山东省青岛即墨市2027届九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含解析

山东省青岛即墨市2027届九年级化学第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物C．若X是稀盐酸，c不可能是单质D．若X是稀盐酸，d不可能是单质2．摄入过多的反式脂肪酸会影响青少年的身体发育,其化学式为C18H34O2,下列说法中正确的是（）A．该物质中氢元素的质量分数最大B．该物质是由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成的C．该物质的相对分子质量为282gD．该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O3．下列实验现象描述不规范的是（）A．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体产生B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体C．木炭在氧气中燃烧比空气中更加剧烈，发出白光D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟4．谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是（）A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动5．如图所示，在试管和小气球中分别盛有一种液体和一种固体物质，将气球中的固体物质小心地倒入试管中，可观察到气球逐渐胀大，下列各组中不能达到上述要求的是（）A．锌粒和稀硫酸B．纯碱和稀盐酸C．氢氧化钠和水D．硝酸铵和水6．硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为－1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（）A．硼元素的化合价为－3 B．含2个氢分子C．Na、B、H三种元素的质量比为1∶1∶4 D．只含一种金属元素7．下列有关生活中的化学说法错误的是A．室内发生火灾，立即打开门窗B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生资源C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．在潮湿的空气中铁易生锈8．下列有关分子与原子的说法不正确的是A．分子不同性质不同B．化学反应前后原子的种类和数目不变C．分子在不断运动D．干冰升华时分子间的间距不变9．发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．张青莲 D．阿伏加德罗10．臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（）A．单质 B．混合物 C．氧化物 D．稀有气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．能源的利用与社会可持续发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和_____。①城镇家庭经常用罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现炭黑，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。②各取一小匙木屑和煤粉分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部（如图），可观察到木屑先燃烧，煤粉后燃烧。根据这一现象解释，为什么在生煤火炉时，常点燃木柴来引燃煤呢？_____。实验后同学们还发现薄铜片表面变黑了，请用化学方程式来解释这一现象_____。（2）随着人类对能源的需求量日益增长，可燃冰的开采、氢气的开发和利用越来越受到人们的关注。①我国在可燃冰试开采领域已取得重大突破。可燃冰主要成分是甲烷水合物，可燃冰属于_____（选填“纯净物”或“混合物”）。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。②氢气不便于贮存，可将其转化为固态氢化物（如氢化钙）。氢化钙（CaH2）和水反应生成氢氧化钙和氢气。已知CaH2中Ca元素的化合价为+2价，且反应物中具有还原性的物质，发生氧化反应后，其元素化合价升高。则在该反应中，反应物_____（填名称）具有还原性。③人们正在开发和利用的新能源还有_____（请举一例）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验：（1）根据你所学化学知识猜测：在试管a中，除C、CuO外，还可能有物质______（写化学式）也参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的______也可以还原氧化铜。写出试管a中反应的现象_________。要排除其他物质对该反应的影响，你认为应采取何种措施？______________。（2）实验结束后应采取的操作顺序是_______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。（做出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_____，此时停止加热。（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想_____正确。（反思与评价）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_____（写一条即可）。（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。14．根据下列装置图，回答有关问题。（1）写出图中标号仪器的名称：a_____。（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。（3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。（4）实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法，用化学方程式表示为，请计算：（1）SnO2中锡元素的质量分数_____（结果保留至小数点后一位，下同）；（2）炼制11.9t锡，理论上需要SnO2的质量。16．碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂，可用石灰水作原料来制备，某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数，称取1000g石灰石中样品，磨成粉末后，放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化，冷却，称量剩余固体的质量为648g．已知反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，样品中的杂质不参加反应，据此计算：（1）生成二氧化碳的质量．（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液，此选项正确；B.硫酸铁溶液是黄色，若X是稀硫酸，b可能是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液，氧化铁属于氧化物，此选项正确；C.亚铁离子形成的溶液是浅绿色，含铜离子的溶液为蓝色，铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜，若X是稀盐酸，稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液，c是单质铁，此选项错误；D.铜不能与稀盐酸反应，若X是稀盐酸，d不可能是单质铜，此选项正确。故选C。2、D【详解】A、根据化学式，碳、氢、氧元素的质量比为，则该物质中碳元素的质量分数最大，故错误；B、该物质由分子构成，一个分子由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成，故错误；C、相对分子质量的单位为“1”，故错误；D、根据质量守恒定律，该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O，故正确。