陕西省西安市西工大附中2027届化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

陕西省西安市西工大附中2027届化学九上期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验方法不正确的是A．用肥皂水区分硬水和软水B．实验室用双氧水制氧气，用MnO2作催化剂C．用燃着的木条鉴别O2、CO2和空气三瓶无色气体D．将5克NaCl倒入50mL水中溶解，配得50克10%的NaCl溶液2．图示“错误操作”与“下面可能产生后果”不一致的是（）A．标签受损 B．试剂污染C．试管破裂 D．读数偏小3．下列实验现象的描述，正确的是A．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D．硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰4．二氧化碳的下述用途中，没有利用其化学性质的是A．CO2做温室中气体肥料 B．CO2用于灭火C．CO2用来制Na2CO3 D．干冰用于食品保鲜5．下列归纳和总结完全正确的是A．生活常识B．相似物质（或微粒）之间的区别①酒精清洗油污——乳化②防止煤气中毒——煤炉上放一壶水①钠原子和钠离子——质子数不同②生铁和钢——含碳量不同C．元素与人体健康D．家庭小实验①人体缺碘——甲状腺肿大②人体缺钙——易生龋牙①制氢气——用电池“锌皮”与食醋反应②除去水壶中的水垢——用食醋A．A B．B C．C D．D6．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素形成的化合物是（）A．Fe2O3B．SiO2C．Al2O3D．CaO7．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳装置的气密性检查以及制取、收集和性质检验”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是A． B． C． D．8．元素(读音fu)是一种人工合成的放射性化学元素,有关该元素的说法正确的是A．其符号由F与数字1组成B．它是一种非金属元素C．原子的质量为289.0gD．它的原子序数为1149．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火10．下列关于空气成分的说法错误的是A．空气的成分按体积计算，氧气约占21%B．稀有气体常用于医疗急救C．焊接金属时常用氮气作保护气D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料11．下列物质的使用能够达到目的的是A．用明矾对水进行杀菌消毒B．用食醋清洗水垢C．用浓硫酸和水作为“自热米饭”的热源D．用活性炭将硬水软化12．华雪用固体氯化钠配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，有关她的实验正确的是A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移B．若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏小C．溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶，并贴上标签二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图为木炭还原氧化铜实验装置图，请回答下列问题：(1)酒精灯加网罩的作用是什么？_____(2)写出左侧试管中发生反应的化学方程式：_____14．根据如图所示装置，回答有关问题:（1）装置A中，仪器X的名称为_________________。（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为_______________。反应的化学方程式是________________。（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______________(填“a”或“b”)端导管日通入;（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体_______________(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。15．在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：（1）写出编号的仪器名称：①________________；②____________________。（2）B装置是常见的气体发生装置。装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加水至____________________处，形成液封。②将注射器F连接到装置B的导管口处。③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到____________________，表示装置B的气密性良好。若用该装置制取CO2气体则反应的化学方程式是________________________；若用该装置制取O2，则反应的化学方程式是__________________________。（3）用向上排空气法收集CO2，如果要检验CO2是否收集满，可将燃着的木条____________________，观察木条火焰是否熄灭。（4）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取氨气。制取氨气应选择的发生装置和收集装置是___________________（填序号）。16．粗盐提纯的主要操作如下图所示。（1）实验正确的操作顺序是_____（填序号）。（2）蒸发过程中有固体析出时，食盐水是_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（3）称量精盐质量时，将精盐放在托盘中的纸上，天平指针偏左，合理的操作是_____。（4）下列说法不正确的是_____。A溶解和过滤过程中玻璃棒的作用相同B蒸发过程中待溶液全部蒸干时停止加热C过滤后得到的滤液为纯净物（5）举出生活中利用过滤原理的例子_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中有关固体物质的质量变化如下：求：（1）生成氧气的质量是_____g。（2）剩余的固体混合物中含有哪些物质？质量分别是多少?_____（计算结果保留二位小数）18．蔗糖是生活中常用的食品之一，其化学式为C12H22O11，试计算：（1）蔗糖中碳与氢的质量比为；（2）将34.2g蔗糖充分燃烧生成水g；（3）若要配制50g20%的蔗糖溶液，除需称量一定量蔗糖外，还需用量筒取水mL溶解蔗糖，若量取水时是仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数（填“＞”、“＜”或“＝”）20%。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如下图所示。(1)反应微观模型中，除钼外还有______种元素，有_______种单质分子。(2)该反应过程中：①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反应的化学方程式为____________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故正确。B、用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率，可以加MnO2作催化剂，故正确。C、燃着的木条伸入瓶中无明显变化为空气，伸入瓶中会燃得更旺为氧气，伸入瓶中会熄灭为二氧化碳，此方法能鉴别，故正确。D将5克NaCl倒入50mL水中溶解，配得NaCl溶液的质量分数为：，故错误。

故选：D。2、D【详解】A、倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，防止残留的液体流下腐蚀标签，故图示“错误操作”与“可能产生后果”一致，不符合题意；B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处。否则会造成试剂污染，故图示“错误操作”与“可能产生后果”一致，不符合题意；C、用该装置制取气体时，试管口应略向下倾斜，防止水倒流，炸裂试管，故图示“错误操作”与“可能产生后果”一致，不符合题意；D、俯视读数，读取数值大于实际数值，故图示“错误操作”与“可能产生后果”不一致，符合题意。故选D。3、D【详解】A、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，温度没有达到着火点，不会燃烧，故选项A不正确；B、铁在空气中不会燃烧，只是红热，故选项B不正确；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是烟雾，故选项C不正确；D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色的火焰，故选项D正确。故选：D。4、D【详解】A、CO2做温室中气体肥料是利用了植物的光合作用，有新物质氧气和有机物生成，属于化学性质，故A错；

