2026学年宜丰县数学三下期中预测试题含答案解析

2026学年宜丰县数学三下期中预测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．用合适的质量单位描述动物园里的动物：一头成年非洲象重8（______），成年大熊猫重120（______），一只珍珠鸟重60（______）。2．汽车沿着直线行驶时，车轮做________运动，车身做________运动。3．13公顷＝_____平方米80000平方米＝_____公顷960000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米4．用41个车轮组装三轮车，最多能组装（______）辆。5．如图所示，的个数是的（__________）倍；的个数是的（__________）倍；再加（__________）个，的个数就是的3倍。

6．用分数表示图中的涂色部分。（________）（________）7．在横线上填上“＞”或“＜”。________________8．一名罪犯15：10到商场作案，也就是下午（______）时（______）分，15：50离开商场，作案时间经过了（__________）分。9．一堆沙子，甲车运走了它的，乙车运走了它的，还剩下它的（______）。10．160的5倍是__，__的5倍是160。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等。（_____）2．爸爸7：05从家出发，7：45到公司，爸爸从家到公司用了30分。（________）3．1和任何数相乘都得1．（_____）4．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）5．算式()÷9=64……6,被除数是585。（_______）6．12个果子，平均分给3只小猴，每只小猴分到4个，是这些果子的。（______）7．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，周长增加20厘米．（________）8．用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数．（____）9．每年有7个大月、5个小月。（________）10．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。（____）2．周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等。（______）3．5条边都相等的图形就是正五边形。（______）4．166-（66+19）=166-66+19（_____）5．两个末尾没有1的数相乘，积的末尾也可能有1．（_______）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。400×8＝720÷6＝24×5＝80－52＝63×0＝960÷3＝0÷38＝68÷4＝502×8≈398÷5≈84÷4＝63×3＝2．列竖式计算。（带△的验算）726＋389＝△708－389＝607×3＝529×6＝3．求下面图形的周长（单位：厘米）五、作图题。（8分）1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．普通小学三年同学去秋游。(1)全年有9个班，平均每班有学生39人，带队老师18人。共有多少人参加秋游？(2)学校预定了大客车，每辆大客车能坐48人，如果预定7辆这样的大客车，够吗？(3)每辆大客车需付租车费850元，这次秋游学校实际共要付车费多少元？2．有14块月饼，小明第一次吃了这些月饼的，第二次吃了这些月饼的，他两次吃了这些月饼的几分之几？两次一共吃了几块月饼？3．小飞从家到学校要走4分钟，他平均每分钟走175米，从他家到学校往返一次共走了多少米？4．园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米？5．学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只？

参考答案一、填空题。（20分）1、吨千克克【分析】根据生活经验、质量单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位即可。【详解】一头成年非洲象重8吨，成年大熊猫重120千克，一只珍珠鸟重60克。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识选择合适的单位。2、旋转平移【分析】旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，旋转自然是转动的；推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动，根据图形平移的意义，在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】由分析可得，汽车沿着直线行驶时，车轮做旋转运动，车身做平移运动。故答案为旋转，平移。【点睛】考查了对平移和旋转含义的理解。3、130000896000960【详解】略4、13【分析】根据题意可知，一个三轮车需要3个车轮，则用车轮数量除以3，求得的商即为能组装三轮车的辆数。【详解】41÷3＝13（辆）……2（个）则最多能组装13辆。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的2个车轮不够组装一个三轮车，应舍去。5、423【分析】已知有3个，有12个，有6个，求一个数是另一个数的几倍用除法解答；先计算出的个数＝×3，再计算加几个；据此解答。【详解】（1）12÷3＝4；（2）12÷6＝2；（3）3×3－6＝9－6＝3（个）【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数增加多少可以成为另一个数的几倍。6、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成6份，其中涂色部分为5份，占这个图形的；图2被平均分成9份，其中涂色部分为4份，占这个图形的；【点睛】本题考查分数的意义，关键是看清所分的总份数与要表示的份数。7、＜＜＞＜【详解】略8、31040【详解】略9、【分析】把这堆沙子看作整体1，然后用1减去甲车运走的，再减去乙车运走的，求出还剩几分之几没有运完即可。【详解】1－－＝－－＝－＝一堆沙子，甲车运走了它的，乙车运走了它的，还剩下它的（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。10、80032【分析】要求160的5倍是多少，用160×5即可；要求几的5倍是160，用160÷5即可。【详解】由分析可得：160×5＝800160÷5＝32【点睛】一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可；一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、正确【解析】根据图形的周长定义，围成一个封闭图形一周的长度，叫这个图形的周长，绳子的长度就是围成图形的周长，据此判断.【详解】用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等，此题说法正确.故答案为：正确.2、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】7：45－7：05＝40分钟，所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、正确【详解】略4、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。5、×【详解】略6、×【详解】略7、×【详解】略8、√【详解】略9、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。10、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也相等，据此判断。【详解】周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等，此题说法正确。故答案为：正确。3、×【详解】略4、×【解析】略5、√【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、3200；120；120；28；0320；0；17；4000；8021；189；；【详解】略2、1115；319；1821；3174【分析】根据万以内数的加减列竖式要求相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减问前一位借一，减法可以用加法进行验算；根据三位数乘一位数的笔算法则，用一位数依次去乘三位数中的每一位；据此解答。【详解】726＋389＝1115708－389＝319验算：607×3＝1821529×6＝31743、28厘米【详解】（8+6）×2=28（厘米）五、作图题。（8分）1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、(1)369人(2)不够(3)6800元【详解】(1)9×39＋18=351＋18=369（人）答：共有369人参加秋游。(2)48×7＝336（人）336人＜369人答：预定7辆大客车，不够。(3)7＋1=8（辆）850×8=6800（元）答：这次秋游学校实际共要付车费6800元2、，6块【分析】将小明第一次吃月饼的加上第二次吃月饼的，即可求出两次吃月饼的几分之几。根据分数的意义可知，将这些月饼平均分成7份，其中一份占它的，是14÷7＝2块。据此解答即可。【详解】＋＝14÷7×3＝2×3＝6（块）答：他两次吃了这些月饼的，两次一共吃了6块月饼。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、1400米【分析】路程＝速度×时间，据此求出小飞从家到学校行走的路程，即小飞家到学校的距离。小飞从家到学校往返一次，共走了2个小飞家到学校的距离。则用求出的小飞家到学校的距离乘2即可。【详解】175×4×2＝700×2＝1400（米）答：从他家到学校往返一次共走了1400米。【点