故选D3、B【详解】A、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体产生，A选项实验现象描述规范，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不能在描述现象的语言中出现具体的物质名称，B选项实验现象描述不规范，不符合题意；C、木炭在氧气中燃烧比空气中更加剧烈，发出白光，C选项实验现象描述规范，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，D选项实验现象描述规范，不符合题意。故选B。本题考查物质在氧气或空气中燃烧的实验现象，识记硫、铁丝、木炭和红磷分别在氧气或空气中燃烧时的现象是解题的关键，同时注意描述现象的语言的规范性。4、D【解析】试题分析：“真金不怕火炼”是说黄金化学性质稳定，不会发生化学反应；“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，燃烧越旺；“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理不相同，百炼成钢是化学变化，铁杵磨成针是物理变化；“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动。选D。考点：金的化学性质；燃烧；物理变化与化学变化；微粒的性质。点评：物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化是指有新物质生成的变化。两者的区别在于是否有新物质生成。燃烧必须同时具备三个条件才可以：1、有可燃物；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点。微粒的性质有：微粒很小；微粒不断运动；微粒之间有间隔。5、D【详解】A、锌粒和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，有气体产生，试管内压强增大，可以使气球逐渐胀大，不符合题意；B、纯碱和稀盐酸反应生成氯化钠，二氧化碳和水，有气体产生，试管内压强增大，可以使气球逐渐胀大，不符合题意；C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，使装置内空气受热膨胀，可以使气球逐渐胀大，不符合题意；D、硝酸铵溶于水吸热，不能使气球逐渐胀大，符合题意。故选D。6、D【详解】A、钠元素显+1价，氢元素的化合价为-1，设硼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-1）×4=0，则x=+3价，故A错误；B、硼氢化钠是由硼氢化钠分子构成的，不含氢分子，故B错误；C、Na、B、H的质量比=（23×1）：（11×1）：（1×4）≠1：1：4，故C错误；D、硼氢化钠（NaBH4）中，硼元素与氢元素均为非金属元素，只有钠元素属于金属元素，故D正确。故选D。熟练掌握常见元素的化合价，能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价，在判断时要注意是“先定后变”，即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。7、A【详解】A、室内发生火灾，立即打开门窗，空气流通，引起火势的蔓延，符合题意；B、煤、石油、天然气等化石燃料是古代动植物遗体经过非常复杂的化学反应形成的，属于不可再生资源，不符合题意；C、生活中把水煮沸，可以使水中的可溶性钙镁化合物转化为难溶性物质沉淀，降低水的硬度，不符合题意；D、在潮湿的空气中铁同时与水和氧气接触，满足铁生锈的条件，所以在潮湿的空气中铁易生锈，不符合题意。故选A。8、D【解析】A．分子不同性质不同，正确；B．化学反应前后原子的种类和数目不变，正确；C．分子在不断运动，正确；D．干冰升华时分子间的间距变大，错误。故选D。9、B【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，不符合题意；B、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，符合题意；C、张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，不符合题意；D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，不符合题意。故选B。10、A【详解】臭氧中只有一种物质，属于纯净物，臭氧中只有一种元素，故属于单质。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、天然气提供充足氧气（或空气），使燃料充分燃烧；不同物质的着火点不同，木柴的着火点比煤低，易被点燃，所以在生煤火炉时先点燃木柴，再利用木柴燃烧放出的热量引燃煤块就容易得多了2Cu+O22CuO混合物CH4+2O2CO2+2H2O氢化钙太阳能（答案合理即可）【解析】（1）常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。故填：天然气；①城镇家庭经常用罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现炭黑，需要将灶具的进风口调大，目的是提供充足氧气，使燃料充分燃烧。故填：提供充足氧气（或空气），使燃料充分燃烧；②在生煤火炉时，常点燃木柴来引燃煤的原因是不同物质的着火点不同，木柴的着火点比煤低，易被点燃，所以在生煤火炉时先点燃木柴，再利用木柴燃烧放出的热量引燃煤块就容易得多了。实验后同学们还发现薄铜片表面变黑了，因为铜和空气中的氧气在加热条件下生成了黑色的氧化铜，故填：不同物质的着火点不同，木柴的着火点比煤低，易被点燃，所以在生煤火炉时先点燃木柴，再利用木柴燃烧放出的热量引燃煤块就容易得多了；2Cu+O22CuO；（2）①可燃冰主要成分是甲烷水合物，可燃冰属于混合物。甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。故填：混合物；CH4+2O2CO2+2H2O；②根据题中信息：反应物中具有还原性的物质，发生氧化反应后，其元素化合价升高。在CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑反应中，CaH2中氢元素的化合价由反应前-1价，到反应后0价，化合价升高，所以说反应物氢化钙具有还原性，故填：氢化钙；（2）新能源有太阳能、风能、核能、潮汐能、地热能等；故填：太阳能。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、O2CO黑色粉末变成红色将试管提前中充满氮气先撤出导管，后熄灭酒精灯【详解】（1）根据你所学化学知识猜测：在试管a中，除C、CuO外，还可能有物质O2也参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，碳与氧气反应生成的CO也可以还原氧化铜。试管a中碳将黑色氧化铜还原为红色的铜，反应的现象为黑色粉末变成红色。要排除其他物质对该反应的影响，可以将试管提前中充满氮气。（2）实验结束后应采取的操作顺序是先撤出导管，后熄灭酒精灯，防止水倒流进入试管使试管炸裂。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、既有Cu也有Cu2O变浑浊①③节约药品等（其他合理答案也可以）1.44g【详解】作出猜想：红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O；木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；实验探究：（2）按图乙连好实验装置，检查气密性，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热；（3）a取2.88g红色国体装入试管，滴入足量的稀硫酸，充分反应，红色固体部分减少，溶液变为蓝色，是因为氧化亚铜和稀硫酸反应生成了硫酸铜，实验过程如下所示：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想①错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想③正确。评价反思：（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是节约药品；（2）要证明氯化钙CaC12是催化剂还需要验证CaCl2反应前后质量不变。拓展：