.李白C.白居易D.以上都是答案:D解析:杜甫、李白、白居易均为唐代著名诗人。(13)下列节日中,属于传统节日的是:A.万圣节B.圣诞节C.春节D.感恩节答案:C解析:春节是中国传统的节日,其余均为西方节日。(14)“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”指:A.地理上的北部B.地理上的西部C.地理上的东部D.地理上的南部答案:A解析:古代“山东”指的是崤山以东地区。(15)下列说法中正确的是:A.《出塞》是唐代杜甫所作。B.《村居》是清代高鼎所作。C.《古原草送别》是唐代孟郊所作。D.《游子吟》是唐代白居易所作。答案:B解析:B项正确;A项《出塞》是王昌龄所作;C项《古原草送别》是白居易;D项《游子吟》是孟郊所作。(16)“夜来风雨声,花落知多少”出自:A.《春晓》B.《静夜思》C.《望庐山瀑布》D.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》答案:A解析:这两句出自《春晓》,作者是孟浩然。(17)“故人西辞黄鹤楼”中的“辞”意为:A.离开B.说C.朝南D.用词答案:A解析:“辞”在此句指的是“辞别”。(18)下列词语感情色彩为中性词的是:A.恭维B.亲爱C.清闲D.壮烈答案:C解析:“清闲”为中性词,表示不忙;其他为褒义或贬义。(19)“手举红灯”和“红灯高挂”这两个句子的修辞手法分别是:A.拟人和夸张B.夸张和拟人C.借喻和对偶D.拟人和对偶答案:D解析:前句“手举红灯”是拟人;后句“红灯高挂”是比喻。(20)《观书有感》的作者是:A.陆游B.杜甫C.朱熹D.孟郊答案:C解析:《观书有感》为南宋理学家朱熹所作。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“山重水复疑无路”下一句是________。答案:柳暗花明又一村解析:该句出自《游山西村》,上下句对仗工整。(22)“欲穷千里目,更上一层楼”出自________。答案:登鹳雀楼解析:这两句诗出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。(23)“天街小雨润如酥”中“天街”指的是________。答案:京城街道解析:“天街”是古时对京城道路的美称。(24)“两个黄鹂鸣翠柳”与“一行白鹭上青天”出自________。答案:绝句(杜甫)解析:这两句出自杜甫的《绝句》,描写春日生机勃勃的景象。(25)“少壮不努力,老大徒伤悲”出自《长歌行》,是关于________的劝诫。答案:珍惜时光解析:这两句诗歌强调了珍惜青春、努力奋斗的重要性。(26)这首诗中运用了“对偶”修辞手法的是________。答案:望洞庭解析:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”为对偶句。(27)诗人流落江南,对春景感受最深的是________。答案:惠崇春江晚景解析:该诗表达了诗人对江南春景的深切情感。(28)古代人们用“十五岁”来称谓________。答案:及笄解析:“及笄”是古代女子十五岁成年礼的俗称。(29)《浣溪沙》中有“山下兰芽短浸溪”的诗句,描写的季节是________。答案:春季解析:“兰芽”代表春日植物的生长。(30)《山行》中,描写山景的句子是________。答案:远上寒山石径斜解析:该句描绘出山间小路的弯弯曲曲之景。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《乡村四月》翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(31)请写出诗中描绘春景的句子和表达诗人情感的句子。(2分)答案:绿遍山原白满川;乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。解析:前两句“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”描写了春天的自然景色;后两句表达了诗人对乡村繁忙生活的观察与感受。(32)请解释“子规声里雨如烟”中“子规”的意思。(1分)答案:杜鹃鸟解析:“子规”是杜鹃鸟的别称,常用来借代春天的声音。(33)请分析诗歌表达了怎样的思想感情。(2分)答案:表达了乡村春天繁忙、生机勃勃的景象,以及对农村劳动人民辛勤劳作的赞美。解析:整个诗通过描绘春景与农事,传递了对乡村生活的热爱与敬仰。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(34)请写出下列词语的现代汉语意思。(4分)①尝:________②竞:________③唯:________④信然:________答案:①曾经②竞相③只是④确实如此解析:这些词语均出自文言文中,含义须结合上下文理解。(35)文中“王戎不取道旁李”的原因是什么?(2分)答案:因为王戎认为路旁的李子定是苦的。解析:王戎观察到道旁李树多子,推测是苦李,因此未取。(36)请用一句话总结这个故事的寓意。(2分)答案:智慧观察和推理比盲目行动更重要。解析:故事告诉人们要善于观察和思考,做出合理的判断。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】《小池》杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(37)请写出诗中描写景物的句子。(2分)答案:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。解析:这些句子描绘了小池边的泉水、树影、细流与阳光交汇的优美场景。(38)请写出诗中描写小荷和蜻蜓的句子。(2分)答案:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。解析:借景物写初夏的生机,表现出大自然的灵动美。(39)诗中表达出作者怎样的情感?(2分)答案:对自然的热爱与赞美。解析:全诗通过对小池景色的描写,表达了作者对春天的美好向往。(40)诗中“爱晴柔”是否使用了拟人手法?请说明。(2分)答案:是,诗中“树阴照水爱晴柔”将树阴赋予人的情感,“爱”是拟人。解析:从“爱”字可以看出作者把“树阴”拟人化。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】《飞鸟与鱼》从前,有一只美丽的飞鸟,它从不关心地上那些自由的鱼。飞鸟能在天空翱翔,它认为那是最幸福的事。一天,飞鸟看到鱼在水中自由自在地游动,心里非常羡慕。但它拒绝学习游泳,说:“我天生就飞,不用学游泳。”鱼听了,也不愿意学飞,说:“我天生就游,不用学飞翔。”于是,他们各守本分,继续各自的生活。有一天,风起云涌,天空乌云密布,飞鸟失去了方向,最终掉入水中。鱼看到飞鸟在水里挣扎,便想救它,但飞鸟说:“你救不了我,我不会游泳。”鱼无奈,只能眼睁睁看着飞鸟溺水身亡。飞鸟飞不动了。(文末省略部分)(41)飞鸟和鱼各自的特点是什么?(2分)答案:飞鸟善于飞翔;鱼擅长游泳。解析:飞鸟能飞,鱼能游,这是他们的天然优势。(42)请写出文中体现“各自守本分”的句子。(2分)答案:于是,他们各守本分,继续各自的生活。解析:这句话直接说明飞鸟和鱼按照自己的特点生活。(43)文中的寓意是什么?请用简洁的语言回答。(3分)答案:每个人都有自己的特长,应该发挥所长,不应盲目羡慕他人。解析:寓意在于告诉人们要尊重自己的才能,专注自身发展。(44)请分析文末省略部分的表现手法及作用。(3分)答案:采用了对比手法,通过飞鸟的失败来突出寓意,使故事更具感染力。解析:对比强调了各守本分的重要性,加深读者对主题的理解。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的一天要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一天在我人生的旅途中,有许多难忘的经历,但最让我记忆犹新的是去年暑假的一天。那天,我参加了一个社区志愿者活动,帮助孤寡老人打扫卫生、整理房间。我和伙伴们早早来到社区服务中心,穿上志愿者统一的服装,带上工具,开始了我们的服务工作。一开始,我们有些不好意思,不敢大声说话,生怕打扰到老人。但慢慢地,我们熟悉了,也放下了顾忌。在打扫过程中,我们发现老奶奶的房间有些乱,书桌上还放着几本旧书。老奶奶说那是

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