B、CO2用于灭火既利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的化学性质，也利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质，故B错；

C、CO2用来制Na2CO3，需要通过化学变化制取，利用了化学性质，故C错；

D、干冰用于食品保鲜是利用干冰升华吸热，属于物理性质，故D正确。

故选：D。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。5、D【详解】A、①酒精清洗油污，是因为酒精能溶解油污，错误；②一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水，不能防止煤气中毒，错误；完全错误，不符合题意；B、①钠原子和钠离子质子数相同，错误；②生铁和钢——含碳量不同，正确；不完全正确，不符合题意；C、①人体缺碘，会引起甲状腺肿大，正确；②幼儿及青少年缺钙，易患佝偻病，老年人缺钙，易患骨质疏松，缺氟易生龋牙，错误；不完全正确，不符合题意；D、①用电池“锌皮”与食醋反应可生成氢气，正确；②食醋中的醋酸能与氢氧化镁和碳酸钙反应，可用于除水垢，正确。完全正确，符合题意。故选D。6、C【详解】地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，氧元素通常显-2价，铝元素通常显+3价，故地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素形成的化合物是氧化铝。故选C。7、C【详解】A、检查该装置气密性的方法是：用止水夹夹紧右端橡胶管，然后向长颈漏斗中加水，如果长颈漏斗中能形成一段稳定水柱，证明气密性良好，正确；B、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，可用图中装置制取，正确；C、收集二氧化碳可用向上排空气法，且导管应伸入集气瓶的底部，以利于空气的排出，错误；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红，正确；故选：C。8、D【详解】A、元素符号由字母F和l组成，故选项说法错误。B、该元素的名称为，它是一种金属元素，故错误。C、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，故错误。D.元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，它的原子序数为114，故正确。故选：D。9、C【解析】A、《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，故选项说法正确．B、碳具有可燃性，在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，故选项说法正确．C、CO和CO2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释错误．D、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，具有可燃性，可用作气体燃料；CO2可用于灭火，固态的二氧化碳升华吸热，可用于人工降雨；故选项说法正确．故选C．10、B【详解】A．空气的成分按体积算，氮气约占78%，氧气约占21%，选项A正确；B．氧气能供给呼吸，常用于医疗急救，稀有气体没有这个用途，选项B错误；C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用氮气作保护气，选项C正确；D．光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下生成有机物和氧气，二氧化碳是植物光合作用的重要原料，选项D正确。故选B。11、B【详解】A、用明矾能吸附水中悬浮杂质，使杂质沉降，不能对水进行杀菌消毒，故错误。

B、水垢的主要成分是碳酸钙，醋酸能与碳酸钙反应，所以可用食醋清洗水垢，故正确。

C、浓硫酸具有强腐蚀性，不能用浓硫酸和水作为“自热米饭”的热源，故错误。

D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性钙镁化合物，不能将水软化，故错误。

故选：B。12、A【详解】A、实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、转移，故正确；B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率，故错误；C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故错误；D、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，相当于对配制的溶液进行了稀释，溶质的质量分数会变小，故错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、提高温度(集中火焰)

【详解】（1）酒精灯加网罩，可以集中火焰，提高温度；（2）碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：14、锥形瓶Bb不一定【详解】（1）装置A中，仪器X的名称为锥形瓶。（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生在成氯化钾和氧气，若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，则选取的发生装置为B；反应的化学方程式是；（3）氢气难溶于水，密度比水小，若用装置C收集氢气，则氢气应从b端导管日通入；（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体不一定为二氧化碳气体，原因蜡烛燃烧也产生二氧化碳。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、长颈漏斗集气瓶浸没长颈漏斗下端管口长颈漏斗下端管口处有气泡冒出放在集气瓶口AE【详解】（1）据图可知仪器①是长颈漏斗，②是集气瓶；（2）用注射器C检查装置E的气密性时，向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端，将注射器F连接到装置B的导管口处，缓慢拉动注射器F的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡逸出，表示装置B的气密性良好；B装置属于固液在常温下反应制取气体，大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是；（3）检验CO2是否收集满的方法是可将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭；（4）实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取氨气属于加热固体制取气体，发生装置是应选A；氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，收集装置应E。16、ACB饱和添加砝码或向右移动游码ABC渔网捕鱼（合理即可）【详解】（1）粗盐提纯的主要操作步骤是：溶解、过滤、蒸发结晶，实验正确的操作顺序是ACB；（2）蒸发过程中有固体析出时，说明在该条件下，食盐水不能再溶解氯化钠，是饱和溶液；（3）称量精盐质量时，将精盐放在托盘中的纸上，天平指针偏左，说明现有砝码和游码的和小于精盐的质量，合理的操作是添加砝码或向右移动游码至天平平衡；（4）A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，过滤过程中玻璃棒的作用是引流；B、蒸发过程中待溶液中有大量晶体析出（或少量液体剩余）时停止加热，全部蒸干才停止加热，会导致晶体飞溅；C、过滤后得到的滤液中有氯化钠、水，为混合物；（5）生活中利用过滤原理的例子：渔网捕鱼或用漏勺捞水饺等（合理即可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）4.8（2）剩余固体中含有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰，质量分别为2.75g、7.45g和5g。【详解】（1）根据质量守恒定律，生成氧气的质量是：15g+5g-15.2g=4.8g。（2）解：设参加反应的氯酸钾质量为x，反应生成的氯化钾质量为y。解得x=12.25g解得y=7.45g根据计算结果可以得出，氯酸钾没有全部反应，剩余固体中氯酸钾的质量为：15g-12.25g=2.75g答：（1）反应中生成氧气的质量是4.8g；（2）剩余的固体混合物中含有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰，质量分别是2.75g、7.45g和5g。根据质量守恒定律计算出反应